大战作文【一】
一个明媚的上午，在教室里我们和老师玩抢橡皮的游戏。
这个游戏的玩法有三步，第一步是两个人一组，两人抢同一块橡皮；第二步是两个人听到老师的口令才能抢；第三步是如果你提前抢或者抢不到，那就算输了，必须接受同桌的惩罚，那就是让同桌轻轻地打一下你的手背。
我们要抢的是怎样一块橡皮呢？它原本是一块白色的长方形橡皮，我用了两年了，所以成了一个不规则的形状。它和我的大拇指一样大，我在上面订了一个订书针。
“1、2……”老师的口令还没喊完，只见我的同桌嘻皮笑脸。从她的眼神上可以看出她根本不在乎谁赢。
“1、2……”老师还没有说完我恨不得马上一把抓住橡皮，这时的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、３右手！”我的手向火箭一样飞驰过去，可是我输了，我的手过去的快，但是我出错手了。这时候我垂头丧气，我的同桌却欣喜若狂。
在笑声中我们的游戏结束了。
大战作文【二】
我最喜欢的游戏是橡皮大战。
一年级的时候，这是班上最火爆的游戏。瞧，那儿又开始大战了，只见一块红色的橡皮勇猛地飞扑到一块蓝色的橡皮上，蓝橡皮也不甘落后，一个后空翻360度，红橡皮扑了个空，这时候，黄橡皮开始攻击了，黄橡皮一个泰山压顶，一下子就把蓝橡皮给干掉了，红橡皮又飞扑向黄橡皮，黄橡皮只好退后，结果这一闪倒把自己逼入了绝境，后面和左边都是路，右边是一个铅笔盒，根本翻不过去，前面又有追兵，没办法，黄橡皮只好做最后一搏，奋力向红橡皮飞奔过去，好不容易突出重围，但那块红橡皮又追了上来，黄橡皮也败下阵来。红橡皮被评为冠军。
这时候，一块绿橡皮来挑战了，绿橡皮先发制人，连续进攻，但都没有打中，红橡皮想一击就干掉绿橡皮，但是没有打中绿橡皮，反而被自己摔了，原来绿橡皮才是真正的橡皮王啊！
橡皮大战虽然只是一个小游戏，但是大家都特别喜欢玩，因为这样可以让你的手指更加灵活，也可以让你得到快乐。
大战作文【三】
下课时，宣展展和楼瀚霞带着他们的橡皮不约而同地来到我座位前一起玩橡皮大战。
战斗开始了，宣展展的“奶油冰激凌”猛地冲向我，我大声念道：“不要压倒我的“草莓冰激凌”。大概是我那句话的原因，我的“草莓冰激凌”才幸免于难，三十六计走为上策，我立刻逃走了。楼瀚霞用力一按，差点把她的“滚滚兽”压倒了，奶油冰激凌一个大翻身，把楼瀚霞的“滚滚兽”压得扁扁的。接下来就是“奶油冰激凌”和“草莓冰激凌”之间的大战了，宣展展的“奶油冰激凌”主动出击，不过由于用力过猛，从“草莓冰激凌”身上越了过去。“看我的吧”，结果出乎我的意料，我的“草莓冰激凌”竟然没有碰到“奶油冰激凌”的一根毫毛。“奶油冰激凌”来了个“金鸡独立”，想要压倒我的“草莓冰激凌”，为了安全着想，我逃，因为我使的力气猛了，我的“草莓冰激凌”立刻“溶化”在“万丈深渊”。“我赢了！我赢了！”宣展展高兴地叫着。
我们在欢声笑语中结束了这场橡皮大战。
大战作文【四】
要说本学期印象最深的事，非“橡皮大战”莫属。这个游戏虽然非常好玩，但也总是丢橡皮，即使这样，我们还是热衷其中。想看看这个游戏是怎么回事吗，那就请看下文。
最近，我、刘俊德和武楷迷上了一个叫“橡皮大战”的游戏。自从我们迷上它后，每次下课，其他同学找我玩别的游戏，我的脑袋就像拨浪鼓一样使劲地摇，嘴里还会不停地念叨“去去去，别打扰我玩‘橡皮大战’”。你们可能有所不知，在“橡皮大战”出现之前，我的下课时光是多么的“凄惨”！总是坐着座位上无所事事，总想着玩点什么。真希望能有好玩的游戏出现，这样，我就不会是个沉默寡言的“沉默鬼”了。
功夫不负有心人，就在圣诞节前一天，我的“橡皮总动员”里多了一块橡皮，它就是大名鼎鼎的“摇摆雪人”。“摇摆摇摆，让我们一起摇摆摇摆……”这就是“摇摆雪人”的口号。这块橡皮刚来不久，就荣获了百枚的“金牌”。
在玩这个游戏时，武楷发明的“魔鬼式训练”让我佩服得五体投地。武楷把所有橡皮拿了出来，数数大概有几十块，接着就开始了“魔鬼式训练”。在经过了“魔鬼式训练”后，他的橡皮战斗力似乎大增，但我也不甘下风。可惜的是我的“摇摆雪人”因过分厉害，所以被禁赛了。但我还有手锏——“大oops”和“政治book”。于是没过多久，武楷橡皮队就被我的“橡皮手”消灭了。
“橡皮大战”这小小的游戏，丰富了我的下课时光，带给我们无尽的快乐，也让我的下课时光更加精彩！
大战作文【五】
“Yes！”我赢了。“你知道我赢什么了吗？想知道就一起来了解一下吧！”
今天，老师教我们一个新游戏，全班立刻吵闹了起来。有的在讨论是什么游戏，有得兴奋得跳了三尺高。还有的冲到讲桌前跳起了摇摆舞，逗得全班哈哈大笑。张老师比了一个安静的手势，然后开始介绍游戏规则：将一块橡皮放在两个人的中间，老师说预备，就将双手交叉在胸前。老师说左或右手我们要伸对手才算赢。
我从文具盒里掏出一块正方形的粉色橡皮放在同桌与我们的三八线上。我们的视线都早己经集中在了那块宝物上，一刻也不敢离开的地盯着那块橡皮了，谁也不让谁。
游戏开始了，老师说：“一、二、三，左手。”刚说完，我就立马用左手抓住了橡皮。你知道我赢的原因吗？因为：老师正要说左手的时候，同桌在发呆，没有听见老师的声音，所以我赢了，当他反应来时，橡皮已经到我手里了。
这次游戏，我很开心，下次我还要玩这个游戏。
