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昆虫作文400字六年级蚂蚁(关于昆虫的作文400字左右三年级)

昆虫作文400字六年级蚂蚁(关于昆虫的作文400字左右三年级)

更新时间:2023-12-04 20:03:41
昆虫作文400字六年级蚂蚁(关于昆虫的作文400字左右三年级)

昆虫作文400字六年级蚂蚁【一】

一阵狂风刮来,天上乌云密布,漆黑的天幕压得我无法喘过气来,现在黑得真是伸手不见五指,地上像起了沙尘暴,弥漫的烟沙使我无法睁开双眼。

在这恶劣的天气中,我,一只平凡但不平庸的小蚂蚁,要开始我的觅食行动了。我敏锐的鼻息嗅到了面包屑那甜丝丝又勾人心弦的醇香。太好了,在这时候竟然还有这么精美细腻的食物,真是天助我也啊!这可是我生命的希望啊,虽然平时高傲的我根本就不屑于这种小东西。可是事情并没有我想象中的那么一帆风顺。我用触角碰碰同伴,可是没有蚂蚁愿意跟我一起觅食。也对啊,在这种狂风滚滚马上就有暴雨来袭的情况下,相信谁也不会不顾自己的安危出去觅食。我有点动摇了。但当我看到饥肠辘辘的家人,想到家里只有我身强力壮,算了,豁出去了!

狂风阻挡着我的脚步,我硬着头皮艰难地向前走去,风在我耳旁呼呼作响,仿佛在嘲笑我的不自量力。我的脸被刮了一道口子。啊,真疼!我用手往脸上呵了几口热气,继续往前爬……食物近在咫尺,我仿佛看到希望的光芒离我越来越近,我用尽全身的力气,爬到面包屑跟前,这可是我们全家的生路哪!我使出吃奶的劲把它扛在背上,不知道为什么,平日里我不费吹灰之力就能背起的小东西,现在却如同千万座铁山似的压得我直喘粗气。我逆着风一步一个脚印地走回家。太累太累了,我真的想放弃了。可是脑海中忽然浮现出妈妈对我是如何地无微不至,心里又有了努力的方向,我又用尽我最后的力气往前挪了几步。实在是不行了,我浑身松软,像散了架似的,一头栽倒在地上,我半眯着眼。咦?脚下怎么软绵绵的,难道我要进天堂了?可是为什么我有了从未有过的温暖和舒适。鼻翼间传来幽幽清香,全身不作一点拘束,仿佛是躺在云端,摇啊摇……仔细一看,是落花姐姐救了我,她对我微微一笑,那笑容是如此的纯洁美好,不含一丝杂质,顿时一股暖流涌进我的心田。落花姐姐带着我飘啊飘啊……稳稳地落在了我的家——蚁穴。

我又重新回到了家人的怀抱,大家手拉手欣喜地围成一个圈,圈中落花姐姐正欢悦地舞蹈。太好了,我们得救了!从此,我和落花姐姐成了无话不说的好朋友。

若干年后,又是一个 凉 风 习 习 的秋天,又是花儿凋谢的时节,我亲爱的落花姐姐正在土中向我亲切善良地微笑,诉说着滋润大地的喜悦……

昆虫作文400字六年级蚂蚁【二】

读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

昆虫作文400字六年级蚂蚁【三】

当我把牛肉放在洞穴时,不一会儿,有一只蚂蚁从洞穴爬了出来,向牛肉走去。它看到牛肉后,便立刻向洞穴走去,过了一会儿,有一大群蚂蚁走出来,都围在牛肉旁边,开始搬运起来。但它们搬一会儿便不搬运了,似乎遇到了难题。原来,这块牛肉太大了,可蚂蚁的洞穴太小了。

于是,蚂蚁们便有规律的到牛肉面前,每人咬一口牛肉下来用前肢接着,快速地运回家里去。就这样,它们一小口一小口的拿牛肉,大约半个小时后,一整块牛肉便进了他们的家。不过,即使搬完了一整块牛肉,蚂蚁们还是在艰苦地寻找食物,是什么让他们有这样的力量?我觉得,这应该是求生的让蚂蚁们有这样的力量。

