做一个阳光女孩作文怎么点题【一】
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
做一个阳光女孩作文怎么点题【二】
有一天，小女孩忽然有了个想法，妈妈每天这么辛苦，我要是能帮妈妈做点家务多好啊。可我又能做什么呢？那位小女孩想了想，看到今天吃的饭碗不是还没洗吗？不如就帮妈妈洗洗碗啊。说干就干，小女孩就开始了生来第一次洗碗。当小女孩准备洗碗时就出了小问题，她没有柜台那么高啊，怎么办呢？有办法，她去找了一个小板凳来，轻轻的踩上板凳，拿了碗和抹布就开始洗了。学着妈妈的样，先烧了点热水，放上了洗碗精，把每一个碗在里面洗了一次，然后就用大量的.水清洗。最后，就在龙头下面一个一个的冲。不一会儿，碗洗完了。可一看，怎么自己像掉进河里去了样，全身湿透了，没事，一会就会干了的。洗完碗后，她又拿起扫帚，把家里打扫了一遍，把家里的用具也摆整齐了。她还真像个大人呢，这次把家里收拾得干干净净的。妈妈要回来了吧，我快去给妈妈把洗手的水盛好。于是，她又给妈妈盛了一盆水在外面。
过了约半个小时，妈妈回来了，只见妈妈脸上有好多好多的汗水一滴一滴的直往下掉。妈妈还没来得及擦去汗水就惊讶的说：“这是谁把家里打扫得这么干净啊？”她说：“妈妈，我看你这么累，我就想帮你做些家务……”还没等小女孩说完，妈妈就抱着小女孩掉下了幸福的泪水。妈妈笑着说：“女儿，你真能干，你真懂事，你才五岁就知道这么关心人，我太高兴了，妈妈辛苦没事，只要你们将来能干、有出息就是妈妈最高兴的事了。
今天我为你们讲的小女孩就是我。是爸爸、妈妈平时的劳累，让我从小就知道：无论做什么事都要付出艰辛的劳动才会有好的收获。
做一个阳光女孩作文怎么点题【三】
如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰，你会发现一座五光十色的神奇宝岛，它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠”，便是我的家乡——崇明岛。在它上面，有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙；有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野；有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们，但更爱哺育它们的母亲，崇明岛的卫士——水。
做一个阳光女孩作文怎么点题【四】
学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛生的成绩，换取暂时的高分。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。
做一个阳光女孩作文怎么点题【五】
点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。
