关于描写小动物的作文400字四年级【一】
我家有一只小乌龟。那是我过生日那天，我妈妈送给我的生日礼物。
小乌龟有一个绿色的乌龟壳，龟壳上面有一个正方形的图案，图案虽然不太清晰，但纹络的结构美丽极了。小乌龟有一个和我一节大拇指那样大小的头，小乌龟的脸上有两个红颜色得点，大约有笔尖般大小，周围还有几个小黑点。小乌龟的脚上有尖尖的指甲。尾部还有一个短短的小尾巴呢!
小乌龟吃鱼时，首先欣赏一番小鱼在水里游来游去玩耍的样子，然后当看到小鱼和自己离的近了时，就猛地伸出头来咬住小鱼的头，再一口一口的吞下去。小乌龟不光是那样可爱，还是一位冷手，面对摔打着尾巴央求饶命的小鱼，从不嘴下留情。
小乌龟走起路来不是很快，给人一种稳重感。
小乌龟已经是我不可分离的朋友了，它的到来给我带来了快乐，我爱我的.小乌龟。
关于描写小动物的作文400字四年级【二】
我家里有一直老黄狗。它陪伴了我们多年，现在年纪到了，每天没精打采，除了吃就是睡，陌生人来了也 不叫了，完全不像以前那样有活力。
妈妈见它这样 也不想要它了 说，不能为家里作贡献，它改退休了! 我和老黄的关系和好，我知道妈妈话 中有话，听了，连忙反驳道“它都8岁了，狗的寿命才几年?它8年来的确是吃的我们的东西，但是，也为我们作了 许多贡献，为了我们牺牲了它自己的一生，怎么能说丢就丢了呢?” 可是，我知道，我这样也是无济于事的，我根 本就改变不了妈妈的决定。8年了，我和老黄之间也有感情了，我实在不想它走。
分别那天，我一个人在被窝里面哭，脑海里全是我和老黄的美好记忆，它的好;它的淘气;它的调皮，我都 记忆犹新，现在的它，面黄肌瘦，没有生气，脑子里的一点一滴，都是我对它的一点一滴的想念，串成一长串，每 一串，都是我和它的美好回忆，我永远也不会忘记。于是，我鼓起勇气，向妈妈提出要求“再让老黄在家里待一天 吧。一天hi后，我一定乖乖听你的话!”妈妈看我苦苦哀求，答应了。
看着老黄那饥瘦的脸，我很伤感，悲伤在心里，惭愧在脑里，可惜，在彼此的想念里。
老黄今天很反常，我要它做什么，它都不做，我很伤心，是不是你在生我的气，怪我了，不理我了? 老黄 只是望着家里，望着我和爸爸妈妈。
睡觉时，我把老黄安顿好，就睡了，在床上，我突然想起老黄这一反常举动的原因，我心里一怔，只是祈 祷这不要发生。
第二天早上，我一夜没有睡好，起早就赶紧跑到老黄的狗窝前，不出我所料，老黄整个身体趴在地上，已 经没有体温了，看来已经去世了有一段时间了。咋天，它是在用它的方法跟我们和这个它待18年的家道别，老黄， 我会永远记住你的，我们永远也不会忘记彼此!
