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三年级热爱生命作文(四年级小学的作文热爱生命300字)

三年级热爱生命作文(四年级小学的作文热爱生命300字)

更新时间:2023-07-27 04:17:30
三年级热爱生命作文(四年级小学的作文热爱生命300字)

三年级热爱生命作文【一】

苑钧杰向我要了一张稿纸和一块卫生纸,只见他把稿纸叠成一个四四方方的盒子当成蜗牛的家,拿卫生纸卷成一座假山放在家里面,然后把蜗牛放在假山上。蜗牛顺着假山蠕动着,它慢慢地向上爬,两个触角动来动去,好像在说:放我出去,放我出去。蜗牛绕着假山走了一遍,开始往纸壁上爬,我吓坏了,尖叫起来,只见苑钧杰从容不迫地拿起蜗牛,蜗牛全身一下子全缩回去了,只有个壳在他的手中。这时的蜗牛就像受惊的孩子吓得不敢出门。苑钧杰想了一个锼主意,拿上钢笔往蜗牛身上滴墨水,第一滴下去时,蜗牛头一下子出来了,好象外面有什么东西吸引它似的。他还要滴第二滴,我不忍心看到蜗牛受到伤害,就劝他别再滴了,可是他根本不听我的。只见他拿着一支铅笔头碰了一下小蜗牛,蜗牛的头又回去,第二滴墨水紧接着滴进了蜗牛的体内。我们等了半天,只见蜗牛不停地往外拉一些黑黑的东西,可怜的蜗牛它了。我狠狠地瞪着苑钧杰,眼泪不由自主地流到了脸颊上,只听见苑钧杰喃喃地说:我又不是故意的!

三年级热爱生命作文【二】

天是蓝的,淡淡的云轻轻飘着。绿树静静地立着,看起来如此雄伟和绿色。我似乎为自己的强大生命力而自豪。时钟上,秒针“滴答,滴答”地响着,仿佛永不疲倦。人生只剩下三天,剩下的三天人生就像即将落山的太阳。他们不想倒下,但他们必须倒下。一旦下沉,一切都变暗了。

以前我妈总是一边读英语一边写英语看着我,我问:“妈,我搞笑吗?”

“哦,不!”我妈赶紧说:“我为你的认真和专注感到高兴。你能给我读英语让我听吗?”我听了差点笑出来。我知道就算看了,我妈也看不懂。然后他说:“哦,妈妈,我看的时候你听不懂,你就别听了。”妈妈什么也没说,只是刚才充满希望的眼神里有一丝失落……所以,我想,如果我的生命只有三天,我一定要弥补这个遗憾。我会抱着一本英语书,坐在妈妈面前,给她读英语,让妈妈的.微笑成为我永远的阳光。

如果天空有眼睛,我会成为一名钢琴演奏者。当时我想在钢琴前弹一天半,让我走进自己的音乐世界,重新享受音乐的美好。我的愿望已经结束了。

我想和我最好的朋友一起在大自然中漫步,一边聊天一边欣赏祖国的大好河山。这是最后一次。“生如夏花明,如秋花美。”语文老师的谆谆教诲再次在我耳边响起。是的,人应该活一辈子。我想和我的好朋友们想象一下,开发后,西部地区到处是树和花,每个人都很富有.

我也想和同学们一起参加升旗仪式,感受最后一次站在国旗下的庄严感。我也想看我写的所有作文。不管好坏,我觉得这是我一生的一笔巨大财富,记录了我一生的喜怒哀乐。

最后,在生命的尽头,我会和亲朋好友聚在一起,对他们说:“生命是宝贵的,是美好的,所以我应该为拥有生命而骄傲,但不要舞蹈学院,否则生命会玩你。人生的价值在于活得更有意义。永远不要把遗憾留到明天。”

该做的我都做了,该说的我都说了。看着窗外开放的花朵,不时听着燕子的叫声,我只觉得生活是如此美好.

三年级热爱生命作文【三】

生命在于坚持!

一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们!

世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!

生命在于勤奋!

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的'价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者!

霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!

但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。

成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命!

河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。

他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?

