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不满足现状继续努力的作文(积极进取不安于现状的作文)

不满足现状继续努力的作文(积极进取不安于现状的作文)

更新时间:2024-05-14 15:40:39
不满足现状继续努力的作文(积极进取不安于现状的作文)

不满足现状继续努力的作文【一】

你会跑步吗?你一定会说:“当然会。”你会写字吗?你一定还会说:“当然会。”是的,有脚就会跑步,有手就会写字。但是如果你没有了手和脚,你还可以跑步,还可以写字吗?当我看完《五体不满足》这本书后,我找到了答案。

《五体不满足》的作者乙武洋匡生来就没有手和脚,“五体”(头和四肢)中缺少“四体”,但是他从未自怨自艾,甚至并没感到自己与健全孩子存在差距,他坚信“无手无脚”只是身体“特征”而非缺陷,脸上永远洋溢着坚毅而灿烂的笑容。他不仅能生活自理,还能写字、跑步、游泳、爬山、打球、当导演,甚至出国旅游……“身体障碍只意味着生活不便,绝非不幸。”“我能做到别人做不到的许多事情。”乙武洋匡在书中这样写到,“让人生充满意义。”这部书字里行间饱含的活泼乐观、激情活力,给我带来了无穷的力量、感动和震撼。

与乙武洋匡相比,我是多么的“满足”!但是与乙武洋匡相比,我又是多么的“不足”。我缺少他的毅力,他能每天坚持晨跑,而我做事情总是三天打鱼两天晒网;我缺少他的刻苦,他能通过反复练习成为运球高手,而我总是容易满足现状;我缺少他的勇敢,他敢于尝试,敢于挑战,甚至学会了游泳,而我总是害怕困难,知难而退。

我翻阅着《五体不满足》这本书,脑海中不时出现一幅幅感人的画面:高位截瘫的张海迪阿姨小小年纪时,就立下志向,决心以病床当课桌,自学成才;《中国达人秀》的舞台上,失去双臂的刘伟哥哥用双脚在钢琴上弹奏出了优美的旋律……他们以实际行动告诉我们:只有拥有坚定的意志,乐观的精神,坚持不懈,勇往直前,才能战胜困难,才能获得成功!

不满足现状继续努力的作文【二】

当我看到这本书的封面时,我惊讶的说不出话来,因为我一向很同情这种弱势族群,觉得他们很可怜,有一股想帮他们的冲动。一开始我还以为封面的相片是电脑合成,还特地问妈妈这照片是真的吗?因为妈妈看过,所以她很肯定的告诉我这是真的。

这本书的主角乙武洋匡,他一出生就原因不明的得了罕见的“先天性四肢切断”的残疾;一般来说,自己的小孩四肢残缺不全,当妈妈的应该是很难过的,可是妈妈一看到他就说“好可爱喔!!”,为什么会这样呢?我想,她妈妈是一个很乐观的人,因为按美国那边的人的习惯,如果生下天生有残缺或是小智的小孩的话通常会把他(她)关在家里,好像就让他(她)从人间蒸发似的,可是乙武洋匡的妈妈不但没有这样做,还带着他到处走,让大家知道有这个人。

乙武洋匡他虽然有“先天性四肢切断”,不过他并不自卑,而且,他还把自己的缺点当成交朋友的武器。上幼儿园时,很多小朋友对他很好奇,来问他为什么会这样,他就藉着他们来问的时候,告诉他们答案,那些孩子也接受那个答案,就这样,他们就从陌生人变成朋友,一直到中学之前,他都是用这种方式来交朋友的。

虽然到了中学他的“必绝技”已经失效,但是,他发现只要愿意主动去接近他人,一样可以结识很多的好朋友,尤其是他在中学时期认识的好朋友“老大”,虽说他叫老大,不过他可不喜欢打架,反而是个很有义气的人。

