校园运动会跳绳项目作文100字【一】
对田径项目教材化可以从以下方面审视。一是从社会学的角度，看作社会现象并进行教材的挖掘；二是教育学的视角，把它当作教育现象并进行教材的挖掘；三是从心理学的视角，把它看作心理现象并进行教材的挖掘，还有创造学、力学、史学、美学、生理学等。
1、竞技运动教材化的程序。竞技运动教材大致可分为三个部分：教学目标的确认过程、对素材的加工过程、形成教材的过程。
2、田径项目教材化的方法与实践。我们要打破的是把高水平田径运动竞技的训练和比赛的方法照搬到学校里来的想法和做法，把竞技中那些富有教育意义的，而且是适应学校和课堂的那些运动技术和手段用到课堂中来。
改造方法可以是变形、简化、趣味化、生活化（一些技能和日常生活结合起来）、理性化、游戏化、文化、运动处方化等。也可以是综合化，不同的练习方法经过不同的形式的综合而实现新的创造，出现新的体育教学项目内容。还可以是分解化，把复杂的正规项目的动作进行分解，包括分解其动作、技术、战术和规则，要用其中适合部分内容作为教学内容。
从另一方面讲，具体到为高职阶段年龄的学生教学服务时，还要考虑到竞技田径运动与体育教学中的田径运动二者在教育目的、对象、实施者、时间、技术水平要求、场地器材、对规则的理解、师生关系、运动负荷、手段与方法等方面的区别，在进行教材化时应从几方面不同点来加以认识并展开探讨。例如，在标枪教学时可以组织学生进行标枪准比赛。不要过分强调投远，这样既可以增加学生兴趣，又保留一定的竞技性，同时可使一些力量较小、身体较弱的同学也有机会参与。可根据教材内容的特点与要求，将一些项目改编成游戏的形式进行教学，教师对这些项目的技术作简单的讲解示范，提出规则与要求，然后将学生分成若干组，进行游戏教学。如在较为枯燥的中长跑教学中，练习的中间可增加一些游戏活动，提高练习的趣味性。另外，在教学过程中，可适当增加一些球类项目的练习，来调节课堂气氛，克服田径项目练习的枯燥与单调。
构建具有时代特色的田径运动教材化要从整体性出发，使课内、课外一体化。突出高职学生参与的自主性，提供宽松的体育教学环境，构建娱乐化、社会化、个性化的格局。管理方法要灵活，建立以学生为中心的评价激励机制。教师队伍实行竞争机制，形成选课、择师、评教机制，构筑教师来源多元化，适宜地转变教师角色。
校园运动会跳绳项目作文100字【二】
“请不要横穿马路，过街请走人行地下通道。”一个看上去风度翩翩的中年男士对这些广告视而不见，来到马路上，离护栏还有几米远，便摆出刘翔跨栏的姿势，突然冲了出去，快到护栏的时候便纵身一跃就跨了出去。他站稳后，理了理衣服，拍了拍手，看看两边都没有车了，便大摇大摆地走过了马路。
校园运动会跳绳项目作文100字【三】
1、加强田径专项理论和健身理论的教学，使学生正确认识田径运动的价值。
可适当增加理论课的授课时数，使学生掌握田径运动的基本理论知识，同时要在田径理论课中增加健身知识，使学生正确认识田径运动的健身价值，对学生进行“健康第一”和“终身体育”的思想教育。
2、突破传统教学方法，将竞技性与趣味性相结合。改变以竞技为主的传统技术教学为以健身为主的娱乐教学方法，对教学内容、方法、形式作适当改进，增加田径教学内容的趣味性，提高学生学习的积极性和主动性。当然强调趣味性并不是要否定竞技性，而是将竞技性和趣味性有机地结合起来。
