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关于大学生心理安全的作文(大学生心理健康作文5000字)

关于大学生心理安全的作文(大学生心理健康作文5000字)

更新时间:2023-12-03 06:28:05
关于大学生心理安全的作文(大学生心理健康作文5000字)

关于大学生心理安全的作文【一】

今天我收看了河北电视台公共频道于丹老师的讲座《中小学生心理健康教育与学习习惯》,使我明白了很多道理。下面我就和同学们一起来分享一下。

感受最深的是我们要学会“独立承担”。于丹教授讲的生活中祖母祖父对小孙子的宠爱的故事,我想在我们这些家里的“小太阳”来说太常见了,明明是自己走路摔倒了,祖母为了安慰我,埋怨路的不平,也有时候我明明知道自己是做错了事情,就是没有勇气承认错误,这次听于丹教授讲课,深深的触动了我,从今天起,我要做一个勇于承担责任的人。

其次,就是我们的学习习惯的养成问题,在无数次考试过程中,经常会给自己找各种借口,有的题做错了,其实自己认真点是可以作对的,就感觉没什么,不是自己能力问题是马虎,所以心不在焉,不重视,下次还是出现同样的低级错误,听了于丹教授的讲座,我才知道,那是我的能力有缺陷,但是这种缺陷是可以由自己培养训练之后可以弥补的,所以,从今以后,我要制定学习计划,来锻炼的学习能力,把这种能力缺陷补上来。

我的感想还有很多,总之,愿我们大家都健康快乐的成长。

关于大学生心理安全的作文【二】

今天下午,有一个关于心理健康知识的讲座。我听了之后收获很大。

怀着激动的心情,我们来到了多媒体教室。宽大的教室里现在却挤满了人,到我的时候,已经没有位子了,只好端凳子坐在旁边。

在这堂课中,我知道了什么是心理健康。一个人是否心理健康,是有着很多方面的。老师给我们提供了几个方面:第一,能够正确认识自己,友好的与他人相处。第二,能够做到成功了,不骄傲;失败了,不气馁等。

在我的眼中,一个心理健康的小学生应该是活泼开朗、有着良好人际关系、能够正确认识自己,并且言行一致、爱憎分明的。

听着娄老师的讲座,我开始分析自己心理是否存在问题。经过分析,我发现:我是一个活泼开朗的孩子,但是人际关系并不是很好,其原因在于我不懂得关心他人、体谅他人,经常以自我为中心,不考虑别人需要什么。我能够正确认识自己,并且言行一致、有着良好的情绪,但是我的意志力和抗干扰能力很差,经常写作业时看到有人在玩儿就忍不住了。

为了让我能够成为一个心理健康的学生,我决定从现在起,经常做换位思考,并提高自己的自制力和抗干扰能力。希望我们都能愉快地度过小学最后一学年!

关于大学生心理安全的作文【三】

临近考试了,不少同学开始感觉到了一些压力。但是我们如果能够学会适当的调节自己的心理压力,把压力转化成为动力,那么将更有助于我们过好这一关,取得理想的成绩。

首先,合理安排作息时间,科学用脑。充分有效地复习功课是考试成功的前提、基础。抓紧时间、全力以赴是必要的,但必须合理安排作息时间,必须有计划地进行复习,做到忙而不乱,紧张有序,才会取得良好的复习效果。

我们先要克服焦虑情绪,保持良好的心理状态。大家知道,复习好才能考得好。如果复习期间心神不定、焦虑不安,或者满不在乎,存有侥幸心理,就无法做到认真复习。应采取积极的态度加以调节;也可找自己信得过的同学和教师谈心,排解不良的心态。同时还要注意劳逸结合和饮食卫生,预防疾病,防止安全事故。

7:35分,电视终于开始了。主持人穿着整齐,文质彬彬,在讲台上不紧不慢的讲了起来:1:考试的前一天一定要放松,不要搞所谓的“临阵磨枪,不利也光。”2:考试之前一定要准备好考场要用的所有物品,不要到用时手忙脚乱才发现没有带,那是要吃大亏的,另外还会影响到下面的考试。3:考试之前一定要熟悉考试的环境。4:考试时一定要认真审题、做完后一定要认真检查。5:考试后不要和别人对答案,要相信自己,以免影响下一科目考试。6:关于学习方法,我认为每个人有每个人的方法,但是我们还要学习好的行之有效的学习方法,使我们掌握好的属于自己的学习方法。

总之,我们会好好学习,争取在老师的谆谆教诲下使我们茁壮成长,拥有一个阳光、快乐的童年!

