我的青春是担当作文记叙文【一】
青春的我们，喜爱雨后那一抹七彩的绚丽；青春的我们，讨厌老师那粉笔背后永远也背不完的定理；青春的我们，极力展示着自己的成熟；青春的我们，永远也摆脱不了内在的稚气……年少的轻狂，是我们特有的性格，朦胧的情感，却拥有大声说爱的勇气，青涩的心，也会豪迈地向世界宣布——永不言弃！
张晓风曾这样描述青春：青春美到无论你怎样度过都是一种浪费。其实有时候青春真的没那么美，甚至因为简单，因为激烈，无圆润，不懂妥协，而有些残酷。你在看到少年时代的美，洁白盈盛之外，也会一并看到那些被标识在成长坐标负轴上的细琐情绪，他们同样有峰值和波谷，他们映射在暗处，蛮不讲理，咬紧牙关，彼此抵抗，冲撞，撕扯和交锋，或许由他们组成的才是我们每个人真实的十五，六岁，十七，八岁，而不是一个成年人的遥遥回眸，正是因为他们的不宽容，不平视，不自制，不缓合，他们的`犹豫不决和冷凝寡欢，才最终让一段年华出落得如此清澈动人。
青春是夜无法包围的诗，青春是花无法簇拥的舞，青春是行云流水的缠绕，青春是火山喷发的热情，但青春的流星只此一次，划过生命的天际。
新年过后，我将满十八岁，在我的成人礼上，我将告别这美好的青春，走向新的广阔的天地，回首遥望，才发现所有的一切都已成为过去，当初的开始早已不知在什么时候淡忘了。年华依旧，但此时的年华已经不再是原来的年华了，无论我如何地去追寻年轻的你只如云影掠过。席慕容曾说：“青春有时候很短暂，有时候又极冗长。我很知道，因为我也曾如你一般年轻过”当青春漫过，年少的笑容已不再单纯。但是，它却让人一生怀念。
青春易逝，年华易老。当时光如白驹过隙匆匆流逝，我们站在人生的终点，回首过去，是否会后悔，让美好的青春时光就这样的流逝？是否做过太多的错事无法挽回？但还好，我们还未老，青春还未消逝，它仍把握在我们手里。成长总是教给我们许多该做和不该做的，生活中仍有许多未知，但我们还能以青春作舟，升起自信的船帆，勇敢向前！
把握住自己的青春，不要等到失去才知道后悔。已逝的青春正如那诗中所写：遂翻开那发黄的扉页/命运将它装订得极为拙劣/含着泪我一读再读/却不得不承认/青春是一本太仓促的书！
可不可以就这样，让我永远在你身旁，不离不弃地守护，只希望你不再受伤；可不可以就这样，让我永远在你身旁，倾尽一生的誓言，只希望你可以永远都不悲伤；可不可以就这样，让我永远在你身旁，无论什么困难，我们都一起闯荡。
我的青春是担当作文记叙文【二】
我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚朋友，对自己的职务，大至国家和社会，这些责任多半是应该承担的。
承担责任是每一个人走向成熟的必经历程。对于人的成长来说，承担责任，是走向成熟的重要标志。
“最美司机”吴斌，在被突如其来的石块砸中时，强忍着剧痛，快打方向盘，猛踩刹车，快速按下按钮打开车门，扶着栏杆站了起来，捂着腹部对乘客说：“不要乱跑，等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援，可他，却倒在了他最热爱的岗位上。一个人惟有对自己的人生负责，建立真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和对社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱，责任本身就成了生命意义的`一种实现。吴斌用他的实际行动，完美的诠释了“尽责”两字。
不仅仅是普通司机吴斌表现出强烈的责任意识，时光追溯到汉朝，苏武作为一朝之使节，他高远的责任意识更是令人所赞叹。
公元前100年，苏武被匈奴所擒，面对美女酒色不为所动，匈奴迫于无奈将其流放，面对“公羊下崽”这种不可能完成的要求，他选择了坚守，选择了忍耐，他孤身一人与羊群相伴19年，始终不辱汉使节气，他用自己宝贵的岁月，雄振汉朝之风。在孤寂、荒凉的岁月，他忍耐与坚守保持汉使之节操。公元前81年，匈奴与汉和好，一朝汉君将其保回，回朝之际，名振四海，流芳千古，经磨难而不屈的坚贞不渝的民族节气和爱国之心，千百年来一直被人们所传颂。
只有每个人都对社会，对国家负责，真正做到视天下为己任，整个社会才能向前发展。正如范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”因为承担责任，社会才得以发展。相反，如果这些人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强接受，而是看做纯粹的付出而索求回报，整个社会乃至国家都会停滞不前。
我的青春是担当作文记叙文【三】
在考场内，我的心情紧张无比。试卷发了下来，我一看题目，还好还好，我会写。我开始埋头苦干，终于，在离还有十分钟时我写完了。我看了一遍卷子，觉得没什么错的就交卷了。到了考场外，大家纷纷问我好考吗？考得怎么样？我说﹕“还蛮好考得，应该考得不错吧。”大家听到这答案都高高兴兴的走了。到了发卷子时，当我听到我自己的成绩时，顿时，我就呆住了。直到老师叫了好几声我的`名字，我才回过神来。我拿着卷子回到座位上，看着那鲜红的分数，就像一把把刀朝我眼睛刺来。刺得我眼睛生疼。这时老师说﹕“这次怎么简单的卷子有的人还考得这么差。”我想老师说得就是我吧。是啊，这次这么简单的卷子我还考得这么差。叮铃铃~~下课铃响了，老师总算结束了那不点名不骂人的话语。大家纷纷来到我这和我有说有笑的而我只是不冷不热的回答，看着大家脸上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。这时的天空顿时变的黑暗扭曲了，这样的天让我感到毛骨悚然。
回到家，我把我那张打满红叉叉的卷子交给母亲看时。母亲顿时对我破口大骂，这让我本身就不好的心情更坏了。我冲着她大吼道﹕“你以为我愿意考这么低吗，为什么你都不问我为什么我会考差就骂我，你理解过我的心情吗。”说完我就把门一摔头也不回的冲出了家门。到了大街上，我才发现我是那么得无助。走着走着，我碰到以前的语文老师了。她问我怎么了。我就把这件事告诉了她。她告诉我说﹕“处在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母说什么你都不耐烦，你想想父母为了你做了些什么而你又为他们做了些什么。”我无话可说父母的确为我做了许多事而我却从来没有为他们做过些什么。老师接着说﹕“青春是美好的，别浪费了这美好的时光，来做些无谓的事。”说完便走了。
是啊！青春是美好的。不该用这美好的时光来做些无谓的事。
青春是美好的，美得像阳光般灿烂。