关于描写小动物的作文400字四年级【三】
兔子
我喜欢的一种小动物它，全身毛绒绒的，毛呈黑色，两只长耳朵老是竖起来，三半嘴儿吃起草来挺可爱，它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时，我特别高兴，因为我早就想养兔子了。刚开始我们吧，阳台给它住。这个小兔子胆子小，当人来到阳台上时，他就躲进拐角不出来，没办法，每次送食物时，只好放在阳台地上，然后远远地看着它吃草，我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便，原来干净的阳台到处都是它的“杰作”，进入阳台就有一种臭味，所以，妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养，当天晚上，把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。
上厕所，把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。
咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。
关于描写小动物的作文400字四年级【四】
我的小鱼缸里有两条小金鱼。
我非常喜欢它们，经常把鱼缸抱到阳台上仔细观赏，小金鱼一只红白相间，一只黑白相间，阳光照射在金鱼身上，它们的鳞片亮闪闪的，就像穿着华丽的晚礼服。它们游动的时候腮一张一张的，鳍一扇一扇的，样子可爱极了！
我发现它们都有一双又大又凸的眼睛，还有一只阔嘴巴，为了让金鱼有一个舒适的家，我又买了一些假水草放在鱼缸里，我猜它们会很喜欢。
我经常给金鱼喂面包渣和鱼食，观察很久，我发现它们好像没有牙齿，翻阅资料后，我才知道金鱼是直接吞食食物的。
有一天晚上，我去看我的小金鱼，它们平躺在水底，一动也不动，我很担心，可妈妈说它们在睡觉。可是睡觉时眼睛为什么也是睁着的呢？观察很久后，我才发现，金鱼根本没有眼皮呢！
我还要给大家一个养金鱼的小提示：给金鱼换水时，一定要提前把自来水放到阳台上晾一两天，这样小金鱼们才能舒服享用！
【篇四：小白兔作文】
在我上幼儿园的时候，爷爷给我买回了一只小白兔，它很可爱，我很喜欢它。
它浑身雪白，毛茸茸的，一对耳朵又长又大，两只红眼睛像两颗红宝石，炯炯有神。眼睛下面有一个小小的、翘翘的鼻子，短短的尾巴像个小雪球，四肢很灵活，走起路来一蹦一跳的。
最逗人的是它有张三瓣嘴，吃起东西来很好玩。一张嘴，就露出两颗大门牙，样子很有趣。它最爱吃萝卜和青菜，每天放学回家我都要喂它，我给它拿来菜叶，它迫不及待地伸出前爪，紧紧地抓住菜叶，津津有味地吃起来，吃饱之后，我就把它从笼子里放出来，和我玩一会捉迷藏，它一会跑到客厅，一会儿跑到卧室，到处钻来钻去，十分好玩。
到了晚上，小白兔该睡觉了，它睡觉的时候，身子趴在地上一动不动，嘴和眼睛紧闭，头垂得很低，耳朵耷拉下来，仿佛正在做一个甜美的梦。
我喜欢这只小白兔，我和它成了最好的朋友，它给我们全家带来了很多欢乐。
关于描写小动物的作文400字四年级【五】
我家养了两只可爱的小乌龟。
我最喜欢的就是一只小巧的乌龟了，我给它取了个名，叫“硬甲”，这是因为它的壳非常的硬。
“硬甲”的头是三角形的，一张嘴巴扁扁的，两只眼睛小小的，像两颗黑宝石。
“硬甲”非常的胆小。有一次，它在晒太阳，我找来一根小木条，轻轻地碰了“硬甲”一下，它就迅速的把四个爪子和一条短短的小尾巴收进了龟壳里，真是名副其实的缩头乌龟呀！
给小乌龟喂食是最有趣的事了。我把四只小虾放进乌龟的地盘，两只乌龟见食物来了，就加足马力，朝小虾游去，小虾们可不是那么好对付的，只见小虾们朝四周游开，小乌龟只好拼命的追着咬还是没吃到，两只小乌龟被狡猾的“敌人’’扰得眼花缭乱，这时，旁边的小虾游过来凑热闹，在“硬甲”面前游来游去，得意洋洋地说:“小样，看你能把我怎么着！”
“硬甲”找准时机，一口把小虾吃进嘴里，津津有味地吃起了小虾大餐。
我家的小乌龟厉害吧！我喜欢我家的“硬甲”。
关于描写小动物的作文400字四年级【六】
动物园里有许许多多的动物，有跳远高手袋鼠，有大名鼎鼎的爬树高手猴子，还有凶猛的老虎，但我偏偏喜欢那个非常不起眼、爬起来慢吞吞的乌龟。
乌龟的头小小的，呈椭圆形，上面长着一双小小的眼睛，小眼睛一眨一眨的，非常可爱。乌龟还有一个小小的嘴巴，吃东西的时候，那小嘴一张一合，真是有趣极了。
乌龟身上背着一个重重的壳，那壳特别坚硬，上面有一条条的花纹，非常好看。要是遇到什么危险，它就把脑袋缩进壳里，好像在说：“我要睡大觉，不要打搅我”，每每此时，其它动物都会火冒三丈，冲它猛咬过去，没想到把牙也崩掉了，乌龟却安然无恙。乌龟好像在说：“哈哈，没办法了吧？”
乌龟有保护自己的能力，遇事也很冷静，所以我很喜欢乌龟。
关于描写小动物的作文400字四年级【七】
某天下午，小松鼠在森林里发现了一个大苹果。这个苹果又大又香，小松鼠从来也没见过，相信在整个森林里面，也很难找到这样好吃的苹果。
当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候，他的好朋友小白兔刚好经过，看到了这个苹果，小白兔很想尝尝这个苹果，并建议大家一同分享。小松鼠却很自私地说：“这个又香又甜的大苹果，差点连我自己也舍不得吃，怎么可以分给你吃呢？而且，我们也不算是很好的朋友呀！”
小白兔听了这番话，伤心地离开了。由于苹果太香的关系，小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前，希望可以与他分享苹果，他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换，可惜全被小松鼠拒绝了。最后小松鼠觉得大家太烦，便跑到老远的山洞里，准备避开其他朋友，独自把苹果吃掉。
当小松鼠咬第一口时，觉得这个苹果的味道实在太香了！便忍不住一口接一口，不停地吃这个美味芬芳的苹果。可是这个苹果实在太大了，当小松鼠吃到一半的时候，肚子已经胀得像个皮球，实在不能吃掉剩下的那一半了。但小松鼠却对自己说：“这么辛苦才能独自享受的苹果，无论如何也要把它吃完，不能分给其他的朋友！”
于是，小松鼠继续努力，一口一口地咬着苹果，一个多小时后，苹果吃完了。可是因为吃得太饱，小松鼠的肚子开始疼了起来，最后连路都走不了，在山洞里痛苦地呻吟。远处的小白兔听到小松鼠的叫声，在山里四处寻找，用了整整一个晚上，才把昏倒在山洞里的小松鼠救回家。
小松鼠苏醒以后，得知是小白兔救的自己，便很感激地说：“谢谢你救了我！可是我这么自私，你为什么还要救我呢？”小白兔微笑着说：“因为我们是好朋友！”
关于描写小动物的作文400字四年级【八】
秋天，小松鼠的爸爸和妈妈采集了一些食物，准备埋到树下的小洞里，留着冬天吃。可它们怕忘记了地方，又怕被狐狸偷去，因为每天中午都有只狐狸从树下走过。
“嗬！嗬！我有主意了。”松鼠爸爸写了个小牌子，插到藏食物的地方。上面写着：“这儿什么也没有，更没有可吃的。”
中午，狐狸走来了，它读过小牌子后，眼珠儿一转，笑了。然后就用力挖起来，不一会就找到了食物，装进口袋里，哼着小曲儿走了。
“噢！噢！你的主意不好，看我的。”松鼠妈妈换了个地方埋食物，上面栽了些草。
中午狐狸又来了，它看到草，说：“好怪，这儿怎么孤零零地长了些草？”说完尖嘴巴一翘，笑了，然后又用力挖起来，转眼功夫又把藏着的食物背走了。
“嗬！嗬！我可想出顶顶好的主意了。”松鼠爸爸用木头做了只大象的脚印。它说：“狐狸看到大象的脚印，准得吓个半。”
中午，狐狸走来了，它看到脚印，先是一惊，接着就哈哈大笑起来。“大象还得叫我师傅哩，我才不怕呢！”然后把食物挖走了。
“嗬！嗬！完了。…‘噢！噢！完了。”噢！噢！完了。“松鼠爸爸和妈妈大哭起来。
”我有个好主意！“小松鼠说完跳到了树下，用尺子四下量了起来，然后埋好食物，并在四处挖了好些小洞，有的插上小牌子，有的栽上草，有的印上脚印。
中午，狐狸又乐滋滋地走来了，这次，它还带上了自己的妻子。它们东瞧瞧，西望望，这里挖挖，那儿抠抠，脚爪子都蘑出了，也没挖到一点食物，只好空着袋子垂头丧气地走了。
”以后，你能找到藏食物的地方吗？“松鼠爸爸和妈妈担心地闸小松鼠。
”看！“小松鼠拿出一张地图。”全记在这上面呢！是老师教会我们的。将来按地图上记的位置，立刻就会找到藏食物的地方的。“”嗬！嗬！上学真好！上学真好！“松鼠爸爸快活地嚷。
”噢！噢！咱也上学去！咱也上学去！“松鼠妈妈笑着说。
”可我们学校只要小孩子啊。“
”嗬！嗬！放心，我们去上大人补习班，将来我们也就会画地图了。“
