校园里触景生情作文【一】
丁零零，放学铃声响了，同学们要放学了。忽然，天空中打了十多个响雷，雨像黄豆一样从天而降，马路上像开了花似的。
小红忘记带伞，急得团团转。她担心回家晚了，就冒雨冲出校园。到了校门口，老师追上了她，并把自己的雨衣给小红穿上，说：“快穿上吧，不然，你会感冒的。”小红听到老师那和蔼可亲的话语，心里热乎乎的，马上说：“谢谢老师!”她把雨衣穿上了。小明看见了，从后面跑过来，说：“我来给老师撑伞!”说着，他把伞举到老师头顶。
出了学校，老师、小红、小明走在回家的.路上。小明给老师撑伞，小红穿着老师的雨衣，有说有笑地走着。雨越下越大，但挡不住浓浓的师生情。
校园里触景生情作文【二】
一天放学回家，天上乌云滚滚，大风呼呼的刮着。一会儿，粗大的雨点落下来，打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响。一眼望去，天地间想挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片，地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪。同学们有的撑着伞；有的穿着雨衣，都陆续地回家了。
小红没有带雨伞，她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了，刘老师连忙追上去，把自己的雨衣披在小红身上，这不是刘老师的雨衣吗？难道……小红想着想着，回头一看，果然是刘老师。小红急忙说："刘老师，您还是自己用吧。您感冒了，那怎么给我们上课呀。"边说边把雨衣递给刘老师，刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时，一股暖流从小红身上涌出来。
小军从后面看见了这种情景，感动极了。跑过去，踮起脚尖为刘老师遮雨。"咦，怎么没雨了？"刘老师感到奇怪，她回头一看，见是自己的学生———小军，她欣慰地笑了。
就这样，刘老师送小红回家，小军送刘老师回家，一个接一个地，回家了。
啊，多么感人的师生情呀！
校园里触景生情作文【三】
夏天的一个午后，放学了，忽然，乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨，雨开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
带雨具的同学三三两两地走了，只有小红没带伞。她焦急地等啊等啊，等了好一会儿，也没看到妈妈送伞来，她只好背起书包，双手抱着头向校门跑去。还没跑到校门口，全身都湿透了，可是她还是继续跑。忽然，小红感觉雨好像小了很多，抬头一看，原来是张老师把雨衣披在自己身上。小红十分感谢地说：“谢谢您，老师，那您怎么办呢?”老师说：“我是大人，淋一下雨没事，你还小，如果淋了雨会感冒的。”小红望着老师那和蔼可亲的目光，心里感觉暖洋洋的。正在这时，听到“哒哒哒……”的声音，之见小明使劲地踮着脚尖，把雨伞撑在老师的头上，自己的半个身子却被雨水打湿了。老师连忙把伞接过来，把他搂在怀里说：“谢谢你，小明。“小明说：“不用谢，这是我们应该做的，我们一起回家吧!”
雨依然哗哗地下着，可是挡不住那浓浓的师生情。
校园里触景生情作文【四】
花坛里大约有十几颗柏树，排列着整整齐齐，想一个个哨兵似的，每一天守卫着我们的校园。柏树一身上下绿油油的，还戴着一顶小巧玲珑的帽子。
每当万紫千红的春天来临时，杜鹃花，栀子花，迎春花吐出嫩芽，这儿一丛，那儿一簇，美丽得大家停住脚欣赏。他们也争先恐后地让人们来欣赏自己艳丽风姿。栀子花的'叶子很光滑，看起来也很舒服，叶尖是三角形的像针似的。
当夏日来临时，花坛又换了一种景象，柏树的叶子颜色变深了，一串红开了，连小蜜蜂都引来了，也许是他的叶子，还是心形的。
当萧瑟的秋天来临时，几乎是枯枝败叶的景象，仙子也好像将要离开了。但是惊奇地发现就在落叶之间，还有几株菊花随风摆动，不时散发一阵沁人心脾的幽香。
在花坛里，你也许会发现了另外的小小的生命，一些杂七杂八的小草，它们体现了生命的价值，这些小生命一定也想让人们来欣赏自己的美和亮点吧！可惜他们还太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的花儿下面了。
