感动的融情于景作文【一】
这两天，我妈在跟我抱怨我的表弟，临走时没有给我舅舅生活费，连他女儿的学费也不留。整天就知道抱怨自己的父亲没有本事，没有给他足够的钱用，曾经说要20万，一个“脸朝黄土背朝天”的农民，哪来这么多钱？为此矛盾纷争也不断升级。对于这样的行为，我都无语了。也不知道我表弟怎么想的，也是做父亲的.人了，却还要折磨自己的老父亲。有时候看到我舅舅，我心生可怜之情，却也说不通表弟。在社会这个大染缸里，他只学会了抱怨，憎恨，仇视，没有学会感恩，理解，没有学会怎么去爱父亲。再来看看朱晓辉，放弃了自己的所有所有。一个只懂得索取，一个只懂得付出，都是为人子女，差距乃是天壤之别。
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母为子女付出的像海，而我们的回报却像卷卷溪流；有俗语说“一母十儿好养活，十儿难养一老母。”爱是不同的，爱的份量也是不一样的，我相信好儿女知道自己怎么尽孝，好儿女也知道怎么去做孩子的榜样。
感动的融情于景作文【二】
扫雷排雷，是一项每天与神打交道的工作。看似平和的土地下埋藏着不计其数的危险。即使被亡的威胁笼罩着，依然有人为此前仆后继，甚至愿意献出自己的生命，杜富国便是其中一员。
《感动中国》中令我印象最深刻的就是这名排雷军人。三年前国家号召人们参加扫雷工作，杜国富第一时间报名，远赴边境参与如火如荼的排雷工作。一千多个日日夜夜，他不知拆除了多少地雷、手榴弹，与战友将一片又一片的雷区变为良田。而就在进行最后一块区域的排雷工作时，却发生了意外。
当杜富国拆除一枚手榴弹时，手榴弹忽然爆炸了。
巨大的冲击波将他狠狠掀翻，浑身上下被炸得肉模糊，而在他背后下的战友艾岩只受到了轻伤，可他却在拆除工作前叮嘱艾岩：”你退后，让我来”。
这是何等的大无畏精神，宁愿自己以身涉险，也要保护战友。
杜国富新婚不久，还有光明美好的未来在等着他，而他却为了老百姓的安全，不惜面临亡威胁；为了战友的安全，不惜忍受失去光明和灵巧双手的痛苦。当他脱离危险，从昏迷中苏醒时，他第一个询问的也是战友的平安。如此一心为他人着想，全然不顾自身利益的无私品格，令人惊叹不已。
而更让人叹服的是他乐观开朗，积极向上的心态，杜国富在得知自己永远无法重见光明，无法再进行自己热爱的排雷工作这一噩耗后，并没有被击垮，而是很快重新振作起来，反来安慰亲朋好友。那自强不息，不被困难打倒的精神值得我们所有人学习。
短片的最后是排雷战士们手挽，手，唱着歌，趟过已被排除危险的“雷区”，他们脸上洋溢着自豪的笑容。没错这是他们用鲜和汗水，用一双双手探过一寸寸土地的成果，他们自豪，我们更为他骄傲。
同学们，我们今天的幸福生活离不开千千万万如杜富国一样为祖国抛头颅洒热的爱国志士。
他们同样是父母的宝贝，却义无反顾地献出自己的生命。我们永远也不会忘记他们。
让我们努力学习，用科技守卫边疆，保卫祖国。爱国志士的不会白流，他们用生命筑起美好的新中国，而我们会接过时代的接力棒，将这种精神一直一直地传承下去！
感动的融情于景作文【三】
20xx年2月8日晚上，我是擦着眼泪陪孩子看完《20xx年感动中国十大人物》颁奖晚会的。这本是学校留给孩子的家庭作业，但是却给我这成年人上了一堂生动的教育课。我的内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼，在感动与眼泪交织的背后，我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
在20xx年的感动中国节目中，感动我的人有很多：有义无反顾地3次冲入火场救人的王峰;有扎根深山36年的最美女教师支月英;有一心为病人着想的骨科医生梁益建；功勋科学家孙家栋……其中印象最深的是大国工匠李万君。
他从1987年19岁开始工作到现在，一直在做焊接，虽然焊接工作又苦又累，但是他坚持下来了，他用30年的时间，用手上的焊枪证明了自己的坚守，从普通的焊接工人变成了焊接大师。在中国高铁事业发展进程中，李万君实现了从一名普通焊工到我国高铁焊接专家的蜕变。
他眼里的焊接工作不仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫。李万君手中的焊枪已“出神入化”，他能把两根直径仅有3.2毫米的不锈钢焊条，分毫不差地对焊在一起而不留一丝痕迹;他能在20米外，从焊接声中精准地判断出电流地大小、电压的高低。他不仅自己技术高超，他培养的徒弟也本领惊人。如今，“李万君大师工作室”已攻克100多项技术难关、总结出20多项操作法，获得国家专利20多项。他的10多位弟子已获“省首席技师”称号。李万君还陆续撰写了《转向架铆焊工标准操作手册》《焊接艺术化标准》等册子，把自己严谨的质量追求，变成了广大焊工的操作规范。
他在节目中说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来”，这就是独具匠心的大国工匠的坚守，就是对职业的认同感、责任感、荣誉感和使命感。我们的时代需要这样的坚守，需要这样的大国工匠，需要这样的榜样。
我们在平凡的教师岗位上，要学习李师傅爱岗敬业，干一行爱一行的职业操守，尽职尽责，干好自己的本职工作，刻苦钻研业务，关心爱护学生，为祖国培养出更多优秀人才！