3、改革田径项目的考核方法。现阶段田径项目的考核忽视了学生的个体差异，忽视了教学过程中学生所表现出来的自身提高幅度和努力程度。现代学校体育既要注重学生增进健康的近期效益，又要着眼于培养学生终身健康意识的远期效益。改革后的田径项目考核办法，不仅要评价学生对运动技术和技能的掌握情况，还应该对学生的学习态度、努力程度等方面做出正确的评价。特别应该将教学过程中学生的自身提高幅度作为一项重要评价指标，以减轻身体素质较差学生的学习压力，为学生营造一个“高质轻负”的学习环境。例如，长跑项目的考核。只要学生跑完全程就可以得到及格分，然后再根据运动成绩划分等级。
校园运动会跳绳项目作文100字【四】
“起来不愿做奴隶的人们……”，校园中响起我们唱国歌的声音，今天是我们的运动会，很期待今天的所有行程，希望我们班可以获得很好的成绩。
在阳光的照耀下，徐徐的暖风，装点全校的每个角落，开始了我们心中所期待的运动会。大会开场的重要节目—跳舞，在大家的努力之下，显得热闹缤纷，观众们更是看得目不转睛，我们有分年级跳，每一个年级都跳得很好，让人叹为观止。
之后，有许多竞赛，其中最刺激的就是趣味竞赛和团体接力，在趣味竞赛时，哨音一响，我们班用第一个用跑的过去投篮，男生那时都很顺利，但是到女生那时候，就都变成没有投进，但老师叫我们不要紧张，看准白色框框投，但感觉女生很紧张，都没投进，连平常练习时，都可以投进的我，也没有投进。
团体接力更是激烈，我们班本来是落后的，但是因为我们的策略是由慢到快，所以前面都输蛮多的，但后面就有追上来，让我们从跑道中脱颖而出。
这次运动会我们班大丰收，获得很多面奖牌和奖品，这是大家团结所获得的成果，闭幕典礼画下了完美的句点，回顾有笑声有泪水的运动会，这也是我们最后一年的运动会了，我会把最后一年的运动会放进我的回忆里喔!
校园运动会跳绳项目作文100字【五】
“唉！”我叹了一口气，坐在椅子上，耷拉着脑袋，回想着今天早上的事。
事情是这样的，今天早上，我刚一进教室就听见有人大喊：“哦，今天不用上课，太好了！”你们知道为什么不上课吗？因为今天全校学生都要参加学校运动会，一天都不用上课，这让我们欣喜万分。突然谢老师走进教室，对我们说：“同学们，运动会马上就要召开了，请同学们把自己的凳子搬到运动场上观看比赛。”我们把凳子放好后，比赛就开始了。
首先上场的是一年级的小朋友，别看他们小，跑得可快了，眨眼功夫就跑完了六十米。看到这一幕，我情不自禁地想：待会儿我一定要快点儿跑，别连一年级的小朋友都不如。
过了一会儿，到我上场了，我十分激动，心里像十五个吊桶打水——七上八下的。我望了望身旁的对手，他们看起来都很强悍，我更加紧张了。“呯”随着比赛的一声枪响，我们奋力向终点冲去。刚开始我还能保持前三，可慢慢的，我的呼吸越来越急促，两条腿像灌了铅似的，越来越重。眼看身边的人一个个超过我，我很想奋起直追，可惜力不从心，最终只得了第五名，我不禁有点失落。
这次比赛，我发挥得一点也不好，这都是我平常没有认真训练的结果。那些比赛成绩好的同学，没有一个不是在平时努力训练的。这次比赛让我悟道了一个道理：不管是学习还是比赛，靠的都是自己平时的训练，临时抱佛脚是没有用的。从现在开始，我一定要加强对自己的训练，争取在下一次比赛中获得金牌。
校园运动会跳绳项目作文100字【六】
从来没有用这种形式参加过运动会，平生里第一次成为了校广播员，坐在广播室里包揽运动会的整个过程。
运动会在4月29日召开的，之前的两个多星期的时间里，我与同学们一起起早贪黑，虽然没有参加也不能参加任何项目，但我每天还是坚持早起去坚守广播设备，每天下午还要参加班里组织的练习，即使我知道运动会那天并没有我的位置，但就算是关注吧，还是陪着班主任和同学们看。
