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手工面具作文二年级(制作面具作文怎么写)

手工面具作文二年级(制作面具作文怎么写)

更新时间:2024-01-15 09:52:43
手工面具作文二年级(制作面具作文怎么写)

手工面具作文二年级【一】

今天,一早上起来,我带上了勤劳和勤奋的面具,我痛痛快快的把被子叠了起来,妈妈夸我说儿子长大了学会独立了,我没有笑出来,但心里却像蜂蜜一样甜。

在上车去学校的时候,有一位老奶奶上了车,没有桌位了,于是我又带上了助人为乐的'面具。招呼了老奶奶一声让老奶奶上这来坐,老奶奶说;你心肠真好哇,要是全世界都像你这样互相团结那该多好哇。

我下了车到了校园里。我带又戴上了勤学好问的面具,于是我又拿出了一本书,大人教师都说我真用功,勤奋,我心里美滋滋的了,神不知鬼不觉的过去了,又迎来了一个崭新的下午来了我又用了不同的面具迎接了,不管是谁都夸我,我想我真做的有这么好吗。

手工面具作文二年级【二】

从前有个人叫小丑,他长得很丑,所有的人都嘲笑、所有的人都远离他,他从小都活在别人的嘲笑中,不过他很坚强,他相信总有一天,别人会接受他的,不会因为他丑而排斥他的。可是想象是美好的,现实而是残酷的,过去了很久很久,他想象的那天还是没到来,那天好像离他好远好远,仿佛不会到来!

直到有一天他到海边见到了一个面具,他觉得那个面具在召唤他,让他把面具戴上,他犹豫了许久,最后他决定戴上面具了,在他戴上的时候,听到面具说:如果你把我戴上了,只有才能把我摘下来,否则你得付出沉重的代价,想好了!小丑还是决定戴上它,无论多大的代价,他都愿意付出。自从小丑戴上面具后,所有人都不排挤他和嘲笑他了,他觉得这就是他所想的。

小丑还有了段自己的爱情,可好景不长。小丑有个喜欢的女孩叫小敏,那个女孩非常漂亮也非常可爱;小丑与小敏交往了一段时间,小敏提出了让小丑摘下面具的要求,小丑犹豫了,因为他想起了面具所说的话,“只有了才能摘下面具,否则会付出沉重的代价”是否要摘下面具呢?小丑犹豫了非常之久,最后他还决定了摘下面具,在摘下面具的那时,面具说了:你在没的时候摘下我,你会付出惨痛的代价的,记住。说完时面具被摘了下来;小敏见到小丑的样子时笑着说:好丑哦!之后转身走了!留下小丑默默的望面具,说:面具这就你所说的代价吗?对我来说实在是太沉重了!“只有了才能摘下面具,否则会付出沉重的代价”面具再次说起这句话,小丑明白了,他选择再次戴上面具生活。

直到后小丑还一直戴着面具,没过多久面具自动消失了;“原先戴上面具是因为觉得自己丑陋,戴上面具是为了不受到伤害,也许这是坚强的决定;可摘下面具后受到了创伤,又戴上面具时,那就是懦弱!”

面具是虚伪的座右铭!一旦你选择了戴上面具就是选择放弃面对,一旦你选择带上面具就是选择逃避;戴上了面具就无法摘下来,如果摘下来就得付出沉重的代价,这就是“坚强”与“懦弱”背后的惨痛代价!

手工面具作文二年级【三】

今天晚上,我和爸爸妈妈在家里一起制作手工小兔子。

准备的材料有:喜糖盒、两个粉色的小毛球、红色的小棒、胶水、透明胶布、小珠子和剪刀。一切准备就绪后,我们开始制作小兔子了。首先,我和妈妈都觉得方方的`喜糖盒当作小兔子胖胖的身子最好不过了。接着,我们把两个粉色的小毛球用胶水分别粘在小兔子身体的前、后方,这样小兔子的头和尾巴就展现在我们面前了。而此时闪亮的小珠子则发挥了点缀的用途,它们嵌在小兔子的鼻子、脑门和尾巴处,显得特别可爱。然后,妈妈又把两根红色的小棒用透明胶布粘在小兔子头和身体的连接处,这就是小兔子长长的耳朵了。最后,我用蓝色的水笔给它画上了漂亮的衣服,再贴上几朵红色的小花做花纹。就这样,一只漂亮可爱的小兔子就大功告成啦!

