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我懂得什么四年级作文(四年级我懂得了什么的作文怎么写)

我懂得什么四年级作文(四年级我懂得了什么的作文怎么写)

更新时间:2023-11-22 18:30:38
我懂得什么四年级作文(四年级我懂得了什么的作文怎么写)

我懂得什么四年级作文【一】

如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。

如果我是一名语文老师,上课时,我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学,我要以良好的态度来对待同学,还有,上课时,我不会把只是硬生生地传给同学们,让他们感受到其实学习并不是很苦。

如果我是语文老师,写作文时,我不会让同学们以古老的方式写作文,我会让同学们把平常的作文,改造得更多姿多彩,我要让同学们把生活中美好的'事情都记下来,成为他们心中美好的回忆。

如果我是语文老师,同学们互相打骂时,我不会骂他们,而会用教育孩子的方式使他们和解,成为好朋友,好伙伴,让他们感受到集体的和平和温暖。

如果我是语文老师,他们有题目不会做,我会耐心地教他们,直到他们听懂为止。

如果我是语文老师,我会经常带他们去旅游,让他们带着心去旅游,感受到世界的美好。

如果我是语文老师,在上课时,他们回答问题答错了,我不会怪他们,而会夸他们和鼓励他们。

我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。

我懂得什么四年级作文【二】

考试成绩公布了,不知是什么原因,我考得很糟糕。走在回家的路上,我抬头看看天,很空白,无风,这使我不禁想起了妈妈那张严肃的脸,我很沮丧,感到身边的一切都是灰暗的,树儿僵直地站在那儿,一动不动,我深深地叹了一口气,大步向家里走去。

就在那个路口,我大老远地就看见了妈妈的身影,一向没空的妈妈今天竟然走来接我,这使我感到很诧异,妈妈向我招手,示意我快点过去。

我走到她身边,妈妈并没有很亲昵地搂着我,而是并排走在我旁边,我低着头,不敢看她,她那严肃的表情好像是已经知道我考得有多糟糕了。她淡淡地说:“这次,又没考好吧!”我把头埋得更低了,没有回答,妈妈见我没有说话,就没问了。我们静静地走着,每分每秒对我都是极大的煎熬。

到了家里,我没有吃晚饭,直接去房间里反思,看着自己的试卷上的红叉叉,很愧疚,父母的'辛勤劳动,却换来我这番成绩,唉!

晚上,我把试卷所有错题全改正后,躺在床上,睡不着,不一会儿,听见了开门声,我连忙关了灯,想躲避着什么。

门开了,灯也开了,原来是妈妈进来了,我很内疚,装睡,母亲轻轻的将我的头摆正,替我盖好被子,还依稀听到妈妈说:“孩子,妈妈这段时间很忙,没有很关心你,你可一定要原谅妈妈呀!唉!”我鼻子一酸,差点哭了出来,我依稀睁开眼,看到妈妈在无声的落泪,那一刻,我的眼泪一泻而下,那一刻,我懂得什么是幸福,幸福是感动内心最深处的一点点温暖,幸福是无需表明,凭感受就可懂得的亲情。

似水流年,光阴易逝,同学们,你们抓住了那微不足道却转瞬即逝的幸福了吗?

我懂得什么四年级作文【三】

爱有很多种吧,不同的人给不同的人感触。爱大多给人们带来温暖,这,是我的领悟。

你有没有过爸爸对你的爱呢?有。

大男人都不擅长表达爱吧,包括我。

他不会用语言来表达他对我的爱,但他会有很多很多的行动来告诉我,真好。像很多的父亲一样,他总是默默无闻地为儿子付出,关心我的学习,指导我的学习。带给我发自内心的微笑。

不说现在,谈以前。儿童时期可谓是过得真的很愉快,家里都很宠着我,把我当宝一样。从来不束缚我,放任我去开阔我的视野。

玩着幼稚的游戏,有着与我同样天真的玩伴,日子不漫长,每一天微笑的活着。

爱,友爱。真挚的小伙伴们,到现在我们依然是那样的友好,总是互相关怀着。

一起畅谈人生的理想,互相温暖对方的心灵,再做以前的游戏,一定会在拾起当时的微笑吧!

爱,关爱。在大街上呢,总是能看到几个流浪汉,他们或智商缺陷,或身体残疾。他们的流浪,是因得不到人的关爱,在路上,总是有一些充满善良的人愿意去帮助他们,让他们过得更好。而他们的传播的爱时,也带给了他人一样东西,让他们懂得温暖。爱就是这样,没错。

爱就是这样,多种多样。但它们的性质却始终如一,给世界带来和谐,让人们懂得温暖,此为爱的真谛。

抛开一切杂念,让我们沉浸在这爱的世界,感受温暖吧!

