教育类的作文怎么写【一】
我，被云朵妈妈造了出来。我出生以来，看到的世界是蓝色与白色交织。起先我对世界充满了好奇。不过后来，我渐渐沮丧起来。
终于有一天，太阳叔叔对我和我的同伴说：“好了，各位孩子们，开始你们第一次，也是最后一次旅程吧。”我看到了世界，花花绿绿的。原来以前我只不过是只井底之蛙。我高兴地跳了下去。顿时，我刚到身体轻飘飘的，我知道了飞的感觉。
我俯下身，环顾四周，哦！我找到了一个好的地方。那里到处是花草，十分惬意。我轻轻的飘落在一株雏菊上。她的声音十分温柔，我与她打招呼。我像一颗珍珠，镶嵌在她的身上，她十分乐意我的到来。她的手是那么光滑，嫩黄的头随风摇曳。我凝视着她。她是那么美丽。那么动人，宛如一位亭亭玉立的姑娘。
一阵风把我吹落在一棵小草上。我顺着他的凹线，滑落到边缘。我要掉下去了！我紧紧抓住小草的手。我看清楚了他：他的手与身子一起构成了完美的弧线。
我一分神，掉落在一小块黑黝黝的泥土上，我得知，我的旅行快要到边缘。我非常舍不得这个世界。
我抬头向上仰望：原来天空是那么美，那么大。许多洁白的身影在空中忙碌，给湛蓝的天一个点缀；原来雏菊姐姐的身姿那么婀娜……
忽然，我听见“叮咚叮咚”的声音，仿佛是一首凄美的旋律。
教育类的作文怎么写【二】
非形式化教育：指与生活过程、生产过程浑然一体的教育，没有固定的教育者，也没有固定的受教育者。
形式化教育：指教育者和受教育者相对稳定，有稳定的教育场所和设施，教育内容相对规范。
制度化教育：指在时间、内容、方式等方面均有严密的制度严密制度的教育模式。
学校教育制度（简称学制）：是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
学制受到1）社会生产力发展水平2）科学技术发展水平3）政治制度和意识形态4）人口发展状况5）青少年心理特征等的制约。
现代教育制度发展趋势中最重要的特征：强化普及义务教育；延长义务教育年限。
教育类的作文怎么写【三】
《爱的教育》是一本值得父母和孩子一齐细细品味的名着。我怀着完成任务的心态去读的书，看了这些故事深深感到其中的爱！书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一齐共同学习和成长。
它以日记的形式，透过看似平凡的人和事。作为一名家长，当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评……自己期望孩子在怎样的环境下成长又期望孩子成为怎样的人孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的，爱的教育家长读后感。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力量。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！”如同这首《明天会更好》的歌一样，只要有爱人间会变得更加完美更加温暖。
教育类的作文怎么写【四】
通常科学是指近代科学，一般把伽利略的研究工作和他对实证方法的确立，看作是现代科学诞生的标志。科学原指自然科学。按照联合国教科文组织在20世纪90年代的新的定义，科学包括自然科学和社会科学。小学科学中论及的科学，至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度，还可以包括科学素质等。
教育类的作文怎么写【五】
等级性、道统性、专制性、刻板性和象征性功能是古代教育的基本特征；
文艺复兴运动对欧洲教育的人文化、世俗化和增加新学科教育内容，以及扩大受教育的范围产生了巨大的作用和深远的影响；
19世纪以后的近代教育，发展的主要特点是：教育国家化、初等教育义务化、教育世俗化和法制化。
二战后的教育发展趋势：1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接2）强化普及义务教育、延长义务教育年限3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4）高等教育的大众化和类型日益多样化5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6）教育制度有利用于国际交流。
