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以春游为题的日语作文(日语作文印象最深的旅行)

以春游为题的日语作文(日语作文印象最深的旅行)

更新时间:2024-06-19 21:14:58
以春游为题的日语作文(日语作文印象最深的旅行)

以春游为题的日语作文【一】

时隔三年,新海诚导演携新作《你的名字。》与广大观众见面。本片在日本上映前两天内便创下59万人观看的记录,上映十天内,票房总计突破38亿日元,观看人数超过290万,日推和雅虎等社交网站上对该作也是一片赞誉。

一、新海诚与他的动画之路

熟悉新海诚的观众或许都知道,新海诚并非美术专业出身。大学以前的他一直生活在长野县一个叫小海町的地方,进入大学后开始尝试儿童绘本创作,毕业后就职于一家游戏公司。最初他并没有成为动画导演的打算,只是想运用所学技术做出一部完整的、属于自己的作品。他一面工作一面创作,耗时两个月完成了一部五分钟左右的动画——1999年的《她和她的猫》。这部作品对新海诚而言意义非凡,是他踏上动画制作的起点。

2002年上映的《星之声》则是新海诚的正式出道作。在前作基础上,他将黑白画面改为彩色,视角从动物变成人,主人公成了俩,此外也添加了故事性,拉长了时长。得益于网络的普及与传播效果,本作为新海诚取得了不错的上座率与口碑,此后他离开游戏公司成立了自己的工作室。

2004年的《云之彼端,约定的地方》是新海诚第一次挑战长篇动画的成果,延续了前作的世界系物语(注:世界系物语,指2000年代初兴盛于日本ACG及轻小说等亚文化界中的一种故事类型。内容围绕主人公“我”和女主角展开,并与拯救世界等庞大概念相交织。主题,外界对其褒贬不一。

2007年上映的《秒速五厘米》是新海诚至今为止最受欢迎的作品,将日本社会这个大环境下的日常生活细节和细腻情感进行了放大,主题和风格没有太大改变。作品虽获得成功,但考虑到海外观众的理解程度,新海诚决定改变叙述方式,做一部无关文化背景、适合所有人观看的电影。

这就是2011年上映的《追逐繁星的孩子》。本片与前作设定略有不同,加入了对生的讨论,意在强调逝者对生者的意义。在制作上体现了东映动画、《世界名作剧场》(日本动画公司系列作品,内容多取材于世界各地的儿童文学、吉卜力一脉的影响。这部作品展现了一个不同以往的新海诚,趋近东映一脉,模糊了他自己的风格。

到了2013年的《言叶之庭》,前作中萦绕不去的“世界系”概念几乎消失,故事不再只有虚无的宇宙世界观,而是在空间上回归社会(学校,在文化上走向传统(古典文学。女主人公终于敞开真心的告白可以看做新海诚脱离世界系概念、脱离“错失”、“无法传递”等主题的一次尝试,但叙事上的缺陷仍然没能得到改善。

二、《你的名字。》——焕然一新的视听体验

在此之前,新海诚的作品始终萦绕着一种没有来由的、唯美而哀伤的丧失感,故事零碎、结构松散等弱点也一直存在。而2016年上映的《你的名字。》无论在节奏控制还是情节推进上都可圈可点。

从内容上看,本片一扫前作中的忧伤与阴霾,走上了轻松愉快、活泼有趣的大众路线,令人捧腹的同时又有感动,男女主人公不再埋头于自我世界,而是像普通人一样周旋于家人、朋友与社会的关系网中,男女主角之间曾经无法传达的思念也终于有了明确的落脚点。彗星灾难的设定则反映着经历311大地震后的生无常观,此外,影片添加了不少日本传统文化元素,不仅延续了《言叶之庭》中对日语语言文字本身的溯源(爱与孤悲,更在此之上有所发展;这种对传统的回归使作品有了真正的底蕴和原色。