每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

三年级热爱生命作文【四】

生命本是如此。短暂、匆匆。

在经历了数年平淡的生活后,我终于迎来了生命的最后三天。尘世将亡的恐惧覆盖,只剩淡然。然而就算如此,在我短暂的生命中,还是有不少遗憾。

第一天。我决定去乡村。我想看看大自然。

我是城市里长大的,童年伴随我的只有灰尘与高楼,所以,体验自然是我的第一步。乡村里,家畜的声音环绕于耳畔,小孩的歌声与妇女的拍打声夹杂在一起。金秋时节,稻谷将田地染成金色的海浪,也似大海般一望无际,踩在乡间的石板路上,我决定上山去欣赏落日。我在山脚下的小溪旁玩耍,感觉到冰凉的物质在指间滑落,深吸乡间的新鲜空气,又喝了一口清甜的溪水。这怕是没有机会再享受到了,想到这,我的心又变得冰凉。

山顶上,天空已如一般红,红艳艳的太阳正从对面山顶上落下。望着它从圆、椭圆、半圆逐渐变小,我由衷地感叹着日落的美丽。夜晚,星星们向我眨着眼睛,夜色如黑天鹅的羽毛一样向我袭来。这是人生中最后一次看星星了,我高高地仰起头,忍住不让眼泪流的下来。

第二天,我欣赏日出,感到身体的生命力再次活跃起来。我要回到城市。

在城市,我尽情游览着人类的现代化文明。图书馆内,我手捧着百位中外名家著作,斯陀夫人的《汤姆叔叔的小屋》、吴承恩的《西游记》、还有唐朝诗集,这些从未接触的作品,在我心上留下深深的印记——人类奇迹之旅。

之后,我又去了艺术馆感受了达。芬奇魅力,科技馆感触21世纪的神奇,还有电影院观赏近期的新电影。最后我去了游乐场,但我什么都没有做、怕这些游戏会令我更快去,我只是静静地看着,然后迎来了第三天。

第三天,我生命的最后一天,我必须要接受的一天。

其实我有很多选择,比如到附近旅游,或是在家里看电视,又或是什么也不做。

但我把这一天留给了他们。

我最爱的人们。

家人,朋友,老师,同学……还有许多许多我最亲爱的人们,聚集在我的家里。我一个一个地跟他们拥抱,向他们告别,没有泪水,也没有欢笑。

一片寂静。

我站在人群中间,想对他们说我最后的遗愿,但我什么话也说不出来。本想就此告别,可他们的脸却让我动摇。

眼泪再也忍不住如珍珠般流下,我小声呜咽:“对不起,不能陪你们到最后了,请一定不要忘记我,但也不要为我悲伤,请好好地,活下去!”

说完这番话,我跑进卧室,将门反锁,睡意和神同时袭来,我躺在床上,将自己放任于生与之间,清醒与睡梦之间。

我笑了,大声笑了。

此生已经无悔。

我在甜蜜的梦中迎来了神的怀抱。

三年级热爱生命作文【五】

在活着的时候觉得每天都度日如年一般,可是在生命垂危的时候每分每钞都是数过来的。

——题记

三天是什么概念我从未去算过从未去在乎过。看到一个快要去世的人在前几分钟和后几分钟,在以前完全当电视剧一样去对待毫无任何的感触。如今上天也只给我三天的生命了,我不得不先让大脑平静一下。三天等于二十四乘以三等于七十二个小时。面对这个数字再也没有以前的无所谓了。

我只剩三于生命,在生命的最后三天的第一天里我要去帮助人们。在大马路上为他们指挥交通,在有人摔倒了扶他起来。去孤儿院里告诉孩子们你们并不是被遗弃的,有社会对你们的爱,有好心人对你们的捐款(关爱),你们不要讲世界对你们不公平,其实很公平如果你认为不公平从而走向坠落你会越发的认为世界的不公平,然而你自己去努力,你会发现通过你自己的努力,生活会有很多改善的。陪他们做游戏唱歌、跳舞并且捐赠一些钱,去看望老人也就是养老院,真心的去认真倾听老人的心声并给予其安慰。

在我生命的最后三天的第二天里,我要在家中做一个乖宝宝,早上早些起床先做一顿美味的早晨使父母在用餐时心情愉快。在爸妈讲我不对的方的时候,再也不会去顶撞他们而是虚心的听,并且改正。我要在家中时刻保持微笑而不是整天回家都像一个讨债的一样愁眉苦脸,弄的一家人心情都不好,还要和爸爸妈妈多聊聊天了解他们的喜怒哀乐,因为平时自己有烦恼总是生气,而父母总是安慰我也没有过多的时间去了解他们心中的问题与烦恼。我要帮他们洗脚认认真真的洗,因为他们太不容易了,而以前我从未觉得有什么因为我认为是理所当然的,然而在最后的几天中可能真的一下都看懂了也明白了很多吧!

