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冬日暖阳作文一百字(冬日暖阳作文800字叙事)

冬日暖阳作文一百字(冬日暖阳作文800字叙事)

更新时间:2024-04-19 11:42:44
冬日暖阳作文一百字(冬日暖阳作文800字叙事)

冬日暖阳作文一百字【一】

我跟随母亲下楼去,呼啸的寒风立即袭来,我不禁又往衣服里缩了缩。母亲对那人说些什么,我便在旁仔细打量起来。他戴着加绒的帽子,穿着军大衣,两手不自然地放着,干瘦的脸上漏出呆滞的凄凉。随后,他走向三轮车,从废品下抽出几个袋子,又拿绳子将车上的其它东西捆牢。母亲见他收拾好了,带他去地下室拿东西。

“呵,东西还真不少!”他先是环视了这间堆满纸壳等废物的屋子,随后便迅速地整理废品,没一时便捆扎好了。他又拿出一杆秤来称重量。开始时,他还有些高兴的神情,渐渐地,他的脸又变得呆滞,还略带些尴尬,似乎想到了什么,动作也慢了下来。终于,他称定了价钱。 他望向母亲,张了张嘴,可又没有说话。母亲便问:“这些多少钱?……不忙的话上楼喝杯茶吧。”“不了。”他忙说,“这些二十四元。”他将手伸入衣兜里,掏出一大把零钱,侧过身子去数。母亲尊重他,也不向那边去看,假意整理东西等着他。不一会儿,他转过身子低着头说:“今天,我的钱没带够……我搜遍了全身,只有这十三块钱了。”他拿着一堆皱巴巴的钱的手举得很低,似乎他手中之物是多么不堪,他的神态又像是做错了事的孩子,等待着大人的发落。

听到他说的\'话,母亲先是愣了一下,而后便干笑一声,打破了僵局:“这样吧,我给你便宜一些,就十块钱吧,下次你记得来,我攒着废品还卖给你。”母亲犹如没有听到他低声说的话,言语如此轻快。那人抬起头,瞪大了眼睛,仿佛不相信所听。他愣了半天,才记起找出十元钱给母亲。他说了一声谢谢,匆匆收拾好东西向外走。

冬日里,柔和的阳光,照向大地,暖暖的。在一个骑着三轮车的厚重身影里,装的是颗被温暖的心。

冬日暖阳作文一百字【二】

有一件事我记得十分清楚。

茫茫冬日,我在风中瑟瑟发抖,像一只小鸡,可怜巴巴的。虽说穿得胖得像棕熊,可还是很冷,我站在学校大门口等着妈妈来接我。

此时,已经放学许久了,可老妈还是没来接我,怎么办?眼看天一点点暗了下来,我已急不可待了。肚子已发出争吵,我妈又没来,只能自己先去买点东西充饥呗!

我走出了校门,来到了卖面包的摊前,卖面包的是个女人,扎着马尾辫,眼睛紧闭着,手放在卖面包的桌上,安安静静地坐在那红色的凳子上,穿着宽大的裤子。

我说:“一个面包多少钱?”我等了一会儿,她并没有回答我,依然安静地坐着,我又问了几次,可都没有用,肚子又“咕咚——咕咚——”地叫了,发出有声的抗议。

我忍不住了,用力拍了拍桌子,她好像感应到什么,有了反应,转身举起一块牌子,上面写着:面包十元出售三个。本人是聋瞎人,请见谅。

我的心好像被打了一枪,颤动了,是被她的信任所感动,我想要是有人偷拿几个她也不会知道的。可是,有谁会辜负她的信任呢?

在这寒冷的冬日里,有一缕阳光正涌上心头,让我不再寒冷,而她那种人与人之间的信任更让我没齿难忘。

我知道人与人之间就应该有这样的信任,人们才会更加有爱,善待他人。

此时的我感觉有一股暖流涌上心头……

冬日暖阳作文一百字【三】

还记得四年级的一个冬天,我同学的`妈妈组织了一个在泉城广场的义卖活动。

当时因为是冬天,我们穿的又是校服,所以尽管里面穿了毛衣,还是冷的发抖。我走到一位大姐姐面前,问她:“姐姐,要一份报纸吗?”那位大姐姐看我是一个小孩,又穿的这么少,不禁皱起了眉头,用有些关怀的口气问我:“小朋友,是谁让你来卖报纸的呀?”“我们是参加义卖活动的,”我指了指家长的方向,“我们要把卖报纸的钱捐给灾区,瞧!”

我想:这位姐姐一定是误会了,会不会把我们当成坏人或是误认为被坏人控制了?她松了一口气,说:“哦,这样啊!那我要两份报纸。”说着,她递给了我五块钱。“这个报纸是……”我刚想要说这个报纸是五角钱一份的,可立刻就被打断了。“没关系,就当我买了十份吧!”大姐姐温柔地笑了笑,这时,我才开始注意她:一双晶莹剔透的大眼睛,雪一样白里透红的皮肤,还有一头瀑布般的黑发,自然地披在腰间。她的笑容就像这雪天的第一缕阳光照射在了我的脸上。我幸福地笑了,像被冬日的暖阳晒透了一般。我满怀感激地说:“谢谢你!”便跑了回去。

关爱,就是关心爱护。如果世界是一间小屋,那么关爱就是能够射进一缕阳光的那扇小窗。

暖暖的阳光里,我的眼里蒙上了一层朦胧的薄雾。

冬日暖阳作文一百字【四】

在周日的下午,我们踩着阳光来到了特殊学校。跨进校门,只见那些孩子向我们热情的打招呼,我的心里感到特别的温暖。

让我印象深刻的是捐赠环节,我从书包里拿出几本书,希望他们能好好学习,长大后为祖国做出贡献,我抱着书跑到捐赠台,把书放下,只听见沙哑结巴的声音:“谢……谢。”我抬头一看,原来是那些孩子向我表示感谢,他们是多么礼貌哇!当时我的心里特别惭愧,我们这些正常小孩儿在家里有时还不听父母的话,唱反调,真是身在福中不知福,我们应该向他们学习。

随着音乐,我们进行了下一个环节一一丢手绢。

我们和特殊孩子手拉手围成一个圈,有一个特殊孩子,他白白胖胖的,身穿一件大棉袄,脸上挂着抹不掉的笑容,他拿着手绢跑了起来,突然她被小石头给绊倒了,大家纷纷围了过去,老师把他慢慢浮了起来,只见他的手被擦伤了还流了一点,他回到位置,不时地搓搓手,还小声嘀咕着。过了几分钟,老师走到他身边,问:“你需要休息吗?”她摇摇头,我被他的行为所感动了,他是多么坚强啊!

这里的孩子有的听不到,有的也不会说话,可是他们都顽强的生活了下来,努力的学习发音,学会感恩,这些孩子难道不值得尊重吗?

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!”随着这首歌曲,我们离开了特殊学校,但他们那一颗颗坚强不屈的心,我永远也不会忘记。