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毕业前的最后一节课作文题目(毕业为主题的作文题目)

毕业前的最后一节课作文题目(毕业为主题的作文题目)

更新时间:2023-12-14 00:45:00
毕业前的最后一节课作文题目(毕业为主题的作文题目)

毕业前的最后一节课作文题目【一】

星期一下午最后一节课,天阴沉沉的,天气预报说今天可能会下雨,所以,还没等放学,天就很黑很黑了,老师不得不打开灯。可是,这阴沉沉的天气可阻挡不住同学们的热情,因为老师说,要和我们做一个有趣的游戏!

一听做游戏,同学们就七嘴八舌地讨论:玩什么游戏呢?老师拍手让大家停下来,说:“今天,我们玩的游戏是剪刀、石头、布。”

老师继续说:“这可不是谁做手势谁能赢的游戏,这个游戏是看谁反应快!我准备了一个空的笔袋和一本书,我来讲一下游戏规则。先选一个人喊剪刀、石头、布,再叫上两位同学坐在凳子上,谁赢了,谁拿起空的笔袋打对方,谁输了,谁就拿起书做盾牌,看看谁反应快!”老师刚说完,有的同学已经和同桌开始做了。老师问:“你们想不想参加?”“想!”同学们异口同声地回答。这时很多同学高高地举起手,都要试一试。

游戏开始了,同学们对战了十几个回合,有的同学一连对战了好几个同学,有的同学一个回合就让人家打了下去了。游戏中,让我印象最深刻的是高家坪和边永江他们对战,刘秋实都喊“剪刀、石头、布”了,边永江  还 发 愣呢!好笑的还在后面,边永江出的`是布,高家坪出的是剪刀,边永江应该拿书,却把书弄地上了,就拿起空笔袋打高家坪,高家坪拿起书打边永江,顿时教室里闹翻了天。

事后,我们采访边永江,边永江说:“一是太紧张了,上台后弄得我手忙脚乱;二是我当时出了一点小失误!”教室里又传来笑声。这个游戏太好玩了,我喜欢这一节课。

毕业前的最后一节课作文题目【二】

时光如水,岁月似锦,转眼间,小学六年的时光从指缝间匆匆的流逝而去,我们和同学在一起的日子,也将画上一个圆满的句号。在六年的学习生活中,又被、游戏、有帮助、有懊恼,令我记忆中最深的,还是那最后的一堂数学课。

只听“叮叮铃铃”的铃声响了起来,数学老师微笑着走了进来,我们知道,这是数学老师为我们讲的最后一堂数学课。老师的脸上即使有着那样甜蜜的笑容,却也掩盖不住他心中的悲伤,我们都可以清楚地看到,数学老师的眼角挂着一滴晶莹的泪珠。

老师为我们讲最后一堂课,他没有了往日的说教,只是娓娓而谈的教我们上了初中该怎么做。他讲课是带着深深的依依不舍,他强忍着摇摇欲坠的泪水,尽力克制自己的情感,在黑板上写下工整的板书,是那样的缓慢,那样的珍贵。

突然,下课铃响了起来,老师终于忍不住了,眼泪如断线的珍珠般从眼角流出,滑落的鼻梁上,地上。我们指导老师此时心中有万千的不舍,但是为了培养更多祖国的栋梁,也只能这样。老师轻轻的放下粉笔盒,慢慢的把书整理在一起。说着,她从包里抽出一件白色的衣服,再拿出一支马克笔。对我们说:“同学们,把你们的名字写在这里,让老师见到衣服就像见到了你们。

我们含着泪水,写下了自己的名字,老师慢慢的收起来。又嘱咐我们到:“同学们啊,你们上了初中之后,一定要勤做笔记,认真学习。初中的老师可不比小学的老师,他们有些知识只讲一遍,你们一定要谨记老师的这些话啊!”我们重重的点了点头。

老师在黑板上写下了最后的一句话——“同学们,我爱你们。”她没有说什么,转身,投向我们一个笑脸,然后走出了教室。虽然这是小学时的最后一堂数学课,但是老师那甜甜的笑容永远留在我们心中,我们坚信,十年以后我们还会相聚,那是,我们个个都将成功!

我们都很想对老师说:“老师,您在六年来,孜孜不倦、循循善诱的形象,给我们留下了深刻的映像。您在我们的心中,永远都会年轻而美丽,永远永远……再见了老师,希望我们有缘再见,到那时,我还要尊敬的喊您一声:“老师您好!”

带着深深的依恋,与老师道别;带着浓浓的友谊,与同学分手;带着割舍不掉的情怀,与培育了我六年的母校,再见……

毕业前的最后一节课作文题目【三】

上周我们上了一节英语课,课上的情景,至今我还历历在目。

那天,上课铃刚响过,老师却抱着一大堆饮料和小食品进来了。我心想:“上英语课带这些东西干嘛?这节英语课一定非常有趣吧?”