我生命中的最后一天里,我要拜访曾经被我伤害过的人,无论是语言还是攻击都令他们受到了伤害,如今我要真诚的去拜访他们并且道歉,让他们原谅我的不好,让他们感受到我是真心诚意的去道歉,我要为曾经的伤害道歉,并且真挚的让他成为的朋友,如果他(她)不原谅,那我也要道歉,因为我不想在走的时候留下一丝一毫的遗憾。

这三天里第一天是去帮助他人,因为我希望在这最后的几天里弥补我曾经的冷漠;第二天是对父母的,因为他们生我育我而我从来都曾未去认真感受他们的心;第三天里我去道歉,是因为我不希望在我走的最后一天留有遗憾。

生命很短,到最后才会真正明白,如果不想后悔,从今天起我们就要好好对待身边的人、身边的事要帮助他人不要伤害别人,可能你的一句无心之论也可能对别人造成伤害。

三年级热爱生命作文【六】

漫长的一生突然被压缩成三天。不可置信、惊慌、悲哀。一直认为自己正值年少,还有一段好长的路要走,对于未来寄予了许多理想与梦幻,却从来没有想过生命的尽头已到。三天,是多么的短暂啊!

早晨醒来,我用手捧住温暖却又保存不住的阳光,这是我第一次这么留恋地享受阳光,当知道生命将要结束后,我周围的一切原本不起眼的事物,在现如今却变得异常珍贵,我似乎是想把一切的美好刻在脑中,留在身旁,纵使我知道自己什么也都带不走,但仍固执地虔诚地去对待每一件事物。

我走去家门,向省图书馆走去。我知道平时这个时候我应该背着书包,匆匆地向学校跑去,但是在我所剩不多的时间里,就让我放纵一会吧!我要去图书馆,我要去看书,把那些我曾要读的书,却因为我对时光毫无顾忌地挥洒而搁置在角落的书看一遍。哪怕是囫囵吞枣般漫不经心,我也要看完,尽我所能地看完,我的一生已经要仓促地结束了,能完成一个愿望已经知足了。看吧,因为生命被压缩成三天,原本完美主义的我已经对一切没了要求,只是期盼生命的齿轮转慢点,再转慢点。

晚上回到家,吃过晚饭后,我将自己锁在房间里,有些失落——我的愿望没能实现——当然,这是在我意料之内的,毕竟我虚度的光阴太多了。我躺在床上看着窗外的没有星光点缀的夜空,想着明天该如何度过,随着时间的流逝,我已入睡。

第二天早晨,我在阳光地沐浴下起来,今天将是我最后一天去学校上课了。来到班上,看到同学们如花的笑靥,我有些失神,如同一个花甲老人,万分感慨。我和同学们一起欢笑,但笑容里多了一份道不明的无奈,这是我最认真听课的一天吧!我多么想让时光在此刻定格。

在老师的教诲中度过了一天,生命的倒数第二天。

第三天,我早早地爬上房顶,静静等待生命中最后一个日出,然后一个人坐在房间,回忆着生命的点滴,翻着精致的日记本,在回忆中度过了一天。

晚上,我向父母说声晚安,在生命的最后,我似乎和他们依旧没什么话可说,只是有种夹杂着愧疚的无奈涌上心头。关上房门,然后静等黎明的到来。“滴嗒滴嗒”的声音如同一颗定时炸弹,告诉着我多少秒后,“我”将飘出这副躯体,升向未知的高空。在这恼人的倒计时中,我发现我有太多的东西无法割舍,我的心酸酸的带着一丝刺痛,我伸手去擦眼角,却只触摸到干燥的皮肤并没有想象中的泪水。

当我知道自己只剩下三天生命后,我开始匆忙的“筹备”“三天计划”,在慌乱之余,怎么也掩盖不了内心与生俱来对的恐惧,这样的“预告”相比在一个未知的时间去要痛苦的多吧?哪怕未知的会带来更多的遗憾但也不会带来如此之多的心理上的折磨吧?

罢了,我也累了。

午夜的钟声敲响了,我的世界变得寂……