自从那一天观察蚂蚁后,我就开始十分得喜爱这些小生灵和美丽的大自然。

昆虫作文400字六年级蚂蚁【四】

从小不喜欢昆虫,看着那些毛茸茸,甚至带有臭味的小虫虫,心里是一阵厌恶。但法布尔的《昆虫记》,让我改变这个看法,它让我们这些从小生活在都市的孩子对大自然的昆虫产生了浓厚的兴趣,法布尔这位充满传奇色彩的伟大人物,更是让我们这些孩子顶礼膜拜。

怀着极大的好奇心,读完了生动有趣的《昆虫记》。在书中,法布尔把我带到了一个昆虫的'世界里。 他将“哲学家一般的思维,美术家一般的眼光,文学家一般的感受与抒写”融入与他的《昆虫记》中,他更将专业知识与人生感悟融于一炉,在对每一种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出自己对生活世事特有的眼光,字里行间充满着对生命的赞美和热爱。

巴甫洛夫说过:观察,观察,再观察。这句经典名句正是法布尔写《昆虫记》的真实写照。看,他在《昆虫记》中对昆虫的细节描写令人不得不佩服他超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。想想平时自己写文章,观察一样事物都是轻描淡写,根本不用心去看,用心去感悟,老师总是要求我们仔细观察,写好细节描写,可是最后交上去的,总是语言匮乏平淡,缺乏生动性,常常被老师点评:“文章毫无生趣,语言平淡无奇,像流水账一样的叙述。”唉,对照法布尔的文笔,法布尔的语言,感受他笔下昆虫的活灵活现,我再一次的陶醉其中,在奇妙有趣的大自然中,我和法布尔一起听虫鸣,观虫行,和虫儿窃窃私语,和他们成为最好的朋友。

法布尔让我了解昆虫世界,感受了大自然的神奇魅力,而《昆虫记》让我永远记住了这位执着、坚持不懈地为科学奋斗终生的老人。读《昆虫记》,你会发现这是一个远离尘嚣的世界,充满人性的昆虫,在这里演绎着大自然的经典故事,虫鸣鸟啼,鸟语花香……

昆虫作文400字六年级蚂蚁【五】

这两天,我利用每天晚上的睡前时间,读了一本很有益、很有趣的书——《昆虫记——神秘的隐士蝎子》。

这本书的作者是法国著名作家法布尔,他不但是一位文学家,而且是一位伟大的生物学家,在他的笔下,昆虫们活灵活现、聪明勇敢,我们仿佛看到法布尔先生翻山越岭,躲在岩石下,趴在草丛里,怀着强烈的好奇心去探索昆虫们的世界。让我们一起跟随着法布尔先生走进神奇的昆虫王国。

蝎子讨厌亮光,喜欢黑暗的地方;讨厌天空,喜欢待在有屋顶的地方。蝎子的毒针呈弯钩状,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒针的顶端就会向下垂,当它用一对大螯用力压住对手后,就可以把毒针刺向对方的头部,这就是它的必胜绝招。可是蜈蚣也不示弱,企图用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夹住,根本不能动弹。僵持了一会儿,他们都筋疲力尽了,可是却仍然拼命坚持着……休战、战争、休战、战争……蜈蚣前后至少被毒针刺了7次,终于在第4天,在了毒王的毒针下。

原来毒王的胜利也是这样的来之不易,我佩服它的机智、佩服它的执着,它为了食物不甘放弃,一直在努力坚持着,最终取得了成功。同时,我也非常佩服蜈蚣,它虽然一开始就中了毒王的毒针,但是它为了生存,一直在奋力反抗着、搏斗着、坚持着,它这种勇于反抗、坚持到底的精神,真的令我震惊、令我佩服。小小的昆虫竟然有这样让人敬畏的一面,真是让我大开眼界!

我要向它们学习,如果遇到了困难,我要向它们一样不怕困难,勇于进取,持之以恒,我相信只要我认真地努力了,我就是强者,我就一定会成功!

《昆虫记》真的是一本值得一读的好书,它是一部不朽的世界科学经典,大家快去书店把它买回家吧!