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小组合作的作文100字(以合作为话题的作文100字)

小组合作的作文100字(以合作为话题的作文100字)

更新时间:2022-05-12 22:51:02
小组合作的作文100字(以合作为话题的作文100字)

小组合作的作文100字【一】

果不其然,当鲍教师分配我、张轶超、练建钧、王艺璇、查月、赵博宇一组时,我吓得目瞪口呆,嘴巴张得快能装下一个盘子了。

我可不想和张轶超一起坐,他会引影响我的学习,还会导致我的成绩像瀑布一样下滑。哎!算了,老师安排的事我也无法改变。

既然自主学习离不开小组,我无可奈何地坐在了张轶超的旁边。

一个星期过去了,我突然发现张轶超也有令人意想不到的一面。

一次,在英语课上,老师布置了一项英语作业——在家里打印一份关于有机农场的资料。回到家后,我心想:算了,反正我们班肯定有很多人都没打印,我也不打印了。第二天,我来到学校,许多人都没打印,就连一些好同学都忘了这件事。

就在这时,张轶超拿出一份资料,平静地对我说:“你看这份资料怎么样?”我快速地扫了一眼,心想:“天啊!张轶超竟然打印了资料,真让人难以置信。

这件事情过后 ,我们小组的同学不再疏远他,不再说他,甚至有的时候我们也会帮助他。

记得在前一天的数学课上,老师让我们做练习。快下课了,他却只做了一点,他抓耳挠腮的.样子,让我心神不安。我想:如果他今天的题都不会做的话,那明天肯定考不好,哎!我们又要扣分了。

于是我们小组就像要完成一项伟大的事业一样,帮助张轶超补习功课。

首先我们要分配任务,思考题由练建钧负责,画图题由查月负责……分配好任务之后,我们就要来行动了。

第一道题是画图题。查月先大声的朗读了几遍,然后把关键点画了下来,接着告诉张轶超用合适的方法,最后让张轶超动脑筋,独立做。这道题做完以后,我们又让张轶超再独立做一次,可这一次,张轶超又难住了。查月耐心地问道:“你思考到哪一步了?”说着又辅导了一遍。当张轶超再次独立做这题时,他只用了一分钟。我们一个个喜笑颜开,为自己的劳动成果感到高兴。

就这样,我们都耐心地帮助他,希望他能取得优异的好成绩。

通过这件事,让我知道每个人都有好的一面,不管他的成绩如何,都有令人欣赏的时候,还让我知道,在这个世界上,没有教不会的难题,只要你有耐心并且也用心了,这件事就能做好。

小组合作的作文100字【二】

你们好。我是你们的组长—何泉杉。

我有几个问题想和大家讨论讨论:为什么我们组有九个人,而第三小组只有八个人,清洁卫生却比我们做得好得多?为什么每次我们这组做清洁卫生都只有那么二三个人?为什么每次轮到我们这组做清洁卫生,我总是提心吊胆的?

我反复思考这几个问题,认为作为组长,没有带领好大家,我有不可推卸的责任,是我没有组织好,在这儿我真诚地向大家说声“对不起”,以后我会改变方式、方法,努力把工作做好。

另一方面,我想对大家说说我心里的一些想法。

我们都喜欢自由,喜欢不受约束,喜欢想做什么就做什么,但是你要看到没有管束的自由带给我们的不是快乐、放松,而是混乱、伤害。我们在这个学校里学习、生活,那我们就应该有我们应尽的责任和义务。做清洁卫生就是我们应尽的责任和义务。只有保持一个整洁干净的学习生活环境,我们才会快乐、健康。你们却拒绝尽你们的责任和义务,每次留下来的同学就会承担起你们的责任和义务,帮你们完成你们的责任和义务,难道这对他们不是一种无形的伤害吗?你们的时间是宝贵的,难道同学的时间就不宝贵了吗?你们想要绝对的'自由,难道同学就应该为你们的行为负责吗?我想你们不会有意要伤害同学的!我想你们也知道自己的事应该自己做的!

虽然我是你们的组长,可是“一个好汉三个帮”,如果没有你们的支持,我是做不好这份工作的。只要你们在每周二拿出自己宝贵的十分钟时间,团结起来,我们的清洁卫生一定会做得非常好的。

“没有规矩不成方圆”,就让我们一起来制定一个公平合理的工作方案,共同遵守,认真完成自己分内的工作,奖勤罚懒,我们第二小组会成为一个和谐的大家庭的。

谢谢第二小组全体成员

组长:xx

20xx年10月31日

小组合作的作文100字【三】

我写完了一个日期,第一个站起来,Matt老师先走过来看我的,我们第四组得了第一颗星。比赛就这样进行着。 Matt老师用阿拉伯数字在黑板上单独写了一个日期:“25/12”,让全班同学都改写成英文。我把25看成了26,写成 26th of December。老师过来看,说:“No,You’re wrong. It’s 25. Not 26.”结果给第二组留了个机会。接着,刘海钰为我们组争了第三颗星。这时,第二组是四颗星,第一组是一颗星,第三组是0颗星。我们落到第二组后面去了,我和刘海钰十分焦急。这时,我想全班写同一个日期后,可能比赛就完了吧。没想到,老师又出了几道题。我们组达到七颗星了。第一组已经是两颗星了。其他两个组还在原位。

最后,Matt老师让我们填写一周里的'三个日期名称。“Monday,Wednesday,Thursday”,我很快写完了。老师看了我的书写后,认为这三个单词比较长,而我能在短时间内全写对,就给我们组奖了5颗星,我们组同学都很惊讶。

正好下课铃响了。老师说我们组赢了,并给我们组每人发了一个贴片。“耶,我们组赢了!”全组同学异口同声地喊道,我们组有些同学高兴的在座位上乱蹦乱跳。

小组合作的作文100字【四】

无聊!同桌却无所谓。正当我想要生气时,班主任拿着课本走进了教室,布置起下午的作业:同学们,课本上这是三种常见的叶子,每一个小组都要采摘拿来做标本,但是要注意安全·······老师的话音刚落,我就跑到了教学楼后的一块草坪,开始低下头寻找,我一定要比她快!,我想。一分钟······两分钟······三分钟······烈日当空,我拖着疲惫的身子却一片叶子也找不着,转头往向同桌,她的手上拿着四片叶子,头上的汗被阳光反射得有些反光,我疑惑地问道,老师不是要找三种叶子而已吗,你怎么拿了四片?她抬头望了我一眼,回应道:"这只有两种而已,还有两片叶子是给你找的。我被她的话弄得一阵羞愧,却依旧固执,指了指那边的大树冲她说:休息去吧,还有一种交给我了。午时的阳光总是变着法的考验着人的意志,我只觉得火烧般热得难耐。我帮你吧!抬起头,同桌从阴凉的大树下走过来,身影在日光下越来越大······

这次的任务每一个小组都完成得不错,我不仅要你们合作,更想让你们学会如何互助······老师的声音在教室里反复回荡,格外响亮。

我把桌上的三八线用橡皮擦认真的擦掉,同桌笑了笑对我说:喂!我过界了哦!

呵呵呵-----