憋气挑战100字作文【一】
在教练的带领下，我们一个个下了水。冰凉刺骨的水让我的身体直发抖。可不一会儿，我就被泳池里的世界所吸引了。看看其他同学，他们有的像小鸭子一样抖着身上的`水，可爱极了；有的趁同学不注意，游到他身后，泼他一身水；还有的已经开始玩起了水中游戏，你追我赶。同学们就像是大海中一条活泼的热带鱼。泳池里一片欢声笑语。
“好了，现在我们来学憋气吧！”教练的一句话，把我拉回了现实。初学组的我们都很害怕。教练叫我们手拉手，一起学。“1，2，3，下去！”一声令下，我们就一起扎进水里。我感觉水直向头上涌，耳边满是水流声，整个人凉爽极了！可不到十秒钟，我感觉鼻子酸极了！赶快把头抬起来，大口大口地喘着粗气。教练看我们憋气的时间都不长，就说：“憋气时要放松，不然是憋不长的！”我再试了一次，这回进步多了，可以憋到25秒。
盛盛似乎比我们学得快，已经在和小睿在水中玩起了“石头剪刀布”，让人看了很羡慕。其他同学也在玩“水中接力赛”、“水中黑白配”，泳池里一片欢乐的景象。
很快，一节课结束了，大家依依不舍地回到岸上。我不禁感叹：“游泳原来那么好玩啊！”
憋气挑战100字作文【二】
这个星期五就是北海市第四届运动会了，部分地方早已经进行完，我们这里这时候却才进行，我报的是我最拿手的羽毛球项目，虽然说我在全校是比较厉害的，但是这些年来高手辈出，青出于蓝而胜于蓝，有许多高手，不可不防，我所知道的就有6个，这6个我只有必败的份儿，有时候我就在想，这羽毛球项目几百人，你能****前十强，不错了吧？但是另一个人声音从遥远的那方传来：“你如何能败？相信自己，不试试如何知道？！”是啊，不试试如何知道，这使我想起以前的一件事情。
2年前吧，我还是个四年级的学生的时候，羽毛球勉勉强强还算可以，星期六打单打，我不幸和队中的一个高手幕远光打，老爸老妈鼓励我说我会赢，我却摇头叹息，此仗必败也！此人的水平比我高多了，那把明晃晃的擎天剑在我面前，我是否该退缩，就这样认命？还是说……战！还没有等我想好这个问题，比赛就开始了，一开始由于我并没有提起精神，所以败了一局，但却已经是汗如雨下，乘着喘息的空儿看看老爸，面色阴沉，看来对这个结局很失望，我不禁一阵，心道：“无论如何，不能败！纵容前面是火海，我闯定了！”念头一出，精神大振，全力攻守，那把势不可挡、坚不可摧的剑在我的奋勇下似乎动荡了。分数一分分拉进，最后……终于到了最后，最关键的时候：13：14，只要我在赢一分，就可以加分，这个时候就连我自己都不敢相信我能打到这个程度，双方已经是神疲力倦，此时此刻，只要有一方撑下去，就是胜利者！我这样想着，体力和力气不断从不知名的地方涌了过来，我……终于要战这也许是最后的球了！一上场，我一个球扣了过去，步伐似乎比以前灵活多了，磋球也厉害多了，最后，幕远光一个不小心，输了一球，这一球，这决定命运的一球，我赢了！我立刻跳了起来，叫了声好，这声音竟是那么大！接着……仰天长啸！这无限的喜悦冲上心头，我简直快发疯了！这时候，我看了一下座位席，黄教练微笑点头，而老爸原来紧绷着的脸也闪过一丝悦色。
“哼，加两分，还没有完！”这句话如晴天霹雳打在我心中，可恶！我竟然忘记了？！刚刚那一球我尽了全力，感觉已经用完了所以的力气，身体已经到了最不好的状态，体力也差不多用完了，小腹隐隐做痛。
似乎，世界都没有了声音，是那样的宁静！这时候，又有了一丝声音：“为之奈何？”是我的！是啊，为之奈何？如何是好？赌上一把，拼了？还是说……不尽全力……？不尽全力有什么好玩！尽全力！最终我做出了这样的决定。
天不由人，就在最后16：16之时，汗水在我脸上流淌，一滴小小的……但是对于我却不是小小的……滴进了我的眼睛！我立刻分神，入狼入虎的球接踵而至，我没有接住，我输……了！我苦笑摇头，似乎对这个结果早已经知道。可是，如果我就此认命，也许连拿5分都是问题，虽然我输了，但是，这个极限，我跨了过去！我依旧胜利了！
这件事已经过了很久了，现在想起来，虽然有点惋惜，却也有点自豪。
挑战极限，不在于对方，只在于自己！人生坎坷太多了，没有人的路一生平坦，所以每当那万丈长剑摆在你眼前，向你时，你不能懦弱，不能坐以待毙，只有……战！只有反抗！只有挑战极限，只有掌握命运之轮，这命运之轮将在你的手中运转！
也许吧，不是人人都可以在关键时候奋勇的，有些就想：“败就败了，我也没有办法。”不，你有办法！当年，我打“漓泉杯”时，刚打败小组里的所以人，成为甲组第一名，但是，这个时候，我遇上了队长！这个消息如果是那些软弱的人，恐怕不是弃权就是叹息，就是沮丧，我并没有，我只全力以赴，最终拿下那艰苦的`1分。全力以赴，做好我们身边的每件事情！只有全力以赴，才能发挥自己的极限，挑战极限，超越极限！
憋气挑战100字作文【三】
语文课，真是一门令我受益匪浅的课。尤其是今天早上——
虽早已知道何老师是想考研我们，让我们看见自己的毅力究竟有多少分量重，到底能否达成或超过自己的目标。但我还是没能超过自己的目标，仅达到自己的目标罢了，真令我有点寒心。
语文课一开始，何老师就发下一张纸条，让我们写下制定的跑步圈数，突破自己的极限。然而我胆怯的写下了5圈。我知道，对于全班同学来说，5圈根本就是微不足道的，但那对于我，实在是太困难了。我从小体育就不好，尤其是跑步。那可是我一生多无法摆脱的弱项。在小学，连2圈都坚持不下的我，现在竟然写了5圈！真的，对于我，那真的是不容易的。简直就是天文数字一般的遥不可及......
刚出发时，我全身都是劲，只想提高速度，可匀速一词一直在我的脑海中浮现。匀速，虽总是在我的耳边飘荡，但我却不知道我的匀速是什么，看不见摸不着，更感觉不到。我又想起我的成绩也是如此，尽管想拼命往前跑，但还是起伏不定。我真的好戏那个将它拉直一点，一点也好啊！但我有时还是会怀疑自己是否能真正做到。随着这种想法，我跑完了2圈，我已经觉得自己不行了。我在心中暗暗告诉自己，怎么可以呢，现在才两圈，连一半都没啊，至少也要一半吧。随着这种想法，我跑完了3圈。我又告诉自己，你好好看看，别的同学都在为自己的目标奋斗、努力，你不可以放弃的！我又跑了1圈，4圈了，在跑一圈吧，那你就可以达到目标了，你一定能行的！慢慢地跑向哪个终点站吧，哪里你已经不远了。坚持，就是失败者与成功者的交界处。你一定能成功的，以为你会成为一个成功者，加油，你行的！
这次旅程真的好漫长，好久，好久。我真的完成自己的目标了。这节课，真令我困倦，但这是我永生难忘的一节课——一节收获最多的课！
