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正面描写一个人的特点作文300字(写人要抓住特点作文300字)

正面描写一个人的特点作文300字(写人要抓住特点作文300字)

更新时间:2022-12-17 16:16:30
正面描写一个人的特点作文300字(写人要抓住特点作文300字)

正面描写一个人的特点作文300字【一】

当孩子出现了问题,我们为此感到生气、沮丧、懊恼时,请停下来指责孩子,想一想,到底是哪里出了问题,我们的方式哪里没有正确,我们应该在修正中前行,而不是指责傲慢中失去了我们的孩子。毕竟这个世界上没有完美的教育方式,曾经的教育圣经都不断被现今理念所不断打破,所以,你还信你的方式能一条路走到底?和孩子的相处中我们不断磨合、改进,出来挨着石头过河,行不出更好的方式。

正面描写一个人的特点作文300字【二】

我的同学叫关霖禹,他有两条很长的腿,所以跑得特别快,人称“飞毛腿”!

他是我们年级跑得最快的,为什么这样说呢?还得从校运动会说起。接力赛时,第一位同学顺利的把棒交接给第二位同学,可第二位同学一不小心,摔了一跤,我们班便变成了最后一名。大家奋力直追,终于将顺位追至第三名。第三位同学把接力棒交接给倒数第四位同学时,又不小心掉棒了,我们班的同学急得像热锅上的蚂蚁——团团转。有的还跪在地上大喊:“上天保佑!”当最后一棒交接到关霖禹手上时,大家屏住了呼吸,生怕错过最后的时刻。此时,身后的加油声此起彼伏,这一声声鼓励,像推进器一样……眼看着关霖禹超过了第三名,然后是第二名,马上要追上第一名了……赢了!瞬间,人群里爆发出震耳欲聋的欢呼声,我们胜利了!全校同学都吃惊的望着他,瞠目结舌,目瞪口呆,面面相觑,都觉得这不是真的。同学们都冲过去,抱住关霖禹,大家都问他是怎么跑这么快的。他还谦虚的说:“这都是你们的鼓励变成了动力,这一次胜利都有大伙的功劳!”大家都开心的笑了……

其实,他原本跑不到这么快,还是我们全班当中跑得最慢的。有一次,一位二年级的小学生,来挑战我们四年级,碰巧挑到了关霖禹,那时的他,个子不高,是我们班跑得最慢的。比赛开始了,一开始,关霖禹领先,谁知后面被反超了,在同学面前丢尽了颜面。就是从那个时候开始,他日复一日地练习跑步,无论刮风下雨,操场上总能看到他熟悉的身影。而后,他重新发起挑战,这一次,他一雪前耻……

这就是我的同学。

正面描写一个人的特点作文300字【三】

“慢慢小姐”这外号可不是吹来的,你若不信就往下看。

“你快点给我穿衣服”随着妈妈的一声怒吼。她慢慢地从床上坐了起来,“哦,我知道了。”她有气无力地说。“叮叮,叮叮”闹钟一遍又一遍的响着,妈妈一遍又一遍地叫。她终于忍不住了,从床上爬了起来。

一步…两步…三步…她虽然起床了,但还是小碎步的走来走去,像是在梦游一样,并未睡醒,时间慢慢地过去了。从她起床到穿好衣服,差不多花了三十多分钟。

哎,你以为这就没了?那可就大错特错了。

有一次考试,“开始考试,请大家把考始无关的东西都收到书包里。”拿到卷子后,一分钟…五分钟…二十分钟……时间一眨眼就过去了,慢慢小姐才刚刚写到阅读理解,其他人都在写作文了。“还有30分钟,没写作文的同学要抓紧了。”老师善意地提醒到,这可急坏了慢慢小姐。时间很快就过去了,同学们纷纷停下笔,在做最后的检查,“叮叮叮”下课时间到了,该交卷了,慢慢小姐的作文才写了一半……慢慢小姐伤心了一整天。

你们肯定很想知道,那个“慢慢小姐”是谁吧,那我便告诉你,她就是我!

正面描写一个人的特点作文300字【四】

作为一名普通的望子成龙的家长,我常常困扰于如何教育孩子的问题,不十分明晰应该采用什么样的教育方式才能达到圆满有效。孩子的成长过程,同时也是我学着作一名合格家长的过程。我通过与优秀孩子的家长、老师的探讨,不断地自我反省并改进自己对孩子的管教方式;也读了大家公认的育儿方面的一些好书。在朋友的推荐下,我刚读完两本关于如何教育孩子的国外著作,心灵被触动,深有感慨。这里摘录一段与大家共享:

