走进杰出人物的作文【一】
秋姑娘来到田野，把颜料盒里的颜料一泼，田野里顿时发生了翻天覆地的变化。还没有成熟的红高粱瞬间变成了一片“火海”，刚刚还开得稀稀落落的棉花一眨眼间成群结队地开放了，稻田在一刹那间掀起了金色的波浪……
秋姑娘一边象想着农民丰收时喜悦的画面，一边来到了果园。只见她轻描淡抹，果园里渐渐发生了变化，苹果露出红红的'脸蛋，像是一张张小朋友的笑脸；黄澄澄的梨子像一个个挂在树上的灯泡，压弯了梨枝；紫宝石般的葡萄闪烁着光泽；火红的柿子你挤我碰，争着邀请人们去采摘。看呀，采果实的姑娘排着队，提着竹篮，开心地来摘果子啦！
秋姑娘又来到了花园，她手一挥，花朵便争奇斗艳地遍地开放。看，牵牛吹起了五彩缤纷的小喇叭，有红的、紫的、粉的……菊花露出了甜美的微笑，桂花则散发出浓郁的甜香，艳丽的仙客来欣然怒放，前来赏花的人们微笑着相互点头致意。
秋姑娘心满意足地来到森林，画笔重重一点，森林瞬息变得叠翠流金。瞧，枫树披上了耀眼的红衣；银杏树上悬着一把把黄色的小扇子；松柏却依旧苍翠，昂首挺胸地屹立着眺望远方。
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到湖泊：她调皮地鼓起腮帮子，轻轻一吹，湖水泛起了涟漪；岸旁一片白茫茫的芦苇扭动着腰肢，跳起了优美的华尔兹；小鱼和小虾躲到石缝里探头探脑地张望……
秋姑娘最后来到了城市，她拿出橡皮轻轻一擦，行道树上茂密的树叶一霎那全部销声匿迹。人们换上厚厚的秋衣，仰望天空中排队向南方迁徙的大雁。
秋姑娘看着自己的劳动成果，心中完全被快乐占据了。不知不觉地，秋姑娘挂着甜甜的微笑，疲倦地睡着了。
走进杰出人物的作文【二】
“我的故乡——萨拉斯，我书中的主人公，他们永远无法离开;而我，也永远无法回去。“ 功成名就的大作家接受了故乡的邀请，回去接受‘杰出公民’的颁奖仪式，而他的回归，再次介入故乡的生活似乎只是验证他的“无法回去”。
作家的故乡萨拉斯，符合中文语境中‘小镇’的定义。和大城市相比，‘小镇’除了人口规模，城市建设，更有着价值观的定义标签。闭塞，因循守旧，没有开放的心态，当然大城市也有很多这样的人，只是在小镇，这样的人群更为集中，价值观更为聚合。他们是作家的同胞，他‘书中的主人公’。
一开始出场的接机司机就是一个有趣的嘲讽，当作家在野外为了取暖，不得以而撕书点火自嘲后;司机却很从容地当着他的面撕了书来擦屎。然后是形态各异的故乡人一一登场，不断挑衅作家的原则和价值观。
在这里，作家的名气和他本人被分离开了，人们推崇他的诺贝尔奖作家的头衔，跟拍他，载着他游街、演讲、拍照，立雕像，各种吹捧，极尽夸张、尴尬之能，但对于他本人，他的'思想，大家却并不了解。在公开课上，听众“为什么不多写点美好的东西?’的疑问彻底否认了他的写作。
在绘画比赛中参赛的博士是小镇最有代表性的人物，他是小镇价值观最坚定的捍卫者，在他和作家的对抗一步步升级中，我们能看到了萨拉斯的人对于艺术的无知和漠然，作家的抗争看上去很徒然，终于放弃离开时，却在童年老友及其伙伴的疯狂的枪下到了‘亡’带给作家的平整有序的体验。
这是一部小说创作的过程，作家在诺奖颁奖典礼上说：“这样一致的认可与赞美决定了作家写作生涯的结束。” 而在他的故乡，在抗争中，被讨伐，驱逐中作家又有了创作的灵感。电影用了章回体的形式，和作家的小说虚实交错，是小说的创作灵感和过程，至于多少是虚构，多少是真实?‘真相并不存在，只有解构和诠释。’
走进杰出人物的作文【三】
丹尼尔狂妄，不通人情世故，所以该吃枪子儿?
