关于消防的作文400左右【一】
我们的学校真美丽,这里有高大的教学楼,平坦的操场和那翠绿的树木,还有一个诗情画意的生物园。
生物园的门就像十五的月亮一般。走进去,便看见一条长长的绿阴小道。抬头一看，便看见一片争先恐后的爬山虎。透过叶子的缝隙直射到地上，宛如一条绿色长廊。
长廊的右边种着各种各样的植物。有矫健多姿的大叶榕;还有傲然挺立的铁树;还有叫不出名子的树……这里绿草如茵,清香四溢,犹如绿色的仙境一般。
走出了长廊,展现在眼前的是一个鱼形的小水池。水池中间立着一座小假山,它的造形别具一格,十分惹人喜爱,在半山腰还长着几株婀婀多姿的仙人花。一群可爱活泼的小金鱼在水里游来游去。水是那么的绿,被阳光一照,宛如一块无瑕的翡翠浮在水面上闪闪发光!
我爱我们的学校,更爱我们如诗如画的生物园!
关于消防的作文400左右【二】
“抓紧到教室门口集合！马上要进行消防安全演练！”老师一声令下：同学们脸上一副紧张严肃的表情，立刻跑出教室，按出操队形排好了队。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学为了能早点脱离危险，队型没了，你推我挤的，乱成一片。“同学们，火灾并不可怕，重要的是我们要有良好的秩序。请大家的手不要去推别人，一定要闭上嘴巴。因为火灾时大多数人不是被火烧的，而是被烟呛的。因此抓紧捂上鼻子和嘴，不要慌张，保持距离……”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，个个捂着鼻子，顿时楼梯上只有大家的'脚步声。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
站在宽阔的操场上，同学们脸上都露出了胜利的喜悦。这时，老师说：“各班班长清点人数。”“一、二……”“报告，五年级全到，二年级全到。”在每个班都报告后，校长激动地说：“同学们，我们这次消防演练很成功，在之前没有预告的情况下我们只用了二分四十六秒就完成了这次消防逃生演练。看来每年一次的消防演练很有效果，同学们防患于未然，只有这样，我们就能在危险来临时从容不迫。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。接着，生活指导师说：“一场火灾会让人们家破人亡，妻离子散。大家一定要珍惜生命，有了生命才有美好一切，接下来让我们学习灭火器的使用方法。”大家听了顿时瞪大眼睛，目不转睛地盯着主席台。“哧”随着小火苗的一窜，主席台上火盆燃起了熊熊大火，“这可怎么办”正当我在担心时，老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗慢慢消失了。“真神”，老师说有没有同学想试试的，大家都跃跃欲试。我很幸运被请到了。老师说：“使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。然后拔下保险销，一只手握住瓶底，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。注意喷时要从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进。”在老师的指导下我顺利地完成了这次灭火任务。
我永远忘不了这次消防安全演练，因为它不仅让我学会了逃生的技巧，还让我真真切切地当了一回光荣的消防员呢。
关于消防的作文400左右【三】
“呜……呜……”正在专心致志看书的我听到教室外传来了急促的火灾报警声，这时，全校都沸腾起来了。
不知道是谁大叫一声：“失火了！要命的快逃啊！”我们紧张地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飞快地排好了队伍，迅速地在楼梯上蜗行着，朝操场的方向，飞奔过去。到达了操场，我们又敏捷地蹲下来，用手护住了大脑、眼睛等重要部位。班长左婷宇急忙清点人数，“1、2、3、4……60、61、62、”“报告老师，本班人数已到齐。”这时，我怦怦直跳的心终于平静了下来。
邹老师来了，在她的指挥下，我们又飞快地排好了队伍，井井有条地回到了教室内。这时，我那原本一片空白的大脑浮现出了四年级时的那一次消防紧急疏散演练的情景。那时，我们班正在上语文课，突然，教室外响起了火灾报警声，由于班主任老师没有事先通知我们班上的同学，我们当时什么也顾不上了，我当时将钢笔往桌子一扔，就飞快地赶去排队了。直到后来，我们又回到了教室，才时白，这原来只是一次演练而已。
在这里，我希望大家好好地跟着老师演练，树立安生意识，这也就是为了日后如果真的火灾、地震来临了，也就是给自己留一条生路啊！
