描写毛毛雨作文三年级【一】
洗完澡，坐在桌前，手里捧着罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。窗外，下着毛毛细雨，雨丝象牛毛一样铺满大地。风把雨丝刮进屋里，落在我脸上、身上，象小虫肆无忌惮地在蟠动着，毛茸茸的。也许是触景生情，我哼起了“幸福不是毛毛雨”这首歌。
考完试，总可以轻松一下了。可我眼看着书，却心猿意马。紧张后的松弛会给人一种新鲜感、幸福感。平时，高频率的螺旋桨似的生活，难得有今天这般惬意。但这样的生活还有多久?是一年?还是再加四年?我惶惶然。明年的今天，我也许会捧着大学的通知书而欢天喜地，也许会象旧文人落榜那样失魂落魄，又会不会象杨帆?噢，好久没见帆帆了。
“嘭嘭嘭”，我一听敲门的节奏，就知道是帆帆来了。我高兴地把她让进了我舒适的小屋，关上门，在这里我们可以尽情地高谈阔论。
“知道你考试完了，才来找你玩的。”她的语调竟是这样平稳，从前可总是高音调的，还带点辣味。
“噢?”我奇怪我为什么只说了一个字，她这样平稳的声调竟稳住了我，空气也好象停止了流动，我竟不知该向她如何发问。半晌，我犹像地间道：
“你的事还没有决定下来吗?”
“你是指办图书室的事?噢，难啊!”她叹息着。
“为什么?难道世上有什么困难会吓住你吗?”
“是嘲笑我?”她似乎挪榆的眼光告诉我，她分明是在嘲笑我。
“不，我是严肃的。”
“唉！你在读书，还不太了解社会。人，想做成一件事，如果违反了人们惯常的生活逻辑，世俗的偏见就会向你袭来，压得你抬不起头来。不仅是社会上的人，连家长也摇摆不定。我单枪匹马，难以冲破这偏见的大门。它是这么牢固，没有一丝缝隙。我已感到困乏了。我想放弃这在别人看来也许是荒唐的打算，可总有点于心不忍。”她说了这一通话，象是在对自己说，又象在回答我。我猜测不出她的心思，象是隔着点什么。什么呢?我也不知道。
描写毛毛雨作文三年级【二】
暮春时节的南京，大风时作，作则梧桐絮飘飞，不身在南京还真的没有这种感受。今天放学后，梧桐絮向我发起了挑衅。推着自行车走出学校，感到大风吹拂着我，消散了多时的暑意，正当我惬意地享受着这凉爽的风时，一粒不知是什么东西的东西突然进入了我的眼睛，一阵剧痛后，眼泪把那可恶的东西洗刷了出我的眼睛。刹那间，我意识到，那是梧桐絮。它对我的第一次进攻就这样告一段落。
描写毛毛雨作文三年级【三】
清晨，毛毛雨敲打着玻璃窗子。我赶快穿上衣服，去看那轻柔的小毛毛雨。
雨丝细细的，亮亮的，像千万条银丝洒向大地。小雨点落在小草上，给小草洗了一把凉水澡，小草正在悄悄的笑呢！小雨点落在小花上，像是千万颗绿宝石，给花朵增添了光彩。小雨点落在小树上，想顺着树枝滑滑梯。小雨点在我的伞上做客，可惜还没做稳，就从我的伞上滑了下去。街上好多人都打着各种各样的雨伞，像是许多小蘑菇在水中生长。
啊！这些小雨点可真调皮呀！
描写毛毛雨作文三年级【四】
“浪费时间就是在浪费生命！”大家应该都听过这句话吧？你想浪费你宝贵的生命吗？我肯定——你的回答是否定的。
时间窃贼——“灰先生”正是利用了人们“怕”的这个特点来窃取人们的时间。而这个故事的主角——一个不知打哪儿来、活了多少岁的小女孩毛毛，就像是“光明女神”（我也觉得这个比喻有点夸张）给她的朋友们带来快乐，至于为什么，原因就是——倾听！倾听是一种美德，这是尊重他人一个很好的办法。正是因为毛毛的倾听，别人才那么喜欢她，也导致BLM553C号代理人把自己的心声透露给了她，所谓“心声”也当然是灰先生们的机密喽！