从制作上看,本片的成功除了新海诚对叙事手法的驾驭日臻成熟,也要归功于此次制作团队的强大(吉卜力出身的安藤雅司担任作画监督、田中将贺担任人物设定等和制作设备的更新(购入Story Board Pro软件。在选择配音人员的时候除了角色匹配度,也考虑到了话题性、观众接受度等,确定插入歌曲时选择了在年轻世代中颇受欢迎的RADWIMPS。

各方面的优化带来了全新的视听体验,标志着新海诚在动画创作上的新突破。他的作品不再只是靠优美的风景画面获得好评,而是通过流利的节奏、丰满的人物与故事、以及对传统文化的回归打动人心。

三、从「むすび」(musubi说起

故事分两条支线并行,地点分别在高二女生宫水三叶生活的小镇「糸守町」和高二男生立花瀧生活的大都市东京,传统与现代的对立很容易便能读取。设定虽有男女双主角,剧情走向上却更依托于女主角三叶一方。

宫水三叶是飛騨市糸守町宫水神社神主宫水一叶的长外孙女。宫水家作为神社守护者,神主之位代代世袭。三叶的母亲二叶在世时,父亲以「婿入り」的方式(即入赘进入宫水家,母亲去世后,深爱她的父亲难以接受现实,他拒绝继承神社,被外祖母赶出家门。父亲后来成了糸守町的町长,不再理会神社事务。三叶和四叶在外祖母的抚养下慢慢长大,作为神社的巫女主持当地祭祀活动。故事的核心概念便要从「糸守町」的名字说起。

「糸守町」是新海诚的创作,在现实中并不存在,而飛騨市确有其地,位于飛騨山脉西侧,在岐阜县管辖范围之内。飛騨自古以来林业发达,孕育了大批木工匠人,明治时期在殖产兴业的国策趋势下,该地作为缫丝业的主要劳动输出地,向诹访湖一带输送了大批妇女。而位于长野县内的诹访湖,据日本网友考证,便是电影中「糸守湖」的原型。长野县是新海诚的家乡,将诹访湖和编织工艺的元素纳入故事中,想必也是一种怀乡情感的体现。

宫水三叶的外祖母带着灵魂调换后的三叶和四叶到神体供奉神灵的途中问她俩是否知道「むすび」,说土地氏神的名字也读作むすび。老人说,这个古老的名称同时象征着几种深刻意义:

「将线绕在一起是一种むすび,把人和人联系在一起也是一种むすび,时间流逝是一种むすび,这些都可以用同一个词语来表达。它和神灵的名字相同,因此也拥有着神灵的力量。我们代代相传的编绳工艺「組み紐」也是一种带有神力的技艺,它反映着时间流逝的状态。」

「聚拢成形,扭转缠绕,时而回转,彼此中断,接着又相连。这是编绳,也是时间的象征,这就是むすび。」

「水也好,大米也好,酒也好,只要进入了人体内,就是一种むすび。进入体内的东西会转化为能量和灵魂相连接。」

此处的「むすび」也写作「結び」,源于日本神道中的一种观念。天地万物的生成、发展、完成都是在这种力量的作用下得以进行,老人口中的むすび即是一种“连结”,连结人与万物、人与时间空间。既然むすび如此关键,那么作为むすび的载体,「糸」的重要性不言而喻。

「糸」即线,在影片中最直接的表现便是三叶用来绑头发的\'红线。红线松开,长发变短,时间倒流,或前进至未来;线的形状改变,化作一声遥远的呼唤缠绕手腕,是寻找,也是期盼。我猜想「糸守町」中「糸守」的意义大概可做此解:守护彼此之间相连的红线,守护时间与空间,同时也是守护这座小镇,守护那些在过去罹难的人。

在进入神界时,老人所说的「隠り世」便是日本人观念中的「あの世」,又称「常世」,是黄泉之国,者之国,与「现世」相对应。日本人认为人后或早或晚都会化作神灵,因而隐世也可以看作是神的国度。片中凹状山谷里围绕神体(古树的环状水带可以视为境界线,要到达它需要穿山越岭,心怀诚敬。境界线的存在是为了隔开人界与神界,如果说宫崎骏在《千与千寻》中设置的长隧道让人在毫无察觉间进入异世,本片中靠近神体的环状水带则可以看作一条巨大的「注連縄」(神道中用于隔离圣俗两界、祛凶避厄的绳状物,示明他界的存在,以隔离的方式彰显其神圣不可侵。

