社会环境对学生的影响作文【一】
作为千禧年出生的一代人，我们与新世纪的祖国一同成长，也许是因为生长在和平年代的缘故，我们这代人对祖国的情感更多的'是崇敬与自豪。从小享受优渥物质生活的我们，常常面临着各种各样的质疑。“以自我为中心”“心理素质差”“不能吃苦”“抗压能力差”等众多标签贴在我们身上，甚至被称为“垮掉的一代”。
的确，我们这一代人享受着时代的红利，并没有经历过父辈祖辈的艰苦生活。可是作为新时代的年轻人我们也有着新的挑战，我们也会为了自己的理想努力奋斗，我们有着属于我们自己的人生观、价值观、世界观，我们懂得明辨是非。虽然我们还存在着很多不足之处，冲动，缺乏经验，考虑不周都是我们的缺点，可是随着年龄的增长，这些缺点也会被我们一一克服，相信在不远的将来，我们这一代人一定会向祖国、向时代交出一份满意的答卷。
“心有大我，至诚报国”，这才是中国青年该有的样子。历史不光是由英雄人物、帝王将相书写的，历史更是由众多普通人的平凡生活拼接而成的。真正推动历史车轮滚滚前行的，不仅仅是大人物的意志，更多的是一种合力，由无数小人物、普通人的选择组成，他们的意志，他们的心愿，他们的向往，确定了一个民族、一个国家的未来走向。可以说，每个普通人都在爱国这首主旋律中奏响了属于自己的音符，贡献了属于自己的力量，我们每个人，可以平凡渺小，可以不为人知，但是我们的坚守、我们的奉献，最终都会汇聚成守护国家的使命所在。
电影《我和我的祖国》，在新中国迎来70周年华诞之际，用光影描绘出一幕幕最动人的瞬间。描述着平凡人物与祖国的故事，让我们在回顾历史的同时，内心的自豪感油然而生。
七十年披荆斩棘，七十载风雨兼程。七十春秋多精彩，七十华诞全民庆。祖国者，十数亿同胞之母亲也。吾辈生于斯，长于斯;吾辈亲历其繁荣富强，见证其日新月异;吾辈当以国为傲，当热爱祖国;吾辈当自强，以效祖国。
社会环境对学生的影响作文【二】
从中华人民共和国成立以来至今的七十年，这段说短不短，说长不长的岁月中，藏着太多太多的不容易。《我和我的祖国》这部电影正是分别讲述了建国七十周年以来的一个个故事。
我最喜欢的，是一个叫《前夜》的故事，就发生在举行开国大典前一天的晚上。林治远工程师正在为电动升旗装置做准备，他为了确保方案万无一失，就用三比一的模型进行了最后的实验。然而升旗实验却出了问题，林治远冲破一切阻挠来到广场——焊接阻断球只有他能做。他冒爬上二十二米高的旗杆，完成焊接。
我当时很难想象林治远是如何克服了恐高的心理，换成是我，我肯定会恐惧得说不出话、手脚发软。
第二天，当按下按钮，鲜艳的五星红旗在空中伴着庄严的国歌冉冉升起，昂扬地飘扬在空中，飘扬在世界的东方。林治远望着国旗，滚烫的两行泪流在他的脸上。
我当时明白了，让林治远奋不顾身的到底是什么。
想起在这之前，有一位军长派来的军人的想法和林治远的意见相左，气得林治远说：“你以为升起来的仅仅是块红布吗？”
升起来的当然不仅仅是一块红布，它是国家成立的一个标志，代表了一个国家的精神。这也正是林治远所担当的责任，它推动着他，在一个“惊心动魄”的未眠之夜，做了一回“英雄”。
我看完这个故事，内心的感动与敬佩之情久久不能平复。为了开国大典的顺利举行，大家精益求精，在原材料缺少时，北京城的老百姓们都纷纷送上了自己家里的物品。
我们深深爱着自己的祖国——万千中华儿女伟大的母亲，我们与她紧密相连。我在《前夜》中甚至隐隐看到了我和我身边众人的影子，因为这也是我们共同的责任。
社会环境对学生的影响作文【三】
面子书的面世，无疑为中学生带来巨大的影响。面子书对现在的人们来说已经是非常普遍的事物了，对中学生来说更是一个标榜身份的工具。中学生可通过面子书来表示自己的身份。使用面子书与他人交谈，还可同时涉及许多人。
除此之外，面子书可让使用者在网上与朋友聊天及上载照片。中学生可用面子书与同学们一起讨论功课及商量有关学校里所面对的难题。中学生可上载一些特别节日所拍的照片，让其他朋友更加了解及认识中学生的近况。
面子书除了对中学生有好的影响之外，坏的影响其实也是存在的.。网络只是一个虚拟世界，如果过度沉迷于面子书，将与现实脱节。此外，面子书上有许多游戏，这些游戏各式各样，包罗万象，应有尽有的吸引了许多中学生的兴趣，导致学生们个个无心向学，只顾着玩游戏。
面子书的交友功能也非常危险。由于看不到对方的样貌，也不了解对方，学生们往往都会被对方所骗或误交损友。许多网络骗子利用假的资料或是明星的照片来诱骗中学生，尤其是女生。此外，面子书是自由发表言论与想法的制度。因此，说话比较直接的用户较容易闯祸。想法不一致也导致互看不顺眼的用户在面子书上掀开“口水战”。一些用户还误用面子书来或破坏他人的名誉。
总的来说，面子书有好也有坏，因此中学生在使用面子书时应适可而止，千万不要太过沉迷，善用面子书可为学业带来好处。