“鲁道夫.德雷克斯把对待孩子时和善与坚定并行的重要性教给了我们。“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重。“坚定”的重要性,则在于尊重我们自己,尊重情形的需要。专断的方式通常缺少和善;娇纵的方式则缺少坚定。和善而坚定是正面管教的根本所在”—— 简.尼尔森《正面管教》。

对孩子的管教,我们作为家长或者老师,都应该避免两种极端情形。孩子的要求和行为不论对错全盘服从,过于溺爱与娇惯的结果最终很可能培养一个寄生虫;无论何种情形都由家长主观臆断,丝毫不考虑孩子的感受,要求孩子无原则服从、过度控制的结果也只可能造就一个 毫无创新力的应声虫而已。所以,我们应该在尊重孩子、尊重自己的基础上,找到一些易于被接受的处理方式,既让孩子体会到爱与关怀(和善),又让他们自觉遵从一些必须的准则(坚定)。相互的理解与尊重,有效的沟通与交流是讲究技巧的。

希望通过我们家长和老师的不断自我完善与正面管教方式的实施,每一个孩子都能健康、快乐地成长,成为集阳光、向上、富有责任感等诸多美德于一身之人。

正面描写一个人的特点作文300字【五】

早在放开“二胎”政策之前,我就很荣幸地有了一个妹妹。在家里我喜欢叫她小米,她今年已经是一年级的小学生了。在和妹妹一起成长的岁月里,她给我带来很多快乐的同时,也让我不时感受到来自于她的“危险”。因为她就像一个“武林高手”,不时会展露她的“功夫”。

“姐姐,起床了!”周末的早晨,我正在酣睡,耳边会突然响起冲天炮一样的声音。原本打算睡个懒觉的我被小米的这声“狮子吼”给震醒了。带着耳边的嗡嗡声我怒气冲冲地起床,一看时间才七点多,真是又生气又无奈。来到客厅才发现,爸爸和妈妈有事都出去了,原来是小家伙肚子饿了,也不知饿着肚子的她底气为什么那么足,喊声震得我的耳朵一直嗡嗡响。作为姐姐,我早就领教了她的“狮子吼”功夫,还是赶紧在厨房找点东西给她吃吧,谁让她是我妹妹呢!

小米的“功夫”里还有“降龙十八掌”。别看这个小家伙个头不大,脾气倒不小。如果真把她惹急了,就会突然使出“降龙十八掌”,对着惹她的人一番拳打脚踢。虽然这种情况不多,但偶尔一次也是会把家里闹得天翻地覆。每当这时,我这个当姐姐的,对着比自己小的妹妹,只能“防守”不能“反击”,这种滋味真是五味杂陈。拳脚打在身上,说不痛肯定是假的。不过怎么好久都不见她使用“降龙十八掌”了呢?哦,原来她在慢慢长大!

有的时候,我觉得我的妹妹很像《武林外传》中的莫小贝,调皮、可爱又有些任性。尽管她是个“危险人物”,但却是在家里给我们带来最多快乐和欢笑的人。不知这位“武林高手”长大了又会学会怎样的“绝学功夫”来行走“江湖”,请听下回分解……

正面描写一个人的特点作文300字【六】

每个人生来都不一样,都有各自的特点,就像天上的星星,每颗都不一样。

有次在操场上,我与班长玩耍,她飞奔起来,像只小豹子,后脑勺的小辫子也直直地飞了起来,根本没有机会下垂,我在他身后追着,“你来追啊”“有本事你别跑”后来我超过了她,回头看我跟她只有相差一米远时,她一个完美的转弯,成功地甩掉了我!我愣了一下,又加速追她,常人转弯时速度较慢,那时最好追上,而她只放慢了一点速度,乍一看跟平时的速度差不多,我却扑了个空,没抓着……

在操场那种宽阔地,她跑得很快,但你以为她在排满课桌的教室中就会慢吗?NO!不会的,不信你瞧:她绕过讲台,自由地在桌椅间穿梭,如鱼得水,与桌椅没有任何摩擦,遇到椅子,两手一撑,腿一蹬,直接过了,整套动作行云流水,用时只需3秒。她嬉皮笑脸的,内心也激动,她肯定在想:嘿嘿,你比不过我!

她既然跑得那么快,不参加些什么比赛也太说不过去了吧?没错,他当然也要参加的!看她比赛中跑得那么快,我都想喝彩,瞧他那身手,快得你都看不着影,迅速如风。

感觉到她的速度了吗?不止呢,她连翻跟头都能连翻好多次,真是一只名副其实的“小豹子”。

看,每个人都有自己的特长,我所写的是其中一个;像那漫天繁星,各有各的特点,又怎么描述得完,就算是同一轮明月,它也有时圆有时缺。人,也一样。

正面描写一个人的特点作文300字【七】

正面管教,可谓是最近非常流行的育儿之法,今日受命于学校拜读之下写之如下之愚见。