普通人进入神域是被禁止的,老人说,一旦进入神的领域,要回到现世就必须用最珍贵的东西交换,而这个东西也成了后来两人改变命运轨迹的关键道具之一。

新海诚曾在官网中表示,创作这部作品的灵感之一是小野小町的和歌:「思ひつつ寝ればや人の見えつらむ 夢と知りせばさめざらましを」。

大意是说,怀着对你的思念入眠就一定会在梦里见到你吧,可如果知道那是梦,我情愿一梦不醒。本片中的男女主人公便是在梦一般的情境中互换了身份,代替对方度过一天又一天的人生。

四、日本文化中的原风景

“原风景”的概念兴盛于1970年代的日本,以奥野健男的著作《文学中的原风景》为起始,从文学扩大到人类学、心理学、地理学、环境教育、建筑造景等多个领域。个人意义上的原风景多形成于故乡与童年的原体验,广义上的原风景则涉及历史性、民族性、文化性等方面。《你的名字》中展现的神灵信仰、诹访湖的风景与宫水神社中延续的古老习俗、编织工艺等意象便可看作对日本文化原风景的一种体现,它唤起人的乡愁,给人以无限怀旧之感。

原风景在当代具有不可忽视的意义,它承载着我们对自身根源的探寻,对文化深处的凝望。在这个意义上,本片也可谓是新海诚回归传统文化的一次成功尝试。它巧妙地将传统与现代、过去与现在、梦境与现实、人类居住的现世与灵魂栖息的隐世通通编织在一起,如同编绳工艺般时而交叉扭转、时而中断、回到原点。男女主角的命运在彗星撞地球的那一夜被改变,二人的初次相认也只能是在境界线消失、人与非人之物共现于天地之间的逢魔时分(たそかれ、かたわれ。

五、结语

与宫崎骏、细田守、庵野秀明等观众熟知的导演不同,新海诚的创作根基建立于游戏制作,他在早期曾为18禁游戏制作OP动画,也为各种美少女游戏周边制作封面。此外,《云之彼端,约定的场所》以前,他的作品也始终是一人负责整个制作过程。从1999年的第一部短片到2016年大受好评的《你的名字。》,新海诚始终没有停止探索与创新,其作品的变化也反映着这种努力。

新海诚曾说,希望动画对观众而言是像创可贴一般的存在;受伤时可以用它加速伤口愈合,复原后便撕下它、无需留恋。

最后,附上新海诚导演在电影宣传小册子上写的一段话:“这是一部献给所有正值青春期的年轻人和内心仍旧怀抱青春期残片的大人们的电影。我赌上了自己的全部来完成它的制作,希望大家能乐在其中。”

以春游为题的日语作文【二】

春天来了,万物复苏,小草绿了,桃花开了,柳树抽出了新的枝条,到处一派生机勃勃,当老师告诉我们要去春游这个好消息时,班上顿时成了欢乐的海洋,同学们高兴极了。

早晨,我早早的就醒了,把背包整理好,高高兴兴地去学校,到了学校,我们排好队,迎着习习春风,伴着和煦的阳光,拉着手向蝶园广场出发。

啊!蝶园广场的景色美不胜收。迷人的桃花和梨花散发出迷人的清香,柳树发芽了,柔嫩的枝条随风摇摆,像是少女在荡秋千,小草偷偷地从土里钻出来了,嫩嫩的、绿绿的。桃花梨花一串串花朵挂满了枝头,有的含苞,有的绽放,红的、粉的、白的……引来一群群蝴蝶、蜜蜂在飞舞。广场的小河平静的像一面镜子,微风吹过,河面荡起层层波纹,小鱼在河里自由自在的游着,抬起头看见湛蓝的天空上,有几只风筝随风飘荡,有燕子风筝、有蝴蝶风筝,还有长长的巨龙风筝……五颜六色,美丽极了。几只小鸟在我们面前飞来飞去,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“欢迎你们,欢迎你们!”