看着我和爸爸妈妈一起制作手工小兔子,心里真是开心!

手工面具作文二年级【四】

也许你要说这是身不由己,理所当然的。处身于这个变化无常的社会,面对不同的人,面对不同的事,你需要不停地变换自己的表情与声音。犹如一只变色龙,在这个危机四伏的世界里,随时地变幻着,因为任何一支毒箭都会在你注意不到的时候刺伤你。

终于有一天,你顿然醒悟:戴着那么多的面具的自己,活着是多么的'累!你开始疯狂的弥补:你妄想把曾经戴上的每一张面具都撕毁,还原最真的自己。可是,可能吗?有太多张脸,习惯已成自然;还有一些脸,想要把它们揭下并毁灭,你需要戴上更多,更“美”的面具。

渐渐地,你变得麻木。那些面具完美地与你结合在一起。在不同的场合,随心所欲的,自由的变换着不同的角色。你眼睁睁地看着自己在这些面具中迷失了自我,而不再有所行动。或许行动也于事无补吧!

从你一开始戴上面具时,你就陷入了无底的深渊!那时,你还未有所发觉。当你因陷入得更深而感到心力交瘁时,后悔已觉太迟了!

或许你在想:自己在一开始就应该坚持自我,那样就不会……

而如今,这个美好而又纯真的想法也被现实无情地湮没了!

面具始终是面具,戴上了就无法抗拒它的“魅力”。

手工面具作文二年级【五】

寂静悄悄无声息来临,笑声轻轻飘扬离逝。

一点儿也不留恋的,一点儿也不心疼的,冷风入侵寂寞来袭,而水波上的月牙,静静地摇曳,鲜为人知,她来不及披上华丽的外装来到了这个世上,第一次地,她卸下了伪装的面具。

我一直天方夜潭的感觉,娴静的上帝赋予我们每个人一个伪装自己的面具,在这个复杂的世界上,给了我们面具,但并没有赐予我们伪装的能力,生物的应激性和后天学习行为就是我所要解释的。上帝很温柔的带着面具,伪装善意地给予我们面具,魔力般的将我们催眠,不是贬义词。只要我们够勇敢,可以很骄傲地卸下面具,很真实的'地生存,不用刻意,,不用掩饰,不用怀疑,有阳光般的温暖呈几度斜射如脸庞,这种感觉很在很切,不用幻想也不是虚构,就连微笑都可以很美。

戴上属于自己的面具,“完美”的去生存着,去生活着。这种完美该怎样去诠释?我们到底需不需要这种完美?一直在答案中徘徊,左边的答案和右边的答案在拔河中。

也许,是需要面具。才发现,无论做什么事,只有真心付出才能有收获。以前总是抱怨自己的画技不好,羡慕别人秀出的杰作,我有中想战胜的意志,于是,经常偷偷的行云流水般的三下五除二完成临摹,但画完后才知道出了丑,于是又怪自己的笨笨。所以,也许是应该带上面具,很用心的去生活,创造属于自己的完美。

又也许,我们应该卸下面具。也许化妆舞会的人之间隔着千变万化的面具,有着无限的幻想和美好,但是,哪个才属于真正的你自己?虚伪的美丽终究是虚空的,就算你有面具可以创造出美丽也只是在戴上面具时才有的绚烂。

……

风划过美丽一道道

月抚过安静一层层

雨飘过迷雾一缕缕

隐隐约约地,若隐若现地我看见水波上的月牙,静静地摇曳,她重新换上华丽的外装来到了这个世上……

手工面具作文二年级【六】

走过岁月我才发现,世界多不完整。真情或假意都有一些错觉。谁没受过伤,谁没流过泪。我们又何必躲在面具后,自苦又自怜呢!

