作文在音乐的路上（听音乐让生活充满乐趣作文）

更新时间：2023-11-30 18:19:35

作文在音乐的路上【一】

每个人的人生中都有这样一条长河在，它就是心中的希望与梦想，只要心不，它就会长流不息，指引着你的人生之路通向一片光明的'未来，生命不止，青春永存，用自己最坚实的膀臂撑起自己的一片蓝天。

蔚蓝的天空覆盖着这五彩缤纷的世界，人生的道路犹如那一抹抹阳光的沐浴，沐浴在那平坦、崎岖的道路上，无论你是走哪样的路“只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过的手指，才能弹出世间的绝唱;只有我们抱着永不停息的信心和希望一步一步的向前豪迈，才能闯荡出人生的辉煌。幸福的光芒，到时候就会发现自己的人生路已经悄悄地走过那些平坦、崎岖的道路，看到最精彩的世界，完美的人生。

走在人生的道路上很玄妙、有涯有际、有始有终;有穷有尽。绵绵岁月，悠悠历史，皆由走在路上组成，走涵盖着在那蔚蓝的太空下，浩瀚的大海，主宰天地间的万物，而那平坦、崎岖的道路正是唤醒你未来的理想。

人生的道路总是让人感到神秘莫测，走在路上还是个未知数，它不知道你将来会走多远，多精彩，但我们必须坚持的走下去，这样才可以达到你所期望的理想。如果累了可以停下来歇一歇，但不能停下来就不想再走下去的念头，仍要继续往前走，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”给自己的安排留出一些属于自己的空间去思考自己的人生，去思索怎样才能走完这段人生的路途。

走在路上真是不可捉摸的，但是能够看到他的形影，有声有息，有光有色，的走在那种平坦、崎岖的道路上，它就是跟着你的步伐一步步的往前走，直到你真正的累了它才能停下来，不然一定要往前走，看那广阔蔚蓝的天空，浩瀚的大海，美丽的万物世间……

走对每个人都是公平的，人人都拥有走的权利，历史无情，岁月不饶人，老人是去日苦长，来日苦短。年轻人的走当然比老人富有得多，经得起透支和挥霍。不过，老人是从年轻过来的，青年未来必然是老年，这个道理很简单，走长走短，任何人的走都是有限的。想要拥有美好的人生是要自己争取，别人是给不了的，抢不着的。

古人云：世上本无路，走的人多了，也便有了路。所以说走在人生的道理上，要不怕风雨险阻，困难和挫折，而是要勇敢坦然的去面对这一切的艰辛，没有一生出来就有辉煌的人生，当锐利的荆棘刺破你的双眼，我们要懂得怎样去弥补它的光芒;当那无情的乌云霾住了阳光，我们要懂得去寻找生存的方向;当岁月的风雨让我们筋疲力尽，我们也要坦然的去面对这一切。

不管你走在什么样的道路上，只要有信心和希望我们的人生就会辉煌，它就会给你想要在广阔蔚蓝的天空下奔跑，浩瀚的大海中飞翔，创造出你未来的理想，快乐的人生，所以说不管你走在什么样的路上，都不要放弃要一步一步的朝前走去。走到自己想要的理想和自由，为自己走出最美丽美好的人生、幸福。

作文在音乐的路上【二】

在西柏坡廉政教育馆，“廉”字雕塑基座上“赶考永远在路上”的题字深深吸引了笔者，驻足良久，思考良久。从“赶考永远在路上”，到“作风建设永远在路上”“做合格党员永远在路上”“全面从严治党永远在路上”……围绕着“永远在路上”这个话题，笔者作了一些思考。

“永远在路上”源自于我们党的根本指导思想——马克思主义。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。马克思主义并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。正如恩格斯所说：“马克思的整个世界观不是教条，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”95年来，中国共产党之所以能够完成近代以来其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展。马克思主义必将进一步中国化、时代化、大众化，这是真理的实践性所决定的。中国共产党人以民族解放和国家富强为己任，将马克思主义基本原理与中国实际相结合，开创了新民主主义革命道路、社会主义革命道路，对真理的不懈追求和探索就是“永远在路上”的'事业。

