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以保护校园环境为题作文(保护校园环境作文600字)

以保护校园环境为题作文(保护校园环境作文600字)

更新时间:2022-06-15 21:58:28
以保护校园环境为题作文(保护校园环境作文600字)

以保护校园环境为题作文【一】

上午,我和爸爸去树林里散步,忽然看见一只燕子,它长着黑色的羽毛,白白的肚皮,尾巴像剪刀一样。它正在捉飞虫,那只虫子吓得直发抖,一转眼,那只飞虫就被燕子吃了,我正要去捉燕子,爸爸抓住我,对我说:“动物是我们的好朋友,我们要保护动物。”说完,我和爸爸又去散步了。

以保护校园环境为题作文【二】

车库的屋檐下面住着燕妈妈、燕爸爸和两个燕宝宝,燕妈妈、燕爸爸整天外出觅食,当他们把食物送到宝宝嘴边时,两个宝宝便张开嫩黄的小嘴,津津有味地吃起来。我每天放学都要去看望他们,这时燕妈妈、燕爸爸便在我头顶飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好象在说:“看!我的宝宝多可爱!”

可是突然有一天,我去看望燕宝宝时,它们的房子却不见了,它们的爸爸、妈妈在空中来回盘旋,正在寻找它的孩子。这是怎么回事呢?我四下寻找燕宝宝,发现在我的兔笼里两个还没有长毛的小燕正在凄惨地叫着,两个小燕的腿都被小兔咬断了一条,小燕的身上贴满了!我愤怒了,这是谁干的?为什么要伤害小燕?听同院的姥姥说,是王轩干的!我和妈妈等他放学一定要问问他,为什么要伤害小燕?

王轩回来了,妈妈问他:“燕窝是你毁掉的吗?”他起初不承认,妈妈找来证人他才承认了。妈妈说“燕子是益鸟,是我们的朋友,你不能伤害它们。燕子妈妈失去了它们的孩子,你看他们多难过呀!”王轩低下了头,保证以后不再伤害它们了。

第二天经过那里时,我看见燕子妈妈、燕子爸爸又在衔泥筑巢了。

以保护校园环境为题作文【三】

在我们的生活中,有许许多多看似不起眼的小事情。可就是在那些小事的.背后,却蕴藏着各种各样的感情。

在我上二年级时的一节课外活动课上,我和我最要和的朋友--李佳在操场上玩“石头大战”。

我们正玩着,突然,李佳将石头打在我的后脑勺上。开始时只是觉得有点疼,并没有在意。可后来越来越疼了,我摸了一下,一看,天哪,!我连忙告诉李佳,她听了后大惊失色,连忙想我道歉,并扶我去医务室。一路上,有的同学围在我周围问情况、有的同学去报告班主任、还有的同学说要给家长打电话,同学们簇拥着我,看见同学们真诚的关心,虽然我的头有些疼,但我心里却高兴极了。校医轻轻地从抽屉里翻出医用纱布、医用胶布、棉签和酒精,为我包扎了伤口。班主任急急忙忙的也赶到了,李佳向班主任诉说了事情的来龙去脉,并请求老师原谅她。老师叹了口气,没再说什么。过了好一会儿,他才说:“你们以后不要再玩这种危险的游戏了,记住了吗?”我们默默地点了点头。

回到家,我告诉了妈妈这件事,妈妈说:“唉,你们这些小孩子,有时还挺烦人的,老师就像妈妈一样关心你们。你以后就不要给老师添麻烦了。”

一滴水,可以折射出太阳的光辉;一件小事,足以体现出浓厚的师生之情!

以保护校园环境为题作文【四】

我的家乡在广西省岑溪市,那里是一个环境优美、矿产资源丰富、树木郁郁葱葱的好地方。

但是,由于一些人为了个人利益,而乱砍滥伐树木、私采河砂、盗挖矿产资源……,导致水土大量流失,再加上大量工厂生产时产生的废气未经过废气处理后排放,以及水源被一些工厂偷排未经过处理的废水污染了,导致空气质量、水源净化日益下降,致使我们的'生活环境、大气净化质量逐日下降,有些水源我们再也不能象以前哪样随意饮用了,而我们以前所处在的清新空气和到处鸟语花香的环境已经离我们越来越远了。好在我们国家已经大力提倡退耕还林,当地政府也已经对各种存在的污染给予有力的治理,比如污水处理厂的建设,垃圾焚烧厂远离居住区,加强各种工厂的污水、废气处理后再排放,治理空气污染和净化水源,以及环境噪音的治理……

我相信在政府的大力治理和支持下,我们的生活环境质量今后会日益好起来的,也呼吁人们要关注我们天天息息相关的环境和水源问题,也盼望全人类为了我们美好的明天都行动起来,参与到改善生活环境、治理大气污染、净化水源的队列来。

