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围绕一个主题描写作文300字(一篇用侧面描写的作文300字左右)

围绕一个主题描写作文300字(一篇用侧面描写的作文300字左右)

更新时间:2023-11-08 14:41:41
围绕一个主题描写作文300字(一篇用侧面描写的作文300字左右)

围绕一个主题描写作文300字【一】

无论是老师对学生的热情表扬,还是严肃批评,都包含着老师对学生的无限爱意。可写老师“母爱”, 关心有困难的学生,帮助学生排忧解难,或者写教师关心、教育留守儿童,让学生感受母爱和家庭的温暖。“爱生如子”,体现了老师对学生爱的真挚而深沉,体现了老师的蜡烛精神。例如:一位学生写的《龙卷风中的师生情》这篇真实感人的文章。写黄老师在龙卷风到来的危急时刻,带领学生向安全的地方转移;而黄老师却身负重伤。从而赞扬黄老师像慈母,在危急关头,挺身而出,舍己为同学的园丁精神。

围绕一个主题描写作文300字【二】

一大早,我们匆匆吃完早餐就赶往崂山。一路上,我激动,我非常激动,我超极激动。我的心砰砰直跳,好像揣了一只小兔子。

经过一个小时的漫长等待,我们终于到达了风景秀丽的崂山。我兴高采烈的下了车,享受着徐徐吹来的凉风,并贪婪的吸了几口新鲜的空气,有一种说不出爽快。我望了望湛蓝的天空,天空像一匹蓝色的绸布,和崂山相衬相映,有平添了几分情趣。

“一号车的同志们注意跟紧,我们要上山了!”哦,原来是导游叫我们上山啦!崂山的路并不是崎岖难走更不是平坦的小路,而是那一层接着一层的石阶。我们一边走马观花,一边欣赏美景。这里的山层峦叠嶂,连绵起伏,数一数山头,呀,有七八座呢向上走到潮音瀑,又是一派景象。这里流水潺潺、怪石嶙峋,我像走进了陶渊明的世外桃源。再向脚下一看,汽车像甲虫一样你追我赶,行人像小蚂蚁一样爬来爬去,真有趣。

崂山不仅景色秀丽,还是块宝地呢!着里不仅能挖出水晶,还种着许多竹子,还有,大家一定听说过蜚声全国的崂山啤酒吧,就是用这里的水做的呢!

时间如流水,不知不觉中,时间到了,我们不得不下山了。这回可真是大饱眼福,可不知怎么的,我心中不由得升起一股依依不舍的眷恋之情。

围绕一个主题描写作文300字【三】

每一个班都会有一个班主任,我们班是科学老师担任班主任,科学老师姓李,是一个位瘦弱的女老师。

李老师的知识十分渊博,有时上课会给我们讲许多课外的知识,还会给我们讲故事,每个故事里都藏着大道理哩!昨天,李老师突然给我们讲:假如我们每个人都是一块木板,一个班级37个人,就 有37块木板,那么多的木板拼成一个大大的水桶,有一根很长的木板,一根很短的木板,如果用这个桶装水,水最多装到短的这根为止,长的这根就用不上了。如果想多装一点,我们怎么办呢?只有把 短的一根加长来。原来李老师是通过这个故事告诉我们,只有团结一致,互相帮助才能更棒。

李老师对不听话的同学也有方法,李老师说过不能嘲笑同学,不然,要受到相应的惩罚。中午上课的时候,一个同学在回答什么鸟是卵生的时候,回答错了,黄昱程顺口说了一声:“笨蛋”。这 时,李老师走到黄昱程跟前说:“聪蛋,你给大家说10种卵生的鸟类,注意不能重复哦!” 顿时,黄昱程哑口无言,同学们见了哈哈大笑,看来嘲笑别人笨的问题自己也不一定懂的更多。

李老师真是一位可敬、可佩,风趣幽默的老师。

围绕一个主题描写作文300字【四】

在教师节来临之际,可向难忘的老师写信,祝贺教师节日愉快。可以做书签、贺卡,写上祝贺的话,表达学生对老师的敬意。例如,一位学生写的贺词:“老师就像一颗启明星,照亮了我们成长的道路;老师就像一支火把,点燃了我们求知的火种;老师又像春雨,无声地滋润着我们的心田……无论我将来取得多大的成绩,做出多大的贡献,最难忘的是恩师。”这样写祝贺语就显得生动、有新意。例如一位学生写的《做鲜花给老师》选材新颖、有意义。

以“送鲜花” 的形式,体现学生对老师的尊重和敬佩。文章按照“讨论送什么礼物——做鲜花——送鲜花” 的顺序写,重点写了“做鲜花”、“送鲜花”的过程。同时插写“我” 生病时,老师把“我” 送进医院的事例生动、感人。结尾还写了许多同学送书签、花蓝,表达学生对园丁教师的热爱和感激之情。这样写文章才真实感人。

围绕一个主题描写作文300字【五】

每个人都有一个自己最敬佩的人,我也有许多。其中,我最敬佩的人是龙医生,她常常为小时候的我治病。

小时候,我经常生病,而且每次不是发烧不是感冒。记得有一天晚上十点钟,我又发高烧了,当晚奶奶急急忙忙背我上医院。当时刚巧当班医生准备下班时间,龙医生看到奶奶背着我着急的样子,连忙 请我们到她的办公室,她娴熟把体温计放我腋下量体温,然后她又仔细在询问我的病情况是怎么引起的,一边写着诊断书,一边劝奶奶说:”没事的,这是吃错了东西引起的发烧,我开些药打针再吃药 就很快好了。“龙医生连忙去拿了一些中药,放糖下去喂我喝下后,又用冰袋敷在我额头上,记得她当时眼睛布满了丝,还时不时的打哈欠,但她仍没停下手中的活,但我却不知不觉的睡着了,隐隐 约约听见奶奶说:”辛苦您了,回去休息吧!我明天带她来也可以的.。“龙医生却说:”不行啊!她还那么小,她的病今天医治不好明天再严重就不好了,我想:龙医生对我真好!她也有三岁的女儿要 照顾,今天却留下为我治病。

经过龙医生和奶奶的照料下,我的病终于治好了,多好的医生啊!她在岗位上认真、负责的精神值得我敬佩。

围绕一个主题描写作文300字【六】

今天,我和爸爸、妈妈带着爷爷、奶奶去瘦西湖游玩。

我们的行程路线是这样制订的“万花园大门——望春园——石壁流淙——大门。本来是不去望春园的,我也没听说过,可是奶奶听别人说那里会有业余戏剧团表演,就坚持要去。

一路下来,我觉得瘦西湖并不怎么美,于是就在石壁流淙旁的一个小亭中休息。突然,一个戴耳机的年轻人摇头晃脑地走过,正和旁边的人交谈,明显是一个扬州人。他一边吃零点食,一边将手中 的矿泉小瓶扔出。我不禁皱了皱眉头,这个人太不文明了。我想去捡起水瓶扔进垃圾桶。可正在这时,一个旅游团中的外地旅客已经做完了这件事。我向他望去,他穿着一身运动服,背着一个黑色的登 山包,戴着一个”阿迪“帽。他真了不起,我想。

在敬佩那位游客的同时,我又感到惭愧。为什么一位外地游客能保护这里的环境,而一个扬州人只懂得破坏呢?