毛毛惊讶地发现，其实灰先生们什么都不是，什么都算不上，而且不抽用时间花瓣卷成的雪茄，就会灰飞烟灭的。接着，她遇上了能预知未来的乌龟：卡西欧佩亚，是它帮她脱离了灰先生的捕捉，并带她来到了时间的管理人——侯拉师傅这，还协助她打败了灰先生们，拯救了全人类的时间（生命）！
《毛毛》这本书充满着新奇的想象力，活跃着一个个个性鲜明的人物，通过科幻神奇的故事，诠释了一个简单的道理：时间，只要是干你愿意干的事儿，你就永远也不会觉得是在浪费它！
描写毛毛雨作文三年级【五】
今朝的雨，醉人的温柔，它用它特有的温柔触动了一片清新；今朝的雨，是斜斜的雨丝，夹杂着细腻的风，点染了又一片美好；今朝的雨，是幸福的雨，它的美好触动了我的快乐。
幸福，再简单不过的字眼，它不及爱的轰轰烈烈，不及情的深沉味道，但是正是这种平凡，却让我收获了越来越多的快乐。
烟雨蒙蒙，我与母亲打着伞走在上学的路上，那是一个小学生牵着母亲的手，母亲的另一只手紧紧地握着伞柄，生怕有一点晃动，可我不理解，为什么我的头顶是蓝色的，而母亲的上方却是灰色的，我的衣服是干爽的，而母亲的肩头却可以清楚的看见水印。我问母亲，母亲却用一个浅浅的微笑代过，可是我却能清楚地感觉到，这个笑容是我理解不透的美好，只记得童年的雨天，我与母亲走过了一个又一个。
同样的一个雨天，我与母亲走在回家的路上，这次是一个中学生替母亲撑着伞，母亲的上方是蓝色的，我的头顶是灰色的，看着母亲的衣服上没有雨水，我便感到一种满足，左肩膀上的水印让我感到高兴，我紧紧地握住伞柄，生怕它有一点晃动，淋到母亲，母亲问了和我当年一样的问题，我也同样以一个浅浅的微笑代过，母亲也笑了，笑得那样开心，这个微笑里充满了幸福。
或许以前只知道“好”这个字，不知道幸福，可这次，我全都感觉到了，这一把小小的雨伞，承载了我与母亲的幸福。
每一天的清晨，品尝着母亲精心为我准备的早餐，会为我带来一天的好心情；每一天的黄昏，沐浴着母亲期盼的目光，会为我梳理好一天的疲惫；每一天的深夜，享受着母亲为我盖好的被褥，会让我感觉整个世界都是那样的温暖……
幸福的毛毛雨扬扬洒洒，也许它很平凡，也许它很普通，但是，它却是实实在在地幸福，滋润着每一分，每一秒，滋润着属于我的日日夜夜……
描写毛毛雨作文三年级【六】
好句：
1、那里有高高耸立的王宫，有宽阔平坦的大道，也有狭窄的弯弯曲曲的小道。
2、有用黄金和大理石雕像装饰的殿宇，也有五彩缤纷热闹非凡的市场。
3、风吹雨打，寒来暑往，有的石头被磨得精光粉滑，有的石头被腐蚀的凹凸不平，那些巨大的圆形露天广场也都变成一片片废墟。
4、可是有一天，人们忽然议论纷纷，说最近好像有人住在废墟里。
介绍：
“毛毛”是一个不知年龄，不知来自何方的小女孩，她只用倾听就能解决纷争。她还决定战胜强大的现代恶魔——灰先生。她找到时光老人侯拉师傅，得知“时间就是生命，用自己精神的力量克服灰先生物质的诱惑，于是她胜利了！
启示：
读了《毛毛》这本书，我懂得了：要珍惜时间，我也更加明白了“浪费别人的时间就是谋财害命，浪费自己的时间就等于慢性自！”