我懂得什么四年级作文【四】

以前时,我总觉得生活是清淡无奇的,既没有多么美好,也没有很多的糟粕。然而现在,爱让我懂得了生活的美好。

这次前,父母对我又太多的叮嘱,“考试一定要好好地考,发挥出自己的最佳水平”,“早上多吃点儿,好好考试”,“考完试早点回来,路上要小心”……这些叮嘱,就是父母对我们的爱,这些爱让我懂得了生活的美好。

父母对我们的爱,让我懂得了生活的美好,老师对学生的爱也让我懂得了生活的美好。

一次值日后,天色已晚,外面也下起了倾盆大雨,我和几个同学却都没有带伞。这时老师进来了,关切地说:“你们是不是没带伞,用我的手机给你们的父母打电话吧!”说完,她还拿给了我们一些吃的,并和我们一起谈心。这不就是老师对学生的爱吗。

老师对同学的爱,让我懂得了生活的美好,同学之间的友爱,也让我懂得了生活的美好。

一天早晨,老师还没有来,一个同学身体不舒服,呕吐了。同学们并没有捂住鼻子“四处躲藏”,而是上前来帮助他。有的同学用拖把把地拖干净,有的同学去给那位呕吐的同学打水,有的同学用手机给那位呕吐的同学的家长打电话,还有的同学在位呕吐的同学身旁“照顾”他……这难道不是同学之间的友爱吗?

同学之间的友爱,让我懂得了生活的美好,生活中,还有很多爱让我懂得了生活的美好。

父母对我们的爱,老师对同学的爱,同学之间的友爱……都让我懂得了生活的美好。爱,让我懂得了生活的美好。

我懂得什么四年级作文【五】

每个人都有自己的愿望,也许你想成为一名电脑工程师,也许你想做一位出色的理发师而我希望能成为一名老师。

假如我是一名老师,每当太阳从东方升起,我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声老师好,那时,我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑,让他们感受到老师无限的关爱。

假如我是一名老师,当我正在上课时,要是碰到有同学在开小差或在讲空话,我不会大声责骂他,更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他,让他认识到自己的错误,及时改正那些坏习惯。

假如我是一名老师,我会认真备课,选用科学的教学方法,不让他们每天都在作业中度过,要让他们更加快乐地学习,争取做到记得更牢,做得更好,用得更妙。

假如我是一名老师,我会好好对待每一位学生,把自己所有的知识都教给他们,让他们尽情翱翔在知识的海洋中。

假如我是一名老师我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。

我懂得什么四年级作文【六】

我想变成小丑,如果我变成了小丑的话,那就好了,在爸爸、妈妈不开心的时候,我就可以开玩笑,逗他们玩,这样爸爸妈妈的心情就会好起来。

我想变成小鸟,不管是什么鸟,反正我就想要在天空飞翔,我要和白云姐姐说说话,要和太陽公公嬉戏,变成了小鸟,我就是自由的.。

我变成了小鱼也是好的!因为在大海里,只要没有鱼网、鱼钩,那我也可以自由自在地在大海里畅游。

我想变成白云,可以在天空中俯视地面,我可以看到妈妈们在洗衣服,爸爸们在管孩子,我看到房子的烟囱在冒烟,花儿在对我笑,小草在升升懒腰做广播体操,还 看到草地上块块的牌子,上面写着“请爱护小花和小草”。我想,我会深深爱着我们生存的这个地球。

当然了,我最最想变成我自己,我想在家里,因为家里很温暖,我要在爸爸和妈妈身边,我要在自己的床上睡觉,我要在自己的书桌上看书、写作业,我要在自己家的餐桌上享用美食。

我知道我不能变成小丑、小鱼、小鸟、白云……但是我可以变成我想要变成的自己。

我懂得什么四年级作文【七】

在我控制自己在生活的压力下不被压垮的意志中起到最大作用的是什么呢?

大概是善良,但善良从何而来呢?这就不得而知了。

一年前,我爱上了绘画。我进入了一个由同样爱好画画的人组成的群,我的水平在其中只能算是“咸鱼”“菜鸟”之流,这让我感到无比的失落。但是他们总要指出新人作品的错误,这自然是很好的,但对我来说却十分的恐惧。明知道这是好的,心里却禁不住感伤,我怎么如此差劲?

这时候一个人帮助我脱离了困境,她叫七七,西部的一个美院学生。她一直在帮助新人,她不直接批评或一针见的指出错误,而是温柔的方法,像老师一样教导、指点、鼓励,与她相处使人感到温暖,她是善良的。

我是对她的第一印象,无私的帮助他人,设身处地的为他人着想。这就是善良。

善良是什么?谁都知道,但有什么比亲身感受更深刻的呢?

善良是让人,让自己感到温暖。

我的母亲在街上遇到了流浪者,就要伸出援助援助之手,但只是对老人,小孩和残疾人。对于流浪汉,那些身体健全却不能自力更生的'人,他是不会理睬的。我也瞧不起这种人,明明干活能够养活自己的。

诸如此类的事,一遍遍的刷新我对善的认识与感知。善良可不是无聊的捐助。

至今仍觉得有的遗憾是,没有成为一个真正善良的人。如果我做到了,世界会清香四溢吧。

如果我再坐到冷清的夜里,不会再有孤单吧?

善,果然是从大爱中产生的。

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