假如作家就这样天天顺着别人，跑个场，搭把手，站个台，估计永远成不了作家，至少是世界级的作家。傲慢，看不惯周遭，说话行事都异常，或拽或孬，这不就是一些大作家的气候么?陀思妥耶夫斯基经常下赌场，经历生，非常人;卡夫卡很懦弱，在个人情感上总是拿捏不定，几次毁婚约;乔伊斯就更不用说了，从来很嚣张，还时常出卖朋友……大家都一致，那大家也就只是一个小镇上的公民了。把好话无底线地乱用，那不是作家，那是虚伪的政客和投机者。
面对要轮椅援助费的老者，丹尼尔说得好，我不是慈善机构，也不是政府机构，实际上我只是一个作家，我的责任就是写出艰深的作品，让人们更好地认识我们的世界，其他的我管不了。
当然，作家也有柔情，也会心软。丹尼尔最后还是让秘书给老者买一个价值数千元的轮椅;他也放不下旧情——或者他的书中还演绎出不少故事。正如嘴毒的纳博科夫喜欢蝴蝶，给妻子薇拉的书信也满是蜜糖。
对于书写故乡的作家而言，回乡不如一直离乡。正因为离乡，才有美的故乡，即使是批评，也是一种美。一如沈从文的边城，迅哥儿的S城。
作家的故乡，在文字之中。而作家，他们只有漂泊。
走进杰出人物的作文【四】
五月，正是栀子花开的季节。远远的就能听到从街巷转角处传来的'栀子花的叫卖声，卖花呐!买花吗?刚摘下来的栀子花!叫卖声里传递着夏天的信息，张扬着夏天的喧闹，这是一种夏日浪漫的情怀。就连一向不怎么出名的木槿花也在夏日里尽情的绽放。白色;紫色;粉红色的花朵点缀在绿叶环抱的枝条上迎风招展。风里绿千树，雨过花满园。栀子花，木槿花，牡丹芍药石榴花。给这个夏季带来了希望，带来了沁入心脾清香。
夏天里的生命丰富多彩，每一种生命都有自己的生存方式。牵牛花的藤蔓依着树干爬上枝头，爬上夏天的篱笆。她们婀娜多姿，在篱笆墙上痴缠。她们苦于自己无法自立，只能凭借一身攀龙附凤的本领向上攀爬。像一个阿谀奉承的市脍很会察言观色，哪里有漏洞，哪里有枝枝叶叶都是她们攀援的对象。在篱笆墙的间隙，牵牛花把喇叭型的花蕊伸向风里，吟唱着生命进行曲。夏雨的甘润沭浴着她们，她们在阳光里含苞待放。牵牛花的生活态度曲折迂回，这样也是一种活法。
有一首儿歌是这样唱的，牵牛花，像喇叭，吹起喇叭嘀嘀嗒。嗒嘀;嗒嘀;嘀嘀嗒，吹到外婆家”。篱笆墙，牵牛花，那是童年的记忆，那是夏天的回忆。
夏天的记忆，是採莲荷花香的清晨。风动荷摇，青蛙遁水。漫天荷叶连天绿，碧波荡漾玉盘溜珠。
夏天的记忆，是睡在草席上摇着芭蕉扇傍晚。是听着牛郎织女的故事数着天上星星黑夜。萤火虫的翻飞是流动的单调，新蝉的欢曲是调音师的琴弦。
夏天的记忆里还有葡萄架下的困倦，似睡非睡里一只调皮的蜻蜓轻轻地挂在发梢。炎炎的夏日，热浪在垂柳翠绿的树梢蒸腾，仿佛满天都是阳光的味道。
执五月的画笔，把夏天涂抹成写意的山水。挥五月七彩的狼毫，把夏日的风光描得五彩缤纷。朝霞的金辉是七彩的画布，晚云的火红是残阳的底色。将天上的霞光和地上的绿色揉在一起，覆盖每一个角落，覆盖每一片荒凉，夏天就换上了新装。
