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学习如逆水行舟的作文(学习如逆水行舟五年级作文)

学习如逆水行舟的作文(学习如逆水行舟五年级作文)

更新时间:2023-12-06 16:30:20
学习如逆水行舟的作文(学习如逆水行舟五年级作文)

学习如逆水行舟的作文【一】

七月的傍晚是迷人的,我缓缓走在乡间小道上,偶然发现了一潭泥沼,泥沼旁边尽是些不知名的杂草,而在泥沼的中央竟然安稳地长着一株莲花,不知是自生的只有这一株?还是旁人所种,其它的.还没有发芽?半亩左右的泥沼中,孤零零地伫立着一朵莲花,在一丛杂草横生的环境中,宛如鹤立鸡群。我很是惊奇,怎么这污泥中竟会生出如此洁净的白莲。我走近了仔细观看,发现它正在花期,洁白的花色,让人看不到它根部的污泥。孤独却不高傲,向上却不争扰,只是静静地,用心地敞开每一个花瓣,散发出淡淡清香。自污泥中汲取营养,绽放出最洁净的一面,无论有没有人来观赏,它都在重复着。

安静,白莲很安静,一动未动,我也在静静地闻着芬香。忽然,霞光万丈,光芒大放,倾洒而下,照耀在泥沼上,照射在白莲的花上,白色的莲花在金色的光芒下,神圣,庄严,我惊奇万分,顿然生出敬畏之心,对这天造异象的敬畏,对生命生生不息的敬畏,对生活的敬畏。我惊于眼前的这一幕,恍如佛光的显现。我忍不住地伸出双手,敞开胸怀,沐浴在金光下的白莲旁。恍惚中,庄严的白莲似是晃动了一下,泛出阵阵梵唱,这不正是佛陀所讲的经吗?忽然,金色光芒又息去,渐渐恢复了原状,一朵晚云又遮住了霞光。

我目睹了转瞬的神奇,在佛光乍现的一瞬间,我似乎禅心顿悟,觉得这莲花竟有了人的精气神,即使不喧闹,即使不公告,即便环境很平凡,即便岁月最平淡,它仍然尽着自己的本分,履行了自己的天命,开出了惊世的莲花,展现了最美的荣华,虽是不言不语,不张不扬,却也尽得。

莲花是莲的情感,这情感细腻委婉,清新出尘,一丝不染。与污泥无关,与潭水无关,与冷落寂寞亦无关。这份情感触动了我心里的某根弦,它不正如人类的相思吗?

相思如莲,如莲的自静委婉,不争不扬。如莲的清奇秀香,自持不扰。如莲的一尘不染,摒弃,舍去品性。无论贫穷富有,貌美相丑,只要有情感,就都会有如莲般的相思。

我总觉得莲花与众不同,不同于其它花卉,旁的花虽各具特色,却也比不得莲花,牡丹有些妖娆,玫瑰带点娇媚,菊花存在些许浮夸,而丁香持有一丝拘谨,蔷薇太过绚烂,莲花则不同,无论花色,无论香味,总是不张不驰,悠悠自然。也正如相思一样,总是适中得度,总是轻轻存在于人的脑海里,静静蛰伏在心底最深处,如莲蛰伏在污泥中一般,或许某天便会如莲一般开出惊世的爱情花火。

相思如莲,如莲的隐忍蛰伏,相思得经得起等待。相思如莲,如莲的清洗磨炼,相思本就该静心提取,摈除。

我于小路上偶遇莲花,正如我于人海中遇见相思,一个高古,一个典雅。

学习如逆水行舟的作文【二】

一天中午,烈日炙烤着大地。知了在柳枝上不停地,鸣叫,好像在说:“热了!热了!……”我也很热,学完古筝后,就赶快骑车回家了。

回到家后,我二话不说,回到房间就翻看作文,这时,我看到了一句话:“逆水行舟,不进则退”我很奇怪,是什么意思呢?我跑到厨房去问妈妈,结果妈妈什么也没说,我生气了,看了看资料,看的我晕了,干脆先去吃饭,我又提到了那个问题,妈妈说:“悠悠,你先等一下,妈妈吃完饭带你去游泳。”“游泳”!听到这个词,我立刻三下五除二的`把饭吃了个精光。

下午,妈妈履行承诺,带我去游泳,路上,我又提到了那个问题。妈妈说:“一会儿就知道了!”我若有所思的点点头,到了游泳馆,我换好泳衣,跳进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,一会儿还来了个“鲤鱼跳龙门”妈妈,在旁边连连叫好,不停地夸奖我,我高兴极了!妈妈突然想起了什么,指了指我,说:“悠悠,你敢不敢向上游?”我此时骄傲极了,连忙说:“这有什么不敢!”说完,就朝上方奋力游去,“咳咳……”一个大浪过来,我来不及躲,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌满了水,我竟然顺水而下,我不甘心,使出吃奶的劲儿,双脚就像灌满了铅,稍一松劲,就被急浪冲了回去。

妈妈见了,笑盈盈的扶我上岸,对我说:“你知道‘逆水行舟,不进则退。’的意思了吗?”我丈二和尚——摸不着头脑。妈妈见我不懂,连忙解释到:“你刚才向上游,稍不努力,不但不会前进,反而会后退,这个成语的意思就是:跟水流反向行船,稍不努力,就会后退。在人生的道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”我听妈妈这么一说,明白了不少……

学习如逆水行舟的作文【三】

那一片花海……蒲公英亭亭玉立,那么安然,它,是否正在编制,绒般的梦?