我们准备玩木马,终于轮到我了,我刚坐上一匹棕色的木马,就响起了动听的音乐,木马动起来了,我的心也飞起来了,仿佛骑上了骏马地草原上奔驰。

我们来坐飞机,我和同学上了一辆白色的飞机,飞机随音乐一会儿上升,一会儿下降,我们高兴得哈哈大笑,我们玩的正高兴时,飞机停了,“唉”,坐飞机的感觉真好,真想再坐一次。

接着我们又玩彩虹飞车,我和四个同学一起玩,开始游戏了,我用左脚踩了地上的按钮,呀,飞车升到了最高点,我脚一松,飞车又随了下来,不时,围观的同学发出阵阵尖叫声,我的心怦怦地跳着,终于结束了,我心中的石头总算掉下来,真是又精彩又刺激。

我爱美丽的春天,更喜欢快乐的春游。

以春游为题的日语作文【三】

春天,是一个万物复苏的季节,它带着蓬勃的生机来到人间。就在这个春暖花开的季节,学校组织了一次春游活动,让我们尽情地投入到大自然的怀抱中,感受春姑娘的到来。

经过了一个多小时的车程,我们来到了百万葵园。进门后,同学们就开始自由活动了。小猪赛跑场里,一只只活蹦乱跳的小猪把组员们的目光吸引住了,大家都不约而同地逗留在那好一段时间。接着我们向“乐翻天”游乐园进发,展现在眼前的是一个玩耍的天地。爱玩爱动的组员当然不会放过这次机会,都向游乐项目奔去。

这个游乐场的项目琳琅满目,有飞吧、竹筒吧、升降吧、网吧等。每一个项目都是由简简单单的材料做成,但其中却充满着越野运动的味道。我们小组成员最热衷的项目莫过于飞吧,这是一个利用重力原理的项目,人坐在上面从稍高处往下滑落。记得我玩的时候,“嘿”一声坐在了坐垫上,然后坐垫便顺着重力,把我送到了坡下。或许是滑落时的冲击力带来的乐趣,组员们都玩得不亦乐乎。在这里,我们小队像一群从笼内放飞的小鸟,尽情翱翔在游乐场里。

后来,我邀他们到葵园看看,但他们似乎还意犹未尽,怎么也不愿意。我只好跟他们约好会合的时间和地点,便和刘芗玥俩人直奔葵园。当我看到仿佛一望无际的葵园时,我心中深深震撼了。自然规律的造化加以人工的雕琢,是一派多么完美的景象。我和刘芗玥在葵园间玩耍,从远处看去,我们俩像是畅游在金黄的海洋中,澄黄的波浪随着微风跌宕起伏。这时我不由感叹大自然的美丽和微妙,使人一切烦恼通通抛诸脑后。

置身于美的世界中时,往往会感觉不到时间的流逝。当我对园中景色仍依依不舍时,手表的时针告诉我:再见了,百万葵园。

以春游为题的日语作文【四】

“走,走,走,走,走,我们小手牵小手;走,走,走,走,走,一同去春游……”

在严肃气氛下笼罩着的国防基地内,突兀地传来几句歌声,却又在后头班主任的警告之下戛然而止,一阵讪笑压抑响起——期待已久的春游之日来临,虽都已是初一学生了,还仍有些“童心未泯”的同学故意唱起幼儿园老师教的春游歌曲,好不愉快。

国防基地的坦克营里,我们参观了三架大坦克,架架都体积庞大、价值不菲;在军兵宿舍内,各位军人的床上,都有一床“豆腐块”,方方正正、有棱有角地摆放在床头,看着那被子,我们唏嘘不已;基地内行走的军人们,各各抬头挺胸,步伐整齐,步步间隔七十五厘米,纪律严明。

之后,我们又从国防出发,坐车向“野山谷”使去。而国防门口挺立如雕像般的站岗军人,一集围墙之外印刷着的红色大字:谁泄密谁坐牢。深深地记录至我的脑中,我心中一片清明,骄傲之情溢于心:这便是我们中国的国防啊!