揽一怀五月的风，吮吸风里的花香和泥土芬芳。掬一捧夏天的雨水，品尝水里缊含着的时光味道。夏天是一个承前启后的时节，春天播下的种子正在夏天成长，秋天就有收获的希望。走遍夏天的田野，一定能看到金秋的收获。
走进五月，是昔日手牵手走过的海滩。走进五月，是记忆里四海翻腾五湖放浪的夏天。风雨是夏天动力，阳光是夏日的灵魂。带着夏天花草的芬芳，带着放飞希望的梦想，剪一天五色的云彩，一路欢歌，一路奔腾，把夏天原野点缀得如痴如狂。
走进杰出人物的作文【五】
大森林！一提到这个名字，我就好像长上了翅膀，飞到了她的身旁。感受到绿草盈盈，山花烂漫，果实累累，绿树成荫。
在大森林里，可以看鸟飞，听虫鸣，还可以摘野果子。大森林向人们提供了许许多多的食物。比如：山刺瓜、山葡萄、野山楂，还有各种美味蘑菇。
在森林里，有一条小溪，小溪姐姐把甘甜可口、像饮料一样的溪水献给人们。山岭妹妹也伸出帮助之手，让来探险的人们爬上山岭，享受大自然的美丽风光。
春天，森林里野花盛开了：红的、白的、紫的、金的……五光十色，漂亮极了。
夏天，树叶更绿了，各种植物贪婪地吮吸着阳光雨露，蓬勃生长。
秋天，枝头果实累累，动物们忙着为过冬准备食物，到处可见他们忙碌的身影。
冬天，寒风呼啸，大多数动物冬眠了，只有一些抗寒动物在走动。在那雪地上留下了深深的脚印。
只要没人去乱砍乱伐树木，大森林永远是美丽的。
走进杰出人物的作文【六】
带着无限的憧憬我就这样走进了夏天。
夏天来了，意味着暑假来了。暑假来了，意味着自由。繁多而精彩的游戏、美味可口的冰棒在向我招手。哈哈!好好吃，好好玩哦!我不禁对暑假美好的生活充满憧憬。憧憬下的我，怎么能不兴奋呢?
带着恐惧，我走进了夏天。临近期末考，老师布置的作业日益渐增，父母这时也向我作出了规定：期末考不好的，别想买冰棒吃，玩游戏;而且考不好的外加课外练习……一项又一项“恐怖”的规定，使我对期末考充满了恐惧。
带着忧愁，我走进了夏天。期末考说来就来。前二场考试自认为还不错，可是到了第三场考英语，就败下阵来;不是这个不会，就是那题不行。走出考场，回想起父母的规定，我忍不住烦恼起来。
带着绝望，我走进了夏天。这个期末考试马上就要结束。但考到最后一科生物，又出现了问题，许多填空题不会做。么办呀?算了，瞎猫碰见耗子，能蒙对几个就算几个吧。生物考试考过了，想起考试时的情景，不禁感到悲观起来;唉，看来父母对我的臭骂是难免了的。
带着伤心，我走进了夏天。闭幕式样上，得之自己的“优异”成绩时，我伤心极了：呜呜，再见了，我亲爱的电脑;再见了，我亲爱的冰棒。
带着快乐，我走进了夏天。暑假到了，我可以到下感受一下大自然的魅力。虽然下只去了几天，但对我的整个暑假的生活来说，已经很美好了，因此我快乐。
就是这样，带着各种说不清，道不明的情感，我走进了夏天。
