当前位置:首页>话题>

带上什么再出发作文(带上什么去旅行初中作文)

带上什么再出发作文(带上什么去旅行初中作文)

更新时间:2024-05-18 14:59:43
带上什么再出发作文(带上什么去旅行初中作文)

带上什么再出发作文【一】

幸福在哪里?我用心观察着——

看哪,当你受伤时,同学们围着你嘘寒问暖;当你不小心做错事情时,老师发自内心谆谆地教导你;听吧,当你遇到挫折时,父母拍着你的肩膀轻轻地送上一句:“我爱你!当你摘取闪耀的运动奖牌时,老师朝你竖起大拇指对你说:“你真棒!”……

每个人都有最幸福的一瞬间,我也有——

记得6岁那年的一天晚上,我的身体发烫,妈妈拿温度计一量,40度!她马上打电话给爸爸,可爸爸还在加班,脱不开身。妈妈只好自己带我去医院。当时已经12点了,街道上的人寥寥无几。到了医院,妈妈让我坐在医院里的椅子上,马上跑去挂号,医生给我打了点滴后,我渐渐睡去。

第二天上午十点,我醒了,看见妈妈趴在床沿睡着了。这时,护士阿姨说:“嘘,小声点,你妈妈一夜没合眼,刚睡下,让她睡一会儿吧。”顿时,我的眼眶里闪烁着幸福的泪花。

虽然身体很不舒服,但是却能感受到无穷的母爱和父爱。或许幸福和爱是一个密不可分的整体,幸福正是出自于爱,而正是因为这份爱,才能使我们的内心洋溢着幸福。

这就是幸福,说也说不清楚,只是觉得拥有了它,这个世界就格外明媚;这就是幸福,它出自爱,让我们的生活非常充实;这就是幸福,平平凡凡,却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。

现在,我可以告诉你,幸福无处不在,幸福需要你自己去发现,很多时候,用一双善于观察的眼睛,就会发现幸福已经降临在你的身边了。幸福,就像天上的小星星那样,数也数不清楚,他们在向我们眨着眼睛,等着我们去发现。让我们一起,向幸福出发!

带上什么再出发作文【二】

??上美丽,出发小学写景作文

清秀的大自然以它巍峨的山、秀丽的水展示着它的自然之美;智慧的大中国以她博大的胸怀、伟岸的姿态展示着她的强大之美。最美一妈一一妈一吴菊萍,她用母一爱一的心灵托举起一个生命的奇迹;最美一女孩何玥,她捐出自己,用平凡生命最后的闪光把人间照亮。

我知道,这就是美!但是,美为什么就离我这么远呢?于是,我瞪大了眼,全神贯注地,希望去发现——我能够发现的——我能够感觉到的——“美”!

曾经看到这样一个场景:一个小朋友,捡到了20元钱,他没有一交一给老师,而是直接到小店买了零食,分给了那些看到他捡钱的同学。太可耻了!

曾经看过一个小品:两位争着学雷锋的青年,他们为了学雷锋,硬是把老一奶一一奶一搀扶过马路,意外地老一奶一一奶一摔倒了,两个青年却置之不理,没有及时地将老一奶一一奶一送到医院去。真是可恶!

是的,美不需要刻意去做些什么。平凡的人,做好平凡的事就是美。是的,有力度的大美往往就起步在这些平凡的小一美之后!捡起一操一场上的一张废纸,还 校园一份整洁,校园美了,我也美;给疲惫的一妈一一妈一以一个一温一暖的拥抱,给遇到困难不知所措的\'同学一个鼓励的微笑,她们美了,我更美……

是的,美是一次诚实的洗礼。我记得那天,修齐就捡过一个钱包,那是一个装有几万元钱的皮包,第一时间,毫不犹豫,她一交一给了保安,还 给了失主。这件事,在我们学校传为了美谈。从此,我知道,美其实很简单,它有一个平凡的名字,叫诚实!于是,我欣喜,因为我有这么美丽的同学!

是的,美是一个简单的扶持。在学校的教学楼里,一位同学正拖着骨折的腿缓慢而艰难地走上楼梯,我看见一个高大的身影,他微笑地走过去,“同学你好,我来扶你上楼吧!”一句简单的话说,他把同学送到了位子上。对,那个艰难上楼梯的就是我们班的郑博洋同学。一下课,只要郑博洋说要去哪里,几个同学总是扶着他去。从此,我知道,美其实很平常,它有一个普通的名字,它就叫互相扶持!于是,我欣慰,因为我有这么多美丽的同学!

于是,我发现,美就在我的身边!你看,运动会到了,一眼望去,一操一场上的运动员们奋力拼搏,加倍努力,准备为班级争光添彩,拉拉队员们更是慷慨激昂,加油声震耳欲聋!运动会结束了,教室里的同学们都心回课堂,努力学一习一,一展才能,同样为班级争光添力。是呀,一切有着集体荣誉感的你和我,不就叫美丽?!于是,我自豪,我成长在一个努力为自我理想,为班级荣誉而奋斗的美丽一团一队里。

哦,我终于,为她在名人的字典里找到了这样的语句:追求美,履行美,必能实现人生的大美。哦,我终于,在寻找所有的美丽之后,郑重地在我的字典里写下:因为努力,所以美丽。

在接下来的日子里,我将继续用美丽的眼睛,带上美丽的心灵,在我们的身边不断地寻找与发现美,去承诺美,用行动去收获那属于我的美丽!

带上美丽,出发!我准备好了!

带上什么再出发作文【三】

去年的期末,大多数的同学都取得了不错的成绩。老师总结了主要存在的问题:

1.大多数的同学还没有能够养成每天看课外书的习惯,所以语言基础薄弱,语句、词汇量都不丰富,语感还不强,所以拓展题就显得很吃力;

2.虽然基础知识的把握还是不错的,尤其像听力题,得分率达到百分之九十九以上,全班只出现了一个同学一个空格有错,这是相当喜人的,新学期《新学期开始了!三四班,再出发!》。而按课文内容填空、看拼音写词语的\'得分率也不必其他班差。不过,我们班还是存在"大后腿"现象,也就是多数同学能做到基础题基本全对,可一部分同学却完全不行。我们班至少有两名同学按课文内容填空扣分在十分以上,这是相当可怕的。希望那部分基础薄弱的同学要多用心。

3.缺乏想象力。这次的作文《甜甜的梦》本身是一篇非常好写的作文,也非常容易出彩。可是我们班95分的作文明显不多。大多数同学都采取了非常保守的写法,原因还是缺少素材积累,缺少语言。

当然成绩还是有的,比如我们班这次90分以上的同学有四十几个,平均分比平时的测试有很大的提高,与优秀班级之间的差距缩小了很多。虽然我们班级总体的基础不是很扎实,还有很多态度上的问题需要解决,不过相信只要大家坚持不懈去努力,成功一定能属于我们。

新接班的朱元君老师,是一位非常优秀的老师。她曾代表学校上过不少对外的公开课,论文也获奖很多。教育方面,她有着和我很不一样的方法,希望同学们能够在朱老师的熏陶下,获得更多!祝愿同学们新学期进步!如果有什么问题或者建议,可以给我留言,我会很乐意为大家服务的!