高中有关行囊的作文【一】
我的行囊不像哆啦A梦的百宝袋一样什么都有，但是里面装着我成长路上一切美好。——题记
想要知道我的行囊里那美好的东西是什么吗？来吧，和我一起打开它。
行囊中的幸福
“好饿啊！”我揉着一直叫个不停的肚子，推开了家门，“好香啊。”我走进一看：“哇噻，好多菜啊。一定是为我的生日准备的。”我偷偷用手抓起一块红烧肉，先让肚子不要叫，然后舔了舔手指，好好吃哦。
“生日快乐！这是妈妈给你的生日礼物，一桌子的菜呢，可费了我不少工夫。”妈妈边说边用围裙擦着手。“吱……”门开了，爸爸进来了，把蛋糕举在我眼前晃了几下，说：“给你的，不过，饭吃了再吃，不要急。”“姐姐，姐姐，生日快乐，这个是我自己画的哦，给你。”妹妹把一张图画送给我。画的是我们一家人一起在公园玩。
我很幸福，感受周围的空气都是幸福的。心里有一股暖流涌上来，我沉醉在这幸福中。
我将这份幸福收藏在我的行囊中。对，那美好的东西就是幸福。
行囊中的勇敢
“下面进行女生1500米比赛。”她一听，汗都吓出来了。她可是从小就体弱多病的人，从来都没参加过什么体育比赛。这次她却自己主动提出要参加1500米。虽然她现在还在怕，但是从她决定参加时的眼神可以看出她是真的很勇敢。
“预备，跑。”裁判一声令下，参赛者个个都飞似的跑了起来，她也努力地跑了起来。可是，刚跑一圈，她就被一块石头拌倒在地，而且膝盖上也擦出了，小石子钻进了她的肉里。她看上去很想哭，但是她竟然勇敢地爬了起来，还对同学点了点头，表示可以。她继续努力比赛着。结果是最后一名，但是没有同学认为她是最后。同学们扶她时，她才说：“膝盖好像有点痛。”
我把她的勇敢记录下来，放进我的行囊中。对，那美好的东西就是勇敢。
我的行囊里还有宽容、谦逊、自信、感恩……好多好多美好的东西。
快行动起来吧，把你身边的美好放进你的行囊吧。让我们的行囊变得更沉重吧！
高中有关行囊的作文【二】
针对作文判卷的运作方式，我们可以有针对性地调整写作策略，争取在作文上多拿10-15分。
策略一：书写认真、工整
判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略二：开篇入题，吸引眼球
判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇不能扣题而且无新意，那你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略三：语言生动，切忌啰唆
纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。
策略四：多准备素材
这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。有专家也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
策略五：不要写得呆板、模式化
高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风。虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略六：用朴实的语句搭文章框架
文章脉络必须清晰，主架构不要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。我们可以就一篇文章作这样的构思：
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句，绝对不用复句(复句容易走题，影响得分;点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三，采用联系实际举例，这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
策略七：学会把窄题变成宽题
作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾经举过这样一个例子：一位著名歌手，最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人设计一段串接台词，把他请上各种晚会的舞台上。
1.中华民族从来就不缺乏凝聚力，越是危急时刻，我们胸中那颗中国心跳动的节奏就越加铿锵有力。下面请听《我的中国心》。
2.佳节倍思家，天涯共此时。此时此地，我们的心跳动着同样的节拍，让我们同唱这一首心中的歌。
高中有关行囊的作文【三】
推开夜的天窗，对着流星说愿望；给我一双翅膀，就能够接近太阳。我学着一个人成长，爱给我能量；梦想是一种神奇的营养，催促我开放。——题记
人生宛若一条延绵不绝的溪流，一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月，永远牵引着我们走向远方。我们都是这条溪流中的水珠，带着梦想，带着执着。有这样一个故事：一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“美貌”，“健康”，“梦想”，“机敏”，“才学”，“金钱”，“荣誉”七个背囊。渡船时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸。船公说：“船小负重，客官须丢弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢，船公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会，把“梦想”抛进水里。虽然，他后来在事业上有所成就，金钱源源不断。但由于他先前抛弃了做人的希望“梦想”，最终还是碌碌无为一生。
没有梦想的人生活在世上，如同漂浮空中的尘埃。只有拥有梦想，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才能有光明的前途。豆冠年华，在撒哈拉的一座座沙丘艰难爬行。这个年纪，开始懵懂，开始懂得世界的无奈。在一堆堆的作业中摸爬滚打，为一次次试卷上的阿拉伯数字暗自流泪。不过，我相信苦尽甘来，阳光总会打到我的脸上。荒芜人烟的撒哈拉，烈日如火，风沙漫天。在经历了一夜的吹打后，第二天日出拖着疲惫的身躯也能欣赏"长河落日圆"的万丈豪情。梦想，一次次鼓励我前进，奋斗。豆冠年华，我的行囊中满载着梦想。拥有梦想，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；拥有梦想，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有梦想，一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。
背好梦想的行囊，抓牢梦想的果实，人生的路上才会更平稳。
