月光下的学校作文三年级100字【一】
内心如果平静，外在就不会有风波。
——题记
一个月夜。
我终于拿下了德彪西的《月光》，心中不胜欢喜，竟觉得那晚的月亮比中秋还圆。可到了老师那儿，却被说：只是把音弹了出来，框架是有了，却没有情感。
又一个月夜。
我烦躁地坐在琴前。我以为只要技巧熟练，可以掩饰情感上的不足，可事实证明我错了。三个小时的练习没有带来一点的进展，急功近利使我的曲子显得更加干巴苍白。我不禁怀疑，我是个没有情感的人吗？
无奈之下，我停下来，打开唱片机，坐到窗前。唱片机，恰好放到了德彪西的《月光》，我闭上眼，静静聆听。乐曲一开始在行板上呈现出乐思温和而幽静。一组组上行的琶音仿佛是短而小的笔触，在画布上一点点铺叠、延伸，月光好像碎掉的白金一般洒满整个画布。渐渐地，一串和弦的晃动下，月光开始在混合的月夜中颤动。乐曲的尾声，宁静的曲调和分解和弦，把月光下缥缈如梦的意境描绘的淋漓精致。我想德彪西此时应是怎样的心境呢……
窗外，一轮圆月静静地挂在空中，慷慨地向湖面铺撒着她平淡却静人的清光，穿过稀疏的树冠，照上小径，到处都有她的身影，却无声。我的内心渐渐平静，觉得这月光似是照到了我心里，如水般洗去了平日养成的浮躁，让我静下心来。我带着这种感觉来到琴前，不再是一口气炫技似的弹完一整首曲子，而是每一句每一段细细地去用心体会和弹奏，如月光缓缓流淌，洒满每一个角落。一遍下来，我竟觉得和录音像了一二分。
无数个月夜。
我坐到琴前，努力抽身于一天之烦躁，沉下心来，努力让德彪西心中的月光照进我心。每一晚的练习让我愈发觉得，静心，是必不可少的。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。只有静下心来，才能将全身心都投入到所学之中，浮躁只能让你浮于表面，浅尝辄止。与我而言，这份情感，正携着内心的平静，信步而来。
下一个月夜。
我将再次坐到琴前，微微翕动鼻翼奏起《月光》。让着琴中的月光与天上的月亮融合，一起流向窎远的天边。
月光下的学校作文三年级100字【二】
又一轮新月升起，此时的你在月色中又将怎样呢?你是一个诗人，一个彻彻底底的诗人，高傲、狂放、不羁的你。却总爱与那温柔的月亮对视、低吟。
在世俗间你有朋友，王昌龄偏是一个知音，你或许曾经与他有过“酒逢知己千杯少”的欢乐。但你最好的朋友却是月亮。不然，怎有那“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的丝丝剪不断，理还乱的忧伤。
月亮是你的朋友，最好的朋友。不然，怎在你愁苦孤寂之时，给你一片温柔的光亮，让你以“举杯邀明月，对影成三人”的豪情，一舒胸臆。
你是那样的喜爱月亮，你想化作那月上的吴刚，与他相依相伴，直到永远。
在船上，哪个醉酒的夜晚，你坠入水中，似乎只有微微的挣扎，便沉入水底。或者说，你更本就是去找月亮了。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。人们纷传，你只是去捞月亮了，你还会回来的。与其这样自欺欺人，还不如说，你早已和月亮一起相守到永远、永远。
一轮新月的亮光拂开黑色的垂帘，此时你又会怎样呢?与你的月亮快乐的在一起吧。祝福你——中秋之夜忆李白。
月光下的学校作文三年级100字【三】
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。你可知，在我的记忆中，月的阴晴圆缺就是你的笑靥双生，岁月静好。
小时候，当夏天的夜晚无比燥热时，而在你那清幽的小院里却无比清凉。
你在院中放一把躺椅，我乖巧地坐在你腿上，来回摇摆的吱呀声伴随着你轻声哼唱的歌谣飞到了月宫中。月光清凉如水，点点滴滴倾洒在安静得小院中，去除了空气中的燥热，轻抚着我因天气炎热而不安的心。
无论何时何地，无论天气多么炎热，无论蝉鸣多么吵闹，你总是笑呵呵的，手中拿着一把不知浸满多少岁月痕迹的蒲扇，轻轻的摇啊摇啊，恬静了空气，幸福了我。在我眼里，你就像一部童谣留声机，有着唱不尽的曲目。你总是咿咿呀呀的唱，我总是痴痴地想：你年轻时大概是天上的仙女吧。就连你的蒲扇，你的藤椅都好像浸满了岁月的味道，那样美好。
从你的故事里，我认识了嫦娥，知晓了玉兔，展望了九重天之上的神秘月宫和那棵万里飘香的桂树。就像你从月宫中来，也终将回到那月宫中去。那里清幽寂静，正符合你的娴静美丽，而那皎洁的月光，似乎也在倾听你所叙述的传说，树影婆娑。不知天上宫阙，今夕安好？