 

以保护校园环境为题作文【五】

在一个阳光明媚的春天,树木翠绿翠绿的,花朵争相开放,各种植物都长得十分茂盛、葱茏。

一位名叫小丽的小女孩家的屋檐下有一只母燕子,它最近生了四只小燕子。这些小燕子长得都十分可爱。你看,它们那圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛,一个黄色的小嘴。它们身披黑色的礼服,肚子白白的,尾巴像一把剪刀......一天,燕子妈妈外出找食物给小燕子们吃,小燕子们都等着妈妈。有一只小燕子憋不住了,便把头探到了外面。忽然,一阵大风吹来,把那只小燕子给吹了下来。这只小燕子就像一颗石头一样重重地摔了下来。这只小燕子在地上痛苦地“叽叽叽”叫着,而在屋檐上的三只小燕子也“叽叽叽”地叫着同伴,希望它能飞上来。

这时,在驻足凝神看着小燕子们的小丽看见了这件事,赶紧三步并作两步的走上前去,要去救那只小燕子。忽然,一只大花猫窜了出来,虎视眈眈地看着小燕子,小燕子看着这只凶悍的庞然大物,不禁浑身颤抖,不断扑扇着未丰满的羽毛,可怜巴巴地望着大花猫,好像在说:“求求你不要吃我吧!”而这只贪婪的大花猫,心想:总算可以不用费那么多心思去找食物了,有这只燕子做我晚餐,真是“踏破铁鞋无觅处——得来全不费功夫”啊!正想去救小燕子的小丽看见了那只大花猫,心里想起自己曾被那只猫抓过,脚一下子变得不听使唤起来,在原地不敢动了。忽然,她看见大花猫眼里冒着寒光,知道大花猫想吃小燕子,心里的`顾虑一下子全部消失了,在旁边拿起一根柳条,跑上前去对着猫边抽边说:“快走开,你这只贪婪的大花猫,不许吃小燕子,它们是益鸟!”大花猫见小丽以迅雷不及掩耳之势要救小燕子并打自己,早就忘记了面前的晚餐了,赶紧灰溜溜地跑走了。

小丽捧起小燕子,仔细地看了看小燕子有没有受伤。庆幸的是,小燕子并没有受什么重伤,只是擦掉了点儿皮。小丽帮小燕子洗清了伤口,涂了一点儿药水,就要把小燕子送回家。可是,屋檐太高了,小丽没有办法把小燕子放回巢里。小丽仔细地沉思了一会儿,忽然眼前一亮,一道灵光从脑中划过。“想到办法了,我有办法了”小丽高兴地叫着。就见小丽跑进屋里,不一会儿,小丽就出来了。只见她手里拿了一把椅子,原来她要站在椅子上把小燕子送回家。她把椅子放在屋檐下,自己站了上去。你看,她踮起脚,小心翼翼地把小燕子托在了右手,左手趴住墙,把小燕子送回了温暖的家。“叽叽叽”,巢里的小燕子高兴地叫着,好像在说:“谢谢你,谢谢你。”而在此时,燕子妈妈也回家了,看见了小丽的一举一动,也“叽叽叽”地叫着,似乎在说:“谢谢你保护了我的孩子,你可真伟大啊!”小丽把椅子搬回了家,又跑了出来,看着那燕子的巢,就想起了小燕子和燕子妈妈。小丽看着看着,就欣慰地笑了。

燕子是益虫,同样也是我们人类的好朋友啊!所以我们要多多的保护和关爱它们啊,不对吗?

以保护校园环境为题作文【六】

春天到了,一对燕子夫妇从南方飞回了小红家的巢中。

不久,这对燕子夫妇生了4只小燕子,每天它们都出去觅食。一天早上,燕子夫妇又出去找食物了。小燕子们饿了,叽叽喳喳叫着。“啊呀!”刚跨出门槛的小红不禁叫了出来,原来一只羽翼未丰的小燕子被推出了巢,摔到地上,丝丝鲜从小燕子的嘴角流出。小红正想跑过去时,一个黑色的身影窜到小燕子旁,小红一看,原来是一只大花猫,它正贪婪地望着小燕子,留着口水向小燕子一步步逼进,而小燕子望着眼前的“庞然大物”,惊恐地“唧唧”大叫。

小红把心一横,咬咬牙,拿起一根小木棍,大喝一声:“住手!”就朝大花猫跑去,拿起一根小木棍狠狠朝大花猫背上打去。“喵呜!”大花猫惨叫一声,飞似的逃走了。

小红把小燕子捡起来,跑到后院,搬来木凳,吃力地将小燕子往巢里放……只见巢中的3只小燕子乌黑光亮的羽毛、黄黄的小嘴,可爱极了。小红把小燕子放了进去,小燕子得救了,小红笑了。