这就是我校园的一角。每当我跑完步，都会来看看这个美丽的地方，感受着她的芳香，陶醉其中。有一种“采菊东篱下，悠然见南山。”的感觉罢了。我爱它，母校。
校园里触景生情作文【五】
夏天的一个午后，放学了，忽然，乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨，雨开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
带雨具的同学三三两两地走了，只有小红没带伞。她焦急地等啊等啊，等了好一会儿，也没看到妈妈送伞来，她只好背起书包，双手抱着头向校门跑去。还没跑到校门口，全身都湿透了，可是她还是继续跑。忽然，小红感觉雨好像小了很多，抬头一看，原来是张老师把雨衣披在自己身上。小红十分感谢地说：谢谢您，老师，那您怎么办呢？老师说：我是大人，淋一下雨没事，你还小，如果淋了雨会感冒的。小红望着老师那和蔼可亲的目光，心里感觉暖洋洋的。正在这时，听到哒哒哒……的声音，之见小明使劲地踮着脚尖，把雨伞撑在老师的头上，自己的半个身子却被雨水打湿了。老师连忙把伞接过来，把他搂在怀里说：谢谢你，小明。小明说：不用谢，这是我们应该做的，我们一起回家吧！
雨依然哗哗地下着，可是挡不住那浓浓的师生情。
校园里触景生情作文【六】
一天，放学后，乌云密布，天下起了瓢泼大雨，小红以飞快的脚步往家赶。这时，老师看见了，赶紧跑过去，把自己的雨披披到了小红身上，小红回过头，感动地说：“谢谢您，老师!您怎么办呢?”正在这里，小明从背后给老师撑起了雨伞，三个人又说又笑的回家了。
老天爷看到这样的师生情，被深深地感动了，所以雨就越下越小，云也慢慢地散开。
校园里触景生情作文【七】
??中师生情看图作文夏天的一个午后，放学了，忽然，乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨，雨开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
带雨具的同学三三两两地走了，只有小红没带伞。她焦急地等啊等啊，等了好一会儿，也没看到妈妈送伞来，她只好背起书包，双手抱着头向校门跑去。还没跑到校门口，全身都湿透了，可是她还是继续跑。忽然，小红感觉雨好像小了很多，抬头一看，原来是张老师把雨衣披在自己身上。小红十分感谢地说：“谢谢您，老师，那您怎么办呢？”老师说：“我是大人，淋一下雨没事，你还小，如果淋了雨会感冒的'。”小红望着老师那和蔼可亲的目光，心里感觉暖洋洋的。正在这时，听到“哒哒哒……”的声音，之见小明使劲地踮着脚尖，把雨伞撑在老师的头上，自己的半个身子却被雨水打湿了。老师连忙把伞接过来，把他搂在怀里说：“谢谢你，小明。“小明说：“不用谢，这是我们应该做的，我们一起回家吧！”
雨依然哗哗地下着，可是挡不住那浓浓的师生情。
校园里触景生情作文【八】
那已经是几年前的事了，当时我还笑，每次放学都要爸爸妈妈要接我，可是那一次，爸爸、妈妈都因为各自的原因无法来接我，本来，我以为自己可以，但是那时候却下起了倾盆大雨，我沮丧极了，只得与其它同学一同等待着父母的到来。
5分钟过去了……
十分钟过去了……
半个小时过去了……
爸爸妈妈还没有来，看着小伙伴们一个一个被接走，失望与伤心交织在一起的泪水一拥而上，就这样，我趴在桌子上哭了起来。
“静纯，怎么了呢？怎么哭了呀！”我以为是妈妈来了，高兴地抬起头，映入眼帘的那张熟悉的脸，却不是妈妈。我硬咽着：“陈……陈老师。”“怎么了，哭成这样，梨花带雨的。是不是爸爸妈妈没来接你？”我向老师轻轻地点了点头，陈老师若有所思地看着我，一会儿，老师开口了：“老师有一把雨伞，老师先带你回家吧！”我的小眼珠转了转，点了一下头。
随后，老师拿来了雨伞，温暖的大手拉起我的小手，一起走在回我家的路上，走了一段路后，老师蹲下来说：“静纯，雨伞先给你，老师要回家看看小弟弟了。”不懂事的我“嗯”了一声，老师便跑入雨中，愈跑愈远，直至消失在一个转角处。
第二天，陈老师竟没来学校。听张老师说，陈老师昨天感冒了，今天高烧不退，无法来教学。
当时的我仍然无知地责怪老师怎么这么不注意身体，生病了可不是小时，如今星期六，真觉得自己很笨，老师要不是因为我，又怎么会生病呢？想起老师对我们的关怀，对我们的笑容，还有她那双温暖的大手，一种叫
幸福的感觉涌上了我的心头，灌溉着我的心灵。我永远也忘不了那种感觉，忘不了那雨中浓浓的师生情。
