六年级作文一个学生的家庭【一】
漫漫岁月长河中，你会碰到形形色色的人，或许你还依稀记得其中一两个别具一格、大有来头的人，而那个让我记忆犹新的人，却只是个平凡人。
是的，平凡的人。虽然只有一面之交，但是我还是记下了他的名字——一个令我敬佩的人。
渐入初冬，天就已经凉了下来。北风呼啸，街道两侧冷冷清清的，唯有几个行路人，皆是清一色的厚重羽绒服，宽大的帽檐遮住脸，弯着腰，缩着脖子抵御寒风……
但是……咦！树梢上还有一个人仍在辛勤地修枝剪叶呢！高高的树枝在肆掠的寒风中发颤，上面还很勉强地支撑着一个人，下面的人似乎都为他捏了一把冷汗啊！
幸而，他的技术十分之高明，一看就是老手，两只布满皱纹的棕褐色双手在茂密的枝叶间麻利地搜索者，单薄的衣袖在枝叶间摩擦，自己却毫发无伤。不一会儿，一团张牙舞爪的“绿色火焰”已经脱胎换骨，变得“有款有型”。
他身上的一件单薄的蓝色工作服早被磨破了，脸上也冻得冰冷发僵，可他依旧十分认真地对自己的“作品”仔细修改着。看着他年迈而削瘦的身躯在树梢间继之忙碌着，对于他的敬业心，责任心，不禁感到万分钦佩！真是别有一番滋味在心头……
如此想来，社会中其实也有许多与他一样的平凡人，像他一样在底层安守本分地各尽其职，推动着社会前进。比起那些身居要职的中流砥柱，他们同样值得我们去学习，去敬佩！
六年级作文一个学生的家庭【二】
如果有人问我：“你最敬佩的人是谁？”我会毫不思索地说：“当然是我的语文老师——申老师。”
申老师个子不高，小巧玲珑的鼻子上架着一副眼镜,白皙的皮肤有着几颗小雀斑,全身散发着青春的活力。
别看申老师年轻，教起书来还真有一套。不信，你瞧瞧。有一次，上语文课，因为连续写了两节课的试卷，同学们都无精打采，昏昏欲睡。申老师见状，急得不得了。忽然，她眉毛一竖,用力拍着桌子,大吼一声：“打起精神来。”原来趴在桌子上懒洋洋的同学吓得个个挺直了腰杆。申老师看了看，嘴角露出了一丝笑容。可没过多久，申老师又发现大家又提不起精神了。申老师眼珠一转，一个金点子便涌上心头。申老师清了清嗓子，大声说：“同学们，我们来进行一个比赛，是有奖励的哦。”同学们一听有奖励，个个都竖起耳朵，瞪大眼睛，聚精会神地听着。申老师顿了顿说：“比赛规则是，小组为单位，我待会讲课时，会随便抽一个同学回答问题，答对了，便为自己一组加一分，答错了扣一分。每组十分计起，奖励是一枝中性笔。”同学们听后每个人都兴奋起来了。继续上课，申老师讲得神采奕飞扬，同学们听得是津津有味。回答问题时，全班同学几乎全举手了，并且回答都非常正确。有时，为了一个问题，争得面红耳赤。不知不觉中，下课铃打响了。同学们整齐地“唉”了一声，觉得时间过得太快了。奖励还没得够呢。从那以后，每次上语文课，大家都很认真。
怎么样，我的申老师令人佩服吧？
六年级作文一个学生的家庭【三】
梦境是这样的：在广阔的草地上，我乘坐着一匹美丽而又长着翅膀的马儿，飞过了草地，飞过了大海，飞过了高山，又飞过了城市，一直飞到了一望无际的沙漠。这时，马停了下来，我站在沙漠里，马儿飞快地离我而去，越飞越远。我追呀，追呀，最终还是没追上。我独自往前走着，感觉越来越渴，正当我以为快要渴时，眼前忽然出现了一个山庄。我急忙走了进去，天呀！里边竟不是人，而是老鼠，我被吓得全身汗毛竖了起来，更可怕的是，老鼠竟和我一样大小。不管怎样，我渴急了，我颤抖地问旁边的一只老鼠：“有……有水吗？”他伸出一只手来（应该说是老鼠的小爪子），指了指离我不远的一个水龙头。我急忙跑过去，使劲地拧水龙头……“呸！”我吐出了嘴里的“水”。这哪是水呀，分明是沙漠里的沙子！“哈！哈哈！”我听到了一阵阵大笑声，抬头一看，原来是一只瘦骨如柴的鼠姑娘。我想：老鼠不都是肥头大耳的模样呀？我顾不了那么多了，一边朝她走去一边向她大吼：“你笑什么笑！？”她羞愧地说：“对不起，因为在这庄里，没有人不知道这水龙头里早就没水了！”“那是为什么呢？”我的怒气渐小了，“因为几年来还没下过一场雨呢！”接着，她向我介绍了她的姓名，她叫薇妮？；安娜。然后，她又带我去看了老鼠家族的居住地。哇！村里的.土地都裂了一道道深深的地缝，其他老鼠也瘦的皮包骨头了。她说“因为我们这儿本来降雨就少，加上大家不节约用水，导致这儿大量缺水，给生活带来了困难。”我听完了安娜的话，十分担心她们将来的生活。
正当这时，我被妈妈叫醒了。我下了床，从厨房里接了一杯水，看着杯中清澈的液体在阳光的照射下，显得那么晶莹透亮。可梦中的景象还在我脑子里萦绕，久久不能离去。安娜她们真可怜啊！没有水，该怎么过呀！
我想：如果人类再不节约用水，有一天我们的农田会不会变成沙漠，人类会不会象梦中的老鼠一样陷入无水的困境呢？这一天离我们人类还有多久呢？几世纪？几年？还是几个月？或是明天？
六年级作文一个学生的家庭【四】
我从小到大，有过许多好朋友，但最要好的要数胡文杰了。因为他十分关心同学，喜欢急他人所急，所以我十分敬佩他。
记得一个星期六的下午，学校提前放学，我和胡文杰约好了到儿童公园去玩。那里新添了一些大型的玩具，我们还从来没有到那里玩过呢！真想早点去玩个够。
放学了，我马上背起书包准备去叫他，突然一阵叫声传到了我的耳朵中，“何卓枫！”那不是在叫我吗？我望了望全班，原来是我们班知明度极高的差生张嘉健！我有点不耐烦，说：“干什么？”“我有几道数学题不懂，想问问你。”我一看，惊讶地说：“这么多不会做呀！自己多想一想就行了，不要老依赖别人，我还有事情要做。”我不顾张嘉健失望的神情，拿起书包就走了。胡文杰忽然站了起来，对我瞥了一眼，露出不满意的神情，走到张嘉健的座位上，认真地做起了“小老师”。我站在旁边，仔细的回味着胡文杰的眼神，呀！我真不应该这样啊！我立刻醒悟过来，把要玩的事抛到了九霄云外，和胡文杰一道，一起帮助张嘉健。
天越来越晚了，大型玩具也玩不成了。当我们走出校园时，胡文杰感慨地说：“这比玩大型玩具更有意义。”我也说：“是呀，我知道自己错在哪里了，同学之间应该互相帮助啊。”
胡文杰就是这样的一个人，——一个值得我学习的人。我为有这样的好朋友而感到骄傲和自豪。