到野山谷门口时下雨了,但掩不住同学们的兴奋之情。

原生态的崎岖世界及横驻在瀑布之上的石桩,让我们每一步的踏足都感受到了自然的味道。茂盛的树木,气势磅礴的大瀑布,清澈的山泉,清新的空气……吸引着我们向上攀爬的景色。

殊不知,在真正开始进发时却无暇顾及什么美丽景色,越向上越辛苦,汗水打湿了头发与衣裳。一个小时候,午饭还未吃的我们,只听抱怨声连连,我也受不了了,停在一旁,希望时间就这么停止,让我就这么静立休息,几欲趴下。

可幻想不是现实,终点尚未见到,攀爬还在继续。

当终点就在前方时,我心中唯一想到的是,终点不会还没到吧?——很现实的一个想法,就怕还要继续下去。

在下山回校的车上,许多人都昏昏欲睡,真累坏我们了……

以春游为题的日语作文【五】

春光明媚,风和日丽,我们学校全体老师和同学春游。

早上,我还没走进教室,就听见同学们的欢呼声,吵闹声,尖叫声,到处一片沸腾。

好不容易等到了9点,我们出发了。一路上,同学们兴致勃勃,一边走,一边唱着《郊游》歌。我扛着旗走在前面,心里感到非常自豪。

经过一个小时的跋涉,终于到达了我们的目的地华罗庚公园。我们到时,已经10点了。老师带着我们去阴凉的地方吃东西。我们6人一小组,拿出了自己的零食,和大家一起分享。刚开始,大家吃得非常开心,后来有小组的食品吃不掉了,便互相扔起了食品,一场扔食品大战轰轰烈烈地开始了。只见王浩阳拿起一袋饼干,朝着我们这组猛地一扔。我见了,立即拿着果冻,对准他们组扔去。公园里到处都回荡着我们的欢笑声。

经过一场特别的午餐,老师又带着我们去河边观赏金鱼。来到小河边,只见河水清澈见底,水里有许多鱼儿,它们大多是红色的,只有少部分是白色的,在水里快活地游来游去。这些小鱼有的三五成群一动不动,好像在休息;有的在水里一会儿游到东,一会儿游到西,好像在快乐地做游戏;还有的在潜水,潜到很深的地方去,真可爱。

不知不觉到了一点钟,我们依依不舍地离开了公园。

晚上,我做梦都想到今天的春游呢!

以春游为题的日语作文【六】

今天是清明节,我和好朋友笑笑还有爸爸妈妈们一起去十渡春游。

一路上,我透过车窗,看到了公路两旁一棵棵美丽的柳姑娘,在春风的吹动下,它那淡绿色的披肩发随风起舞,好象在欢迎我们。往远处望去,一座座青山紧紧相连,拥抱在一起,就象爸爸妈妈舍不得离开自己的.孩子一样,它又象一个高大的巨人,看守着自己的地盘,生怕别人夺走。

山脚下,碧绿的河水欢快地流淌着,好象在唱着春天的歌。春风一吹,一起一伏的水面上波光粼粼。

我们到了小河边,看到河岸上的小草努力的从土里钻出来,急着给大地换上新装,让生机勃勃的春天变得更绿、更美。河对岸的迎春、桃花、玉兰花争相开放,还有许许多多的植物也都来为美丽的春天添加更多的色彩。

我和笑笑高兴的玩起了捡贝壳、打水仗、荡秋千的游戏,玩的可高兴了,爸爸妈妈们还为我们在河边搭起了帐篷,让我们在里面一边玩耍,一边吃午饭,同时欣赏大自然的美景,我好喜欢今天的春游啊。