“永远在路上”源自于我们党崇高的奋斗目标、根本宗旨。我们党自成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，我们共产党人是要解放全人类、全心全意为人民服务的。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底就是因为我们党有远大理想和崇高追求。但是远大理想和崇高追求是一个不懈奋斗的过程，在这个万里长征中我们才走了第一步，后面的路还很长，为远大理想和崇高追求奋斗就是“永远在路上”的长征。

“永远在路上”源自于事物发展的基本规律。世界上的一切事物都处于永不停息的运动变化发展之中，静止的事物是不存在的。我们党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。犹如逆水行舟，要保持永远先进、永远拥有，就必须保持“永远在路上”的精神状态，砥砺前行，矢志不渝。作风问题具有顽固性和反复性，同样需要我们树立“作风建设永远在路上”的意识，保持常抓的韧劲、严抓的耐心，构建管长远、固根本的制度。我们必须做好打攻坚战、持久战的准备，“逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴也不可弃滞”。不同历史时期，不同发展阶段，都对党组织、党员有具体的与时俱进的要求，建设合格组织、做合格党员同样是一项“永远在路上”的工作，只有开始没有结束，只有起点没有终点，只有进行时没有完成时。

“永远在路上”源自于对历史的深刻总结和反思。历史证明，“中华民族到了最危险的时候”往往会凝聚起强大的力量。在抗日战争中，中华民族表现出的深刻民族觉醒、空前民族团结、英勇民族抗争，成为抗日战争取得胜利的决定性因素，也成为今天和今后继续实现民族复兴的关键性支撑。《义勇军进行曲》就时刻在提醒着我们，中国共产党诞生于国家内忧外患的时代，继承了中华民族最深沉的文化基因和精神追求。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队、作为中国人民和中华民族的先锋队，更须时刻保持强烈的忧患意识。

“不忘初心，继续前进”是对“永远在路上”的最好诠释和全面要求。以“永远在路上”的精神“赶考”，是共产党人的政治清醒，是实现中华民族伟大复兴的使命担当。让我们保持“永远在路上”的心态，始终保持“赶考”“应考”的状态，用实际行动答好“两学一做”的答卷。

作文在音乐的路上【三】

后悔过去，不如拼搏现在。这一直是我的座右铭，我一直相信拼搏的力量。看到拼搏两个字，我不禁想起了去年我刚进入足球班时，拼搏带给我的力量。

刚进足球班时，我对什么都感到新奇，也很迷茫，更别说快乐了，我一直担心自己可能被撵出足球班。第一节课，教练就给我们来了个“下马威“：看看你们懒散的样子，我五岁都比你们的好。之后，教练看到我那笨拙的样子，大骂道：”你长得是猪耳朵吗？我教你的都踢不进去，踢球简直像狗熊掰棒子。”同学们听了哄堂大笑，从来不哭鼻子的我那天竟然哭肿了眼睛，我便立下把足球踢好的目标，一定要让我们教练对我刮目相看。

看看别人，毫不费劲，做几百下都不累，可我呢？做了十几个就气喘吁吁，汗流浃背了。看着别人在球场上健步如飞的样子，我暗自问自己，难道自己不如别人吗？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定会做的更好。我渐渐女里起来，别人去休息了，我继续自己练习，别人在练一遍，我就练五遍，我甚至在家中巴掌大的地方练习射门，同时，我想起了我的偶像：C罗，我想起电视中他拼搏的模样，他通过自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一样，通过拼搏，向老师同学们证明我自己。于是，我每天更加努力地训练自己，每当我训练的精疲力尽时，我总想起他的拼搏，鞭策着我。

因为拼搏，渐渐地，我找回了笑容，我成为了朋友中的“王牌”前锋，因为拼搏，我让老师刮目相看，因为拼搏，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是强大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成长。