当生命风轮开始转动的时候,不管你情不情愿都要过完一生。也许你会选择沉默,戴着面具躲避命运的考验里也许你是畏惧失败,不曾向别人袒露心扉。压抑的思绪让你不再理智。遗失的美好就只能化做海市蜃楼。

切莫等朋友离去后方知悔恨,这伪装的面具不值得我们付出这沉重的代价。请扯下那虚伪的面具,让阳光重新抚慰你的心灵。抬着头,我们也能撑起一片自我的天空。

你是否已厌倦尔卢我炸的盛会,那日日夜夜撑着面具睡,是否让你心力交衰。你不妨借鉴别人的生活,也许你会恍然大悟。在蚂蚁帝国中,从来没有谁用面具伪装自己。然而在这正确的举措下,换来是昌荣、和谐和成功。蚂蚁觅食,在历经艰辛找寻到食物后,不曾有谁自私地中饱私囊,都会费尽周折地转告同伴,齐心协力地把食物运回巢穴,

共同分享这胜利品。在没有面具的阻碍下,这生活会变得更流畅更和和谐。蚂蚁遇难,在熊熊烈火中,不曾有谁畏缩过。再彼此达成共识后,成年蚂蚁会挺身而出。在智慧与真情交融后,成年蚂蚁会用自己的身躯,把有效的蚂蚁裹在里面。所有蚂蚁聚集在一起,卷缩成一个小球。滚出这烈火之中,这绝地逢生的策略,为这群蚂蚁保存种族的希望。

里逃生后的蚂蚁群。凭着互相交流、互相帮助。又掘起这生生不息的希望。在这没有伪装面具的动物世界中,你看到了什么?又学会了什么呢?沉重的面具,也许是心灵脆弱时,用来掩饰的一种道具。

但是生命在与真诚,勇敢面对困难是一种更为理智的方法。面具,也许能给你带来少许的安全感,但更多的是痛苦。你看,面具看ide那双眼睛再眼泪,寒风刮落了枯叶;你听,面具下的心灵在呻吟;老树再寒风中哀嚎。清扯下那陈志那个的面具吧。,春天已不再遥远!

手工面具作文二年级【七】

那时的我,不过是个四五岁的小丫头。

那时的那盒手工串珠不过是一盒五边形的塑料盒里星星点点的小珠珠罢了。

太公牵着我的手,走过那个令我魂牵梦绕的橱窗。我的脚步停了下来,两只豆儿似的眼睛盯着那盒在强光灯下悄悄默默闪耀着的串珠,我咽着口水,憋着那句试图从喉咙里溜出的“我要”,凝视着那盒手工串珠。太公用他浑浊的双眼看着我,仿佛在读着我的心。过了一会儿,他说:“怎么啦?你想要那盒串珠是吗?”我看着他的双眼,他贝雷帽下的白发闪着光华,我脸红了,点了点头。“这还不好说,你下次来,太公给你买!”他笑着,露出了老烟枪标志性的黄黑的大门牙。我笑得拍起了手,好像我即将得到的,是天上眨巴着眼的星,温和圆润的月。回家的路上,我高兴极了,恨不得时间马上就快进到我和太公的下次相遇。

但之后的每次相遇都不合我意。

第二次见到太公时,太公已经无法走动了,他静静地半躺在藤椅上,盖着毛毯子,用那浑浊的双眼静静地看着我。当我小心翼翼地提起那盒我梦寐以求的串珠时,太公却像个没写作业的孩子,挠了挠头,笑着说:“哎呀,太公给忘了,你下次来,太公一定买给你!”我嘟着嘴,心里念叨着,这太公,都是大人了,还这么没诚信。心里是这样想的,但仍然很期待下一次的见面。第三次的见面到来了,我见到的太公已经躺在床上,不得动弹了,当我问起那盒手工串珠时,又是那句老台词。我别过头去,却没有发现,太公仍在用他浑浊的双眼看着我的小脸,浑浊的眼泪从满是皱纹的眼角悄悄流下,打湿了枕巾。

那是他最后一次看到我的面容了。我们去拜访过的.不久,他便在梦中悄然离世了。

我牵着爸爸的手,站在那个高高的棺木旁,脑袋里想的都是那盒串珠。太公直到过世都没有给我那盒手工串珠。

直到后来,我才渐渐读懂太公的苦心。为了不让我忘记他这个孤独、即的老人,他把希望寄托在串珠上,他读到了我的渴望,他读到了,只要让我一直挂念着那盒手工串珠,就能一直记得来看他了。每每想到这里,惭愧之情都会涌上心头。太公年过九十,身旁已经没有儿女陪伴,更别提孙子们了,这样的孤独和悲伤,为什么我没有读懂他的心呢?为什么不珍惜他在的日子呢?

直到现在,我都没有拥有那盒手工串珠,也再也没有提过它。因为它一直在我的心里,是哪个满脸皱纹,满头闪亮白发,满嘴黑黄牙齿,会读心的老头递给我的。