这本书让我了解到外表有残缺的人更应该保持乐观的心态,而且有些人虽然外表很丑或是身心有残障的人,其实心里是善良的,因为心理善良比外表美丽还要重要,拿连续剧欢喜来“逗阵”里的张金花,虽然脸部上有很大一块胎记,又有大爆牙,不过他心地善良又贴心,所以很多人第一次看到他都像看到鬼般的逃跑,可是相处久了,却慢慢会发现它是个善解人意的好女孩而喜欢上她,这让对外表很在意的我有了另一种思考。

不满足现状继续努力的作文【三】

乙武洋匡,出生时就被医生诊断判定,是罹患了名为“先天性四肢截断症”的罕见疾病。换言之,作者他出生时就是手脚不健全的婴孩,他的家人都可以预见,这个小孩在未来的岁月里,一定有许多崎岖的路等他去走,也有无数的困难,等待他去克服。

从小,他的父母从不认为他是一位残障者,不但带着他四处走动、游玩,到了的年龄,家人将他送进一般小学,与一般小孩一起学习。大家不刻意的帮助他做任何事。因此,他在不知不觉中也养成了不依赖别人而独立自主的个性。

他在求学时代,和一般小孩子一样,也非常喜欢体育课,喜好运动项目颇多,诸如爬山、游泳、桌球、篮球和棒球.…等,他都有参与,和同学之间也都玩得很尽兴。在中学时代他还加入了篮球队,而且表现优异,替团队立下了战功,充分的表现出乙武洋匡他积极、阳光的一面。

作者他的自我期许很高,认真用心于自己的学业,以优异的成绩考上了早稻田大学,求学的阶段,除了将自己所学的专业做充份的研究外,他还很积极的到各地演讲,分享他奋斗的过程,,与大家共同勉励人生。除此之外,乙武洋匡他还负责推动“无障碍空间与心灵”的公益活动,在这段期间,日本国人都相当肯定他的同理心,也很佩服他的勇气和爱心。

在读完乙武洋匡《五体不满足》这本书,对于他乐观、积极地在开拓他的人生,而在行有余力之时,还会去关怀弱势团体,贡献自我,我内心由衷的赞许和佩服。这也让我想起长辈们常常告诉我一句至理─“个人头上一片天”,每一个人都有与众不同的特质,只要努力活出自己最特别的地方,就可以在人生舞台上发光发亮。用感恩的心来看世界,我觉得我已经拥有很多了。

《五体不满足》这本书更令我懂得如何用智慧去克服生活中的逆境,我一定要把握时间,努力的充实自我,用积极乐观的态度去迎接未来的每一分、每一秒。

不满足现状继续努力的作文【四】

看朱永新的文章《我理想中的教师》,文中提到了《五体不满足》这本书,好奇,去搜了一下,受益匪浅。我们国家的李伟,在没有双臂的情况下可以用脚弹钢琴,无手无脚的日本青年乙武洋匡能够考入早稻田大学,成为畅销书的作者,他们的精神告诉我们一切皆有可能。只有想不到,没有做不到,只要我们敢于尝试,只要我们够努力,任何人都可以做出一番成绩。

没有双臂可以用脚弹钢琴,没有四肢可以做正常人做不到的任何事。我们作为四肢健全的人,没有资格抱怨生活不公平,不公平的待遇是自己给自己带来的,怨不得别人,如果够努力,你会做得很出色,会超越其他人,当你闪闪发光,掩饰不住你的光芒的时候,任何人都不敢对你不公平的。“生活就像心电图,一马平川说明你挂了”。

生活中大大小小的波折在激励我们,给予我们和智慧,愈挫愈奋,愈挫愈高,如果不甘于平庸,那就努力做好自己份内的事,为成功做好准备,给予从来不会光顾没有准备的人。

不满足现状继续努力的作文【五】

作者乙武洋匡1976年4月6日出生于日本东京一个普通家庭,生来就没有手足,“五体”(头和四肢)中缺少“四体”,但从未自怨自艾,甚至并没感到自己与健全孩子存在差距,他坚信“无手无脚”只是身体“特征”而非缺陷,脸上永远洋溢着坚毅而灿烂的笑容。他不仅能生活自理,还能写字、跑步、游泳、爬山、打球、当导演,甚至出国旅游……1996年,以5个院系全部合格的成绩,考入世界著名学府早稻田大学。1998年10月,讲述自己二十余年生活的《五体不满足》出版后,以席卷之势登上日本各大畅销榜第一名,同时囊括《读卖新闻》、《朝日新闻》、《每日新闻》“年度最佳图书”等各大奖项,并创下日本史上单次加印50万册的最高纪录。这部被誉为“媲美《假如给我三天光明》的成长杰作”字里行间饱含的活泼乐观、激情活力,为成千上万的读者带来了无穷的力量、感动和震撼……