 

关于大学生心理安全的作文【四】

今天,我看了一个关于中小学生素质教育与考试心理的节目,让我学会了许多学习方法。

下面我来介绍一下节目的主要内容:第一个是关于考试的问题。

一、考试前:①要多休息,不要光复习。②早把考试用品准备好。③多做深呼吸,稳定好情绪。

二、考中:①发下卷子后不要盲目地做题,先写上姓名、班级、考号。②先审清题意,再认真做题。③做题时写字要清晰。④遇到难题,不要停留在这一道题上,先做下面的题,做完后再思考那道难题。

三、考后:①每场考试后不要对答案,如果答案不一样会导致情绪低落,影响下一场考试。②要做到考完一场忘掉一切,对自己要有信心,自信地迎接下一场考试。

这个节目里面还有速写作业法,也就是记住6句口诀,还有速背法,也就是说这些汉字、数字的谐音;还有对家长说的:就是与孩子交朋友,多和孩子沟通,让孩子从小就喜欢上学习。

这个节目真好,让我明白了要温故而知新,好好学习,还让我学会了很多速学方法。

关于大学生心理安全的作文【五】

您好!随着夏季的到来,学生的安全必须引起高度重视,为了创建平安和谐的校园环境,确保学生的生命安全。我校按照县教育局文件精神,开展了一系列的安全教育活动。我们希望你积极配合学校,认真履行监护人的职责,教育、督促子女做好安全教育工作:

一、加强学生外出活动安全教育和管理。夏季学生外出活动增多,请家长教育好子女注意外出游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,要教育子女慎交友,交益友。

二、加强与学校、老师的沟通配合(班主任的联系电话学校已要求班主任告知您的子女),了解学校作息时间和有关规定。

三、加强溺水事故的安全教育。夏季是溺水伤亡事故多发季节,要特别注意加强学生游泳安全教育,讲清私自外出游泳的.危险性及可能导致的严重后果,在校爬围墙或擅自结伴外出游泳或到水边游玩,严防溺水事故发生。同时也希望你配合学校对学生进行遇险时的自救、逃生等常识的教育,确保学生生命安全。

四、交通安全教育。要教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉戏,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走。12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。不乘坐无证照、违章超载的车辆,避免发生交通事故。

五、预防食物中毒教育。夏季是肠道疾病多发季节,要注意食品卫生,教育孩子不买无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的食物,不要偷摘别人的瓜果,以防食物中毒。

六、做好消防安全教育。教育子女要注意用电安全:随着家电的广泛应用,人触电亡的事故日趋增加,所以,如果一旦发生电器事故:

(1)如电器起火,应首先关上电源开关,切断电源。

(2)对于触电事故,必须就近关断家用电器的开关或拔掉电源插头,触电人如还有知觉就应奋力跳起,如不能摆脱电源,可用干燥的木棍、竹竿、衣服、绳子等工具使触电人脱离电源。

同时要做好防雷击、防暴雨侵害等防范自然灾害方面的安全教育,增强子女的自我防范与自护自救能力,雷雨轰鸣的天气,要教育学生遇到打雷时应注意:

(1)大雷雨时,不要蹲在露天处,尤其不要站在高处,要远离电线杆、水塔等高层建筑物。

(2)为防止雷电损坏家用电器,雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头。

(3)雷雨时,尽量不要外出,应关好每间房屋的门窗。增强子女的自我防范与自护自救能力。

七、节假日的安全教育。每逢放假和每周的双休日,学校都会例行对学生进行安全教育,也请你配合教育,共同管教孩子,不准学生在家期间进入游戏机室、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。我们曾做过调查,有不少学生上过网吧,而且迷上网吧,这不仅影响学业,而且还会影响其身心健康。未成年人进入网吧,国家是禁止的。根据有关部门统计,近年来青少年犯罪案例迅速增加,其中网吧引发的案件就不少。

总之,安全工作任重而道远。学校建议在安全教育的方法上,形式要多样化,适合孩子年龄特点,让孩子乐于接受。而安全事故也各式各样,许多情况都是我们无法想象和预计的,只有家长同志们时刻记住安全的重要性,才会减少安全事故的发生,使孩子主动遵守安全规则,真正做到“高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长”。

此致

敬礼!