老师放好东西,终于告诉了我们这节课的内容。我一听,原来今天要开一次同桌对话会,如果对话进行得非常顺利,就可以得到一瓶自己喜欢的饮料或小食品。我得意地想:这我学习得挺认真,今天,我一定可以一饱口福了!为了不出错,我又赶紧翻开书看了一遍。可是,眼见同学们一个一个地把自己喜欢的饮料拿了回去,我心里不禁一阵着急:什么时候才能轮到我呀?要是饮料都被他们拿走了怎么办啊?我等啊,等啊!急得我抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁一样,心里不住地嘀咕:“看来我今天要从一饱口福一下子降到什么也吃不到了!”

就在我快要绝望的时候,老师那清脆的声音叫到了我。呀!终于轮到我啦!我高兴得真想跳起来。经过我和同桌刘丽泽一番流利的对话,老师表扬了我们,说我们单词掌握准确,句子正确,还给了我们一个特殊优待——多拿一个Cake(蛋糕)。这节课就在同学们的欢笑声中结束了。

这节课虽然已经过去一个星期了,但我现在才明白,这哪是老师让我们一饱口福呀,分明是老师用这种新颖的方法,来激发我们学习英语的兴趣啊!

毕业前的最后一节课作文题目【四】

今天,我像往常一样,拿着书来到了先锋外语。一进门,我并没有听到张老师熟悉的笑声,乐观的她的脸上,写满了愁字。

上课了,张老师拿出卷子,刚想说些什么,却被强咽了下去,发起了卷子。不一会,同学差不多写完了,抬起头坐好。老师望着我们,望着望着,眼眶红了、湿了,哭着说:“我可能不教你们了。”教室里的空气在瞬间凝固了,座位下鸦雀无声。一会儿,一个同学站起来说:“张老师,你可真会开玩笑,我们在呢!”全班齐声说:“是啊,是啊!”张老师停顿了一下,又说:“我不是开玩笑,这是真的,由于学校的种种原因,这可能是我给你们上的最后一节课了。”老师又接着说:“不过,有可能还可以跟学校申请换一个时间。”同学们纷纷说:“行!几点都行!MARK,去找教导主任!”“好,我这就去!”说着,MARK走向了另一个办公室。这时,时间仿佛停止了走动,所有人的目光都集中在了门上,张老师在前面走来走去,我们都在等待着,等待着最后一个希望的到来……

“咚——咚——咚——”

迎面走来了教导主任,张老师正在与她交谈。全班人都目不转睛地望着她们,盼望着学校能回心转意。“好了。”张老师强作笑容,“也许,只有在大会上见到你们了,还有10分钟,,你们——你们——你们记一下联系方式吧。”张老师的心情很复杂,她已经泣不成声了,在她心里留下的,是那份浓浓的师生情,而在我的记忆里,留下的是一位好老师和最后一节与最漫长的一节英语课……

毕业前的最后一节课作文题目【五】

“铃,铃,铃”上课铃响了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,因为他们知道这节班会课不一般,老是要为考的同学颁奖,同学们都想得到一份属于自己的荣耀。

同学们在等待的过程中,却还不见老师的到来,于是互相猜测,“老师难道不来了吗?”“难道我得不上奖了吗?”同学们议论纷纷。就在这时,趁同学们不注意,老师像一位魔法师一样,出现在我们眼前,只见老师从魔法包中拿出一摞奖状和一沓奖本。老师一边拿出成绩单,一边微笑着说:“一分耕耘,一分收获,成功是属于辛勤劳动者,今天在这里就让我们把最甜最硕大的果实献给最勤奋的人。”“首先,颁发的是‘成绩突出奖’。”此时,教室里安静极了,同学们敛声屏气,我们的心久久不能平静,就想揣着一只小兔子似的怦怦直跳。我想:“老师会不会念到我的名字,我会不会得到这份属于我的奖状呢?”这时,老师用洪亮的声音说:“这次获得‘成绩突出奖’的有;丁亮,王倩,张致珍徐慧捷等人。”我们容光焕发,神采奕奕的走上讲台。老师将一张张写满汗水和荣誉的奖状颁发到我们手中。我想:“虽然我得到了奖,但我不能骄傲,要虚心学习下次再得到属于自己的荣誉。”而那些受到表扬的同学,怀着激动的心情拿到属于自己的荣誉,那些没获奖的同学则暗暗下定决心:“下次一定要好好考,也得到属于自己的荣誉。”

这节课使我难忘,这份来之不易的荣誉更使我难忘。它将是我心中最辉煌的一页。

毕业前的最