作文在音乐的路上【四】

我是一朵普普通通的小花，我的花苞还没有开放，我也希望想我的朋友们那样芬芳吐艳。

有一天，我在努力的生长着，旁边的小草茁壮成长，已经有6厘米高了，旁边的大树也已经冲上了云霄，而我和他们两个相比，简直是天壤之别。我努力着努力着，我渴望能像他们一样获得别人欣赏的眼光。忽然从西面刮来了一阵猛烈的狂风，把房屋刮到了天空中再抛下来，摔了个粉身碎骨。

他向我们这里奔来了，把我旁边的大树、小草连根拔起，我在想：“难道老天要收拾我？”可是，令我意想不到的是，狂风并没有结束我怒放的生命。我拼搏着，拼搏着。

夏天来了，好多人都来到公园看花，我没有被选中为花朵的展览品，而是在道路旁种了一个小小的装饰。有一对母女走了过来，其中的那个小女孩抬起头天真的看着那朵被展览的花束说：“妈妈，为什么花要在土里种着呢？”她的妈妈摸摸小女孩的头，微笑着说：“因为土里的养分充足啊。”“哪这一朵怎么不和它们一样呢？”说着，小女孩把手指向了我，我期待着他妈妈的回答。她的妈妈说：“因为那一朵不比其他的漂亮啊！”我的心头猛地一震，低头哭泣。

我要开花，我要开花！

秋季到了，我成功的开出了花，我希望有人能把我送到花品展览馆里给人欣赏，可是，没有人，没有人来，没有人在乎我，我孤独的在一旁孤芳自赏，自言自语道：“其实你的花朵开得挺大的，只是那些无知的人类还没有注意到你，再等等就好了。”

冬天到了，我仍然在等待有人能发现我，发现我的存在和价值，我挣扎着，终于没有了呼吸。我在花朵天堂里听到有人对我说：“这朵花挺漂亮的，只是如果开放的早一点就不会这样了，真可惜啊！”

我听完了他说的话，苦笑着，老天一点也不吝啬我的生命。

在拼搏的路上，最终的结果谁都不会知道，但是过程是值得纪念的。如果先知道了结果，那就不叫人生了。

作文在音乐的路上【五】

在拼搏的路上，有一些人是蜡烛的化身。——题记

她拥有数不清的孩子，然而给予这些孩子的是无限的关怀与爱，这个人就是老师。在我的班级里，我们的班主任段xx老师就是蜡烛的化身，带走黑暗，迎来光明……

段xx老师是我们的语文老师。在她的课堂上，严肃中充满了亲切。在学课文时，她喜欢当众提问，希望同学谈谈自己的看法。段老师总是很认真，当你回答问题时，她就像一位聚精会神听讲的学生，惟恐漏下一字。倘若你回答的正确，她就非常高兴，就像是自己受到了表扬，也仿佛品味一首美妙的歌曲；倘若你回答的不好，她也只会鼓励你、提示你，或是让同学们拍手鼓掌。这样一来，这些同学不但答出了问题，自信心也提高了不少。

段老师对我们的朗读也付出了不少心。读一段话少则两三遍，多则十几遍。不但要读出停顿，还应该把语气读出来，真的做到与人物产生共鸣，经过老师耐心的指导，我的朗读能力大大提高。在一次国旗下演讲时，赢得了许多老师的称赞。

还记得五年级的一次运动会，那时段老师还没有教我，可是当我跑步经过她面前时，她也为我呐喊助威，为我加油！可见，她对待任何一位学生都是那么的友好慈祥，就好像是自己的好朋友。她常常与同学们一起学习、一起做操、一起讨论。言语里充满了幽默风趣，也常常在课堂上开个小玩笑，让沉闷的课堂气氛变得活跃起来！

段老师是一个尽职尽责、有耐心、有幽默感的老师，所以我们每次基本都是年级前三。可只有这些是远远不够的，我经常看见办公室里批改的作文铺满整个书桌，也常常看见语文书上详细的笔记，可见课下的她又是怎样的工作。

在拼搏的路上，您为我照亮前进的路，让我距成功不再那么困难。可是，当我距成功越来越近，您的付出也就越来越多，让我由衷的对您说一声：“老师，您辛苦了！”