运动会开幕了，那天早上我起的格外的早，生怕因自己而延误了时间。或许很多运动员或同学们用异样的眼光看着我，但我只想说，虽然在广播室个别轻闲，但一样是为了同学们服务的，想到这些我心中无比自豪。
慢慢的，我爱上了广播员这个职业，虽说没那么专业，但也能算是业余爱好吧。
这也是我一直坚持这份事业的结果，可悲哀的是，当初选广播员时不积极，如今看到我这工作好的同学却又有点后悔。其实。也没什么，我和他们一样，也不分高低贵贱，一视同仁呗。
我也为我班取得取运动会上的好成绩的同学祝贺，我没有说，但我心里却默默地祝贺着。
这次运动会上，老师和同学们都对我给予了热情的帮助，我好感谢他们。总之，一切今昔功能的很顺利，没有什么困难，也解决了很多技术上的问题。即使我没能和同学们坐在一起观看比赛、为运动会员们加油喝彩。但我在广播室默默的为102班祝福，希望大会圆满成功。
一上午的大会结束了，同学们都走了，踏上了回乡的列车，我也不能让我的假期虚度，我选择了北上的列车，回我的老部队辽宁葫芦岛看望战友。一路上虽然是很艰辛，但运动会的圆满结束也能弥补旅途的辛苦。
我将继续我的广播事业，热爱它、珍惜它，我想在今后的回忆里，这段时光将是美好而珍贵的。
校园运动会跳绳项目作文100字【七】
“嘭”一声枪响，似箭离弦，人人都想冲在前端。百米之远，太长太长，又太短太短，长的几个周的拼搏汗水，全班人的胜利荣誉都赌在里面，短的仅仅几十秒便可跑完，胜利的彼岸，荣誉的桂冠就在那百米开外的那一条线，冲过它，你便胜了，赢了。听到主席台上读出他的名字时，你现在可以大声叫，这是我的光辉时刻。
枪响－跑出－递棒－接棒－跑过－再递棒，一人接一人，每个人都那么拼命，都是想竭尽全力为队友争取一点时间。跑步是一种独立的运动。所以没有同伴的.合作机会，那场比赛给我的感动不在比赛本身，而那种互相合作的精神，我觉得他们的光辉时刻不是胜利的时刻，而是在他们互相击掌的时刻。
“加油”，“加油，王霜”，1500米，七圈半，我们都没一个人敢去跑，她挺身而出。跑完后，她累哭了。可以想象，七圈半跑完后对肺活量的考验。可以想象一个个对手超越她时，她的不甘，她被两个“后勤人员”扶到班级前，掌声雷动，这一刻是她的光荣时刻。
后来的后来，运动会结束，在回家的路上我想起某一本书曾说过的话。“呐，你不想问我光辉时刻是何时吗？我现在虽然还不知道，但我知道光辉时刻的真正意义。你看他们，他们有败有胜，可是都得到了大家的尊重，因为光辉时刻的出现不仅仅在胜利之时时刻，而是在一个信念被人们尊重的时刻吧，你说不是么？”
运动员，不要哭泣！
校园运动会跳绳项目作文100字【八】
20xx年10月15日，我们迎来了盼望已久的秋季运动会终于到来了。
运动会的宗旨是：安全第一，友谊第二，比赛第三。看那50米的运动员，个个跃跃欲试而抛掷类项目的运动员们，都在“张牙舞爪”地进行热身。
虽然这些项目都很精彩，但是让我印象最深的还是一个项目—六年级组男子4×100接力跑。
随着广播的响起，运动员走上了跑到。接力跑不同于平普通跑，他需要的是团结。现在将目光再次转会赛场。裁判员已经喊了预备，运动健儿们已经目视前方，将所有的力气灌注在手和脚上。“彭！”枪声响起，所有人如离弦之箭一般向前飞奔。不过最后还是我们班得了第一。
这次运动会是我感悟很深，我明白了做人、做事一定要团结，而且平常要多多锻炼身体。如果身体垮了，那么什么事也干不成了。
啊，这真是一个有意义的运动会。