风吹过了,瞧,是风!那蒲公英啊,飞远了,飞远了,不见了,不见了……风说,它带它们去了一个美丽而遥远的地方。美丽而遥远的地方?那是哪儿?我不明白,只知道,我在也见不到它们了,思此,不禁泪流满面。别哭啊,风说,或许有一天,你路过一个开满蒲公英的美丽的地方,你就能看见它们哦!我望着风,笑了。那年我5岁,能听见,风的声音……

依旧那片花海。我坐在秋千上,秋千荡得好高好高,我笑了,笑得好开心。花瓣纷纷落下,落在我身边,我伸手接住一片花瓣,又看着它飘向远方……此刻的天,下起了蒙蒙细雨,雨中,我又听见了风的声音:我要把你的秋千荡得高高的,用花瓣和细雨把你装扮成最美的仙子!谢谢!我笑着向飞点头。伴着细雨和落花,一个女孩坐在秋千上……那年我7岁,钟情于,童话。

再次与风邂逅。坐在小溪旁,闭着眼,感受自然气息。或许,以后我们不会再是朋友了吧。风说。它的语气中流露着悲哀。为什么?我不解。此刻,一个声音说:风根本就没有生命,一切都是你给予的罢了,当你失去了从前的那份快乐与想象,风也消失了。是吗?我问风,或许,在问我自己。风没有说话,亦,不再看我。那年,我12岁,正值豆蔻年华。

……

无意中看见一百度的帖子,在讨论风的声音。童话里说,只有最快乐,最纯真的孩子,才能听见风的声音。看着帖子,有人说,他听到过风的声音,也有人说,一切的一切,只是幻想。打开窗,一阵风吹来,带来丝丝凉意,只是,我再也没有听见风的声音。我也回复了那个帖子:童年的梦,是美好的,风的声音,总传欢乐。只是,待到梦醒,一切只是虚无缥缈梦一场。望,惜,惜之今日风声……署名:昔日风声。

阖上眼,昔日片段再现。只是,再回首,已往事如歌……

学习如逆水行舟的作文【四】

在生活中,在学习中,总有着一句警句鼓励着我,那就是:“学如逆水行舟,不进则退。”

这句话的意思是:“学习,如果努力的话,成绩就会进步,要是你不加强学习,不努力,便会有同学超过你,你的名次便会落后。的确,在学习里,有时考得很好,也许是太骄傲了,下一次的成绩就会不如上一次,这个学期语文考试便是一个例子。

在语文考第一单元时,我整个晚上都在复习,把该背的背了,把该默的默了,复习了很晚才睡。第二天考试,试卷上的题目都好似粉简单,我很顺利地把试卷上的题目做完。功夫不负有心人,我考了94分,全班第六名。很快,第二单元要考试了,这次我没有像第一单元那么地努力,我觉得应该不会很难,所以我只看了一会儿书就睡觉了。第二天考试时,前面的题目还做得挺顺利的,可是到了后面,我就卡住了,我慌了,绞尽脑汁也没想出来。这时的我,犹如是热锅上的蚂蚁,十分后悔昨天晚上怎么没有认真复习,可是现在后悔已经晚了。星期一,老师发试卷,当念名次时久久都没听见我的名字。“25名,XX。”这时,我大跌眼睛,竟然从第6名落到25名,这两个数字相距多大啊!我的试卷不堪设想,到处都是红叉,就连许多第一单元考得不理想的同学也超过我。这时,我才是真正地领悟道这句名言的真正含义。

“学如逆水行舟,不进则退。”这句话在童话故事里也常出现过。记得小时候我听过这样的一个故事:兔子王国里举行了赛跑,比赛开始,兔子小百白就遥遥领先,比赛结果,冠军便是小白。很快第二届的赛跑又开始了,可是这次兔子小白并没有像上一届快,开始就落到后面,而上届的季军小黑却似乎比上一届快了很多,得了冠军。原来,小白在得了冠军后很少去练习,身体变得十分迟钝了,而小黑每天都练习,速度一天比一天快。因此,才会得了这一届的冠军。

在生活中,在学习中,如果你不是进步就退步。我将把这句名言作为我的座右铭。同时,我也把这两个例子记住,永远激励着自己不断前进。