人与自然作文高中议论文【一】
人类与自然之间，有隔离带吗？这个问题实在是问得好，说有也有，说没有呢也对。
大自然就像是人类的母亲，人类就像被她捧在怀里的孩子一般。但是她的“孩子”人类却不断地汲取，吮吸这位伟大的“母亲”那最后一滴乳汁。
有时，我也在想，这位“母亲”是不是对她的“孩子”有点太溺爱了呢？
霍金曾预言2060年的地球将因为环境污染，机器智能和资源的抽空而毁灭，人类将转于另一个星球生存，这是多么可笑的计划呀！
人与自然有隔离带。
面对人类毫无止境的污染环境，大自然必须采取相关惩罚，向人类宣战。
人们每天都要产生大量的有害垃圾，导致大自然空气质量不断低下，环境不断恶化。
越来越多的大城市被高高地建立起来，使那些本来在这里生存的动物不断迁徙，某些动物继续顽强的生存在这儿，却被人类当成赚钱的工具，危害其生命。
人类科技创新没有太大的问题，但是从切尔诺贝利的核漏爆炸事件可以看出人类科技对大自然还是有一定的影响的，甚至更大。毋庸置疑，最终受害的必定是人类本身。
人类对大自然资源不断汲取，导致大自然变得渐渐匮乏了起来。尽管如今人类认识到这样做的危害并实行相关措施，但都为时已晚。
枪声响起，最后一只温渡鸟停止了呼吸，停止了心跳。远古的大型动物鲸被人类大量捕，似乎被写进了剩余灭绝的本子上。阿拉斯加鸬鹚和新西兰椋鸟的相继灭种，使人类知道了肆无忌惮砍伐树木捕猎东西的后果。
人类的贪心使这些珍稀动物濒临绝种。
如果一个人吸取了，他会更厉害；如果他又吞噬了贪心，那么在最后等着他的就是恶魔。
人与大自然之间没有隔离带。
人类不断贪婪地汲取大自然这位“母亲”的乳汁，尽管实施了一些措施，但还有很多人不听忠告，大公无私的“母亲”大自然必须以一些危机事件来警告人们。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
全球变暖，酸雨来袭，洪水猛兽，地震常发，危机的警钟已然敲响，人类认识到大自然的匮乏，实施了各种挽留计划，希望这样有效，不要让我们的“母亲”大自然再受伤害了！
人与自然作文高中议论文【二】
白天，悠悠白云，在蔚蓝的天空中自由漂浮，鸟儿也无拘无束地飞来飞去，这使我想起了那一句句描写蓝天、白云、鸟儿的生动语句，并能够感受到作者当时的感觉，自由而惬意。夜晚，墨蓝的天空中镶嵌着一轮明月，几颗星星眨着眼睛，这让游子写下了不朽的思乡诗句，又让多少游子以此来寄予乡愁哇！仰望天空，感悟到了语文的.优美。
人与自然作文高中议论文【三】
大自然是一个绿色的的课本，我们可以从中得到知识。
五月一天的品德课，我们老师对我们说：“同学们，我们明天有一个活动你们想不想参加？”“想”同学们异口同声的说“不过，活动内容是什么，还是保密。”老师神秘的说。终于第二天到了，老师带我们去了植物园，它在二环西路上九里山下，大约一千多亩，大门口有一个花色大理石，上面写着徐州植物园五个金光闪闪的大字。外面的花姹紫嫣红，小草绿油油的，小树的叶子非常茂密。有些同学想闻，老是说：“暂时先别闻，里面还有更多好闻的花。”这里面更是数不胜数有君子兰、吊篮、鸡冠花等天然生长的植物，老师说：“今天的活动就是‘亲近自然’，我会放给你们一些树苗、花苗你们在那片没有生长植物的地方种，如果又不会的，问那些园丁叔叔们。”
我这一组有我、李尊凯、郑锦行、张骁龙。园丁叔叔们先给我们讲，我们才明白：“原来这只是一个荒地，经过我们三年的努力，才变成现在的样子。”我们开始种植了，我们有一些人扛着树苗，有一些人带着树种、花苗。有一些人过来提着水桶来浇水，有的拿着肥料，用来施肥。有的负责扶正小树苗。有的挖树洞，好让树苗放进去。大家一起干的场面，好不热闹啊。“啊，好疼。”我们班的雷恒被一个玫瑰刺伤到了，疼的好像快要流眼泪了，我们对他说：“不要哭，你看那些园丁叔叔们也肯定像你一样这样伤了手，但他们多坚强啊，想要给人带来环境就要付出代价呀。”我们说完，雷恒就好多了，我们继续干活了。
过了两个小时，午饭时间到了，我们也种完了。我们便去里面吃饭了，我们吃完饭，老师说：“大家把垃圾收拾一下。”我们很快就收拾好了，老师看见三班也都是垃圾，就对我们说：“我们也帮三班收拾一下吧。”“好”我们异口同声的说道，我们很快也帮三班收拾好了。那些园丁叔叔们教了我们怎样种花草比如说君子兰喜欢阴暗的地方，浇水要适量。仙人掌适合在一些有沙子的地方，不需要太多水，因为它的叶子是针状的，所以一周交一次水也可以。风仙子适合在春天种，给它浇一些水适量的土壤等。我们很快就会到学校了，虽然在学校，但我们的心仿佛还在植物园。
通过这次品德课，我们明白了要保护大自然，爱护大自然。给人带来环境是要付出汗水和劳动的。