从小到大，你有在你这里，我最安心，也只有在你这里，我能笑着进入甜美的梦乡。只有你从不奢求我什么，只和月光笑着陪伴我，走过了整个童年。姥姥，您对我的爱，就像月光普照寰宇，不争朝夕；就像微风吹拂八千里路，不问归期。
明月几时有，把酒问青天。我只知，你和月光本就一体，从此不再寻寻觅觅。
手中小扇轻摇时，月光作伴。我真的很眷恋那段美好的时光，好想姥姥！
月光下的学校作文三年级100字【四】
这里的夜，是柔和的，没有一丝寒意
这里的夜，是静寂的，几声虫鸣，格外清晰。
这里的夜，是美丽的，使人陶醉，让人忘返。
我深深的迷恋这夜，站在房上，微风轻轻地抚摸着我。就像一位慈祥的母亲，爱抚自己的孩子一样。我，仰起头，让那带着芳香的空气，随着风的流动，沐浴着我的心，四周感觉不到黑暗。
这里的夜，是晴朗的，那满天星斗，一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛;
圆圆的月亮，发出一束束淡黄的柔光。撒遍大地，也将附近的云照的淡黄淡黄的;远处的花丛。树林，在这的夜色里，隐隐约约，若有若无;
树叶上，亮晶晶的`，好似大雨初晴的晨露;
那粉红的花朵，在轻轻的微风中轻轻摇晃，充满了诗的韵味。
夜是短暂的，才使人觉得美，让人感到依依不舍。
这夜，是自然的。她柔和，她静寂，她美丽。
我爱这美丽的夜。
月光下的学校作文三年级100字【五】
??光下的房屋月光下的房屋显得格外寂静，被月光蒙上了一层柔和的色彩，在这座房屋承载着我们共同的回忆。
夜单调的黑，却被那轮明月映衬得亲切可人。星璀璨的密集，更突显那轮明月的硕大美丽。虫鸣的交响乐，彰显那皎洁的月啊静谧可爱。它不似夏日朝阳，娇艳欲滴，释放自己的火热。它没有日上三竿的傲气，灼灼逼人。它不及夕阳的落日余晖，霞光万丈。它不过一轮月罢了，笼罩着我，让我陶醉，让我快乐。
外婆家的门前，透过婆娑的枝叶能将那月亮看得透透的。我陪坐在外婆身旁，听她哼着小曲儿，时时穿插着田间青蛙的合唱。在那朦胧的.月光下，我依偎着外婆，睡得格外的香。夏夜的天，发了脾气般的火爆，酷暑难耐。我叫嚣着难以入睡。床边多了一道人影，外婆哄说着，拿着蒲扇对我轻轻摇晃。窗外的月皎洁明亮，凝视着笼罩着我和外婆的月光，进入了梦乡。那样的梦，总是很甜很快乐。
小时候我有个怪癖，总爱摸着外婆耳朵睡觉。有时扯得她生疼，可我总是改不掉。于是晚上外婆神秘地说：爱摸耳朵的孩子，月亮会下来割她的手指。从那以后，我不再看见外婆被扯红的耳朵。那月亮也似乎信守承诺，不来割我的手指。
外婆家门前的路坑坑洼洼，不好走。在外婆背上，更加的颠簸难耐。她却游说我，满路的碎石子怕我踩滑摔倒。月光下，我拥靠在外婆的背上，柔和的光如同魔力的光束，我感受不到外婆身子的摇晃。很稳，很踏实。月光照耀，有位老人在慢慢地前行，生怕惊醒她背上的小人儿。树儿幌，虫儿鸣，星星闪，青蛙叫。童年里那首曲子，夜色里响彻不息。安稳的梦，月光下快乐甜蜜。
月光下的学校作文三年级100字【六】
深蓝的夜空中，小星星们在银河边排成一队滑滑梯。“扑通！”“扑通！”随着一阵阵欢笑声，小星星们一个接一个掉进了清澈的池塘中，又飞快地飞回了天空。
有一颗小星星，不像其他的星星那样闪闪发光，它是一颗灰色的星星。它静静地排在队尾，不说一句话。终于轮到它滑滑梯了。它顺着银河滑梯，快速地向下滑，“咯咯咯”地笑起来，“扑通”一下掉进池塘里。这是它一天中最快乐的时刻！
一只萤火虫飞来，问：“为什么别的星星都亮闪闪的，你却这么灰暗呢？”小星星沉默了。萤火虫马上下意识地捂住了嘴巴。它轻轻地拍了拍小星星：“别难过！”小星星抽泣着说：“其他星星都那么明亮，而我多么另类呀！有许多小星星嘲笑我，我好难过啊！”“你别伤心了，我把我身上的亮光送给你吧！”“真的吗？”小星星吃惊地问。萤火虫拍了拍小胸脯，用亮闪闪的尾巴碰了碰小星星，小星星立刻就变得亮闪闪的了！它浑身上下闪着柔和的光芒，真好看啊！可是，萤火虫的尾巴变了，它不再发光了，像一个灰不溜秋的小球。
月光仙子看到了这一切，微微一笑，做了一个月光小灯笼送给了萤火虫。萤火虫打着月光小灯笼在森林里飞来飞去，伙伴们羡慕极了！而小星星，在白云被子里甜甜地睡着了，它做了一个很香甜的梦……