我一篇篇地看下去的时候,发现人的潜能原来可以这样大。乙武他虽然无手无脚,但不妨碍他在读小学的时候参加学校的体育课、和同学们参加晨跑和游泳比赛;在读中学的时候参加学校的篮球俱乐部,并成为比赛取胜关键的“秘密武器”;在读高中的时候参加橄榄球俱乐部,成为俱乐部里教练的得力助手和情报收集员;在读大学的时候参加英语演讲比赛获得第一名,并和一帮热心于帮助残疾人的朋友们一起向早稻田大学的执委会提交了《无障碍建设建议书》,学校在接纳他的同时也致力于把学校建设成为适合残疾人读书的学校,让更多的残疾人可以像正常人一样地读书。乙武能够取得这样的成绩,得益于他父母和老师的教导。他们没有因为他身体的缺陷而过多地溺爱和纵容他,他们爱得很有理性,他们爱乙武的方式是让他锻炼自己,乙武能干的事,尽量让他自己干。这样的一种理念,让乙武从小养成了独立自主的性格,当一位残疾人像常人一样生活、学习、娱乐的时候,他还会认为自己是残疾人吗?

这本书读起来轻松、幽默,总感觉他好像有一种无形的力量在促使我想快点知道他的成长经历。在字里行间只感受到作者的感恩情怀和心灵永不满足、顽强不屈、矢志奋斗的积极心态,却感受不到作者因自己是无手无脚的残疾人而怨天尤人、自暴自弃、自悲、封闭自己的情绪。乙武虽是位残疾人,但他的心灵比正常的人还要健康、自信。人生因为残缺而完美,因为完美而残缺,人生也因为有遗憾才懂得去珍惜。所有的挫折、失败都是人生历程路上的考验,能调整自己用积极的心态走出这片晦暗的天空,本身就是对自己心智上的历练和升华。能用感恩的心态来庆幸自己所拥有的一切,而不是懊悔自己所失去的,这也算是一种豁达吧。

很喜欢乙武在后记里面写的一段话:我一生下来就是一个残疾人,我五体(头、四肢)不满足,不仅不满足,而且五体中缺少四体,但父母没有放弃养育我的责任,朋友们聚拢在我的身边,我一天天长大,与轮椅一道自由自在地生活着,一点儿也没有感到不满足,我要大声宣告:“我是残疾人,但是我生活的每一天都是快乐的。”谁也不能否认,有的人发育正常、身体健康,但他的人生都是忧郁而昏暗的,有的人身体残疾,却拥有美好幸福的生活,人生与残疾毫无关系。

人生千变万化没法控制,能尽量做的是让人生这个过程变得充实、精彩、有意义,不管成功失败与否,毕竟曾经努力过。人生真的很短暂,懂得遗忘、懂得适时地懈下心灵的包袱,轻装上路,这样的人生也算是一种快乐的人生吧。

不满足现状继续努力的作文【六】

生活中,总有很多让我们震撼的事情,有很多我们敬仰的人。其中,《五体不满足》这一书中的主人公就是一位令人佩服的英雄。虽然他身体严重残缺,先天性四肢残缺,可他依然活泼快乐,充满激情,什么都敢尝试。他用残缺的手臂和脸颊夹着笔写字作画,他用残缺的双腿跑步。他还做过正常人也不一定能学会或做到的事,游泳、爬山、打球、看电影,这让他的人生更加丰富多彩。更可贵的是,四肢残缺的他并没有封闭自己,而是开放自己的心灵,释放出蓬勃的生命力。他以自己积极的生活态度感染了很多人,他结交了很多朋友,其中还不乏女朋友,情人节还会收到很多的巧克力。

你可以想像得到一个四肢只像是一个面包的人像正常人一样在游泳池里游泳吗?你认为这有可能实现吗?

任何一个人,只要心灵是健全的,就永远不会满足。心灵永不满足是乙武的写照。他努力发挥自己的能量和创造力,用自己的行动证明了残疾人与健全人没有两样。现在生活的改善,让原来的残疾人受到了更大的帮助。虽然他们可以方便地工作、生活,无忧无虑,却与健全人分离了,成为特殊的群体。其实,残疾人内心是渴望与所有人在一起生活、工作。乙武说:这个世界上总有什么只有才能干的。残疾只有身体的一个特征,就像人的高矮肥瘦一样。只要毫不畏惧的去争取,永不满足地去攀登,在自信和饿毅力面前,就没有不可逾越的障碍。

一个人成功的背后是有很多的支持者和鼓励者的。乙武也不例外。他一生下来就没有了四肢,医生都不敢跟他的母亲将他的儿子情况。谁也没有想到,一个月后,妈妈看到残缺的儿子说的第一句话是“我的可爱的乖乖”。一个孩子生下来,需要的除了阳光、空气、乳汁,更需要父母的关心和爱护,却不是溺爱。乙武的父母是理智的,他们没有因为儿子是缺陷的而过度关心她,不让他干活,只是让他安逸地生活着,等待父母给他一切。他们爱乙武的方式是让他锻炼自己——做自己能干的事,尽量让他自己去做。

每一个都有很大的潜能,能做很多事情。乙武这么一个不健全的人都能够顽强不屈,那么我们是健全的人,不就更应该不断超越,勇敢地去尝试,去参与。人的生命只有一次,善待生命,让生命最大限度地发挥创造的实力,既能为自我的存在感到骄傲,又能为社会贡献真诚。做自己该做的是,做只有自己才能做的事。

不满足现状继续努力的作文【七】

我对于这个看法持反对的态度,在这个世上有多少人是即使努力了也没有得到好的结果?难道他们就该吗?如果是这样,那么在这伟大的国家中又有几人是不该的?

马云 ,阿里巴巴的创始者,他的努力是多少?然而有的人付出了比他多的不知道多少倍的努力也达不到他的境界,那么,不如马云的人就该嘛?倘若是这样恐怕这辽辽大国也无几人了吧。听说过这样一个故事,英国一贫困的`年轻人,日子过得十分艰苦,但她却一直很难努力,他的妻子去世了,他为了养自己的儿子夜以继日的发明这一种名为安全灯的东西。可是当他成功后却发现,他的发明早就与英国王室的雷同了。地位,身份,金钱,权利远远不如对手的他自然是落败了。

可见,成功要的不只是努力 ,还有天时地利人和。当然,努力也是很重要的,一个人如果很有才华,不努力,你接受后天教育,也会像方仲永一样泯然众人矣。所以我说,不努力的人其实不是真的该,只是人们的认知是不努力就不会有好结果,是祸害社会。但是,殊不知他们的才能是多少人可望而不可即的,即使付出再多的努力也换不来的。

真正的天才,有自己走的道路,他们随心所欲,你被别人所支配,他们靠的不是一味地努力,而是高速运转的大脑。

不满足现状继续努力的作文【八】

自从我看了乙武洋的《五体不满足》后感触很深:他一个生下来就是一个残疾人,五体不满足,不仅不满足。而且五体中缺少四体。他一天天长大,与轮椅一道生活。可他并没有诶声叹气,也没有像病魔低头,而是积极地游泳、跑步、跳绳,做了许多运动。

现在的我们都是家里的`小公主、小皇帝,我们我行我素,恨不得没有体育课,从不主动去锻炼。

看到乙武洋五体残疾还坚持锻炼后,曾经阴霾的心境也豁然开朗。从此,我下定决心好好锻炼,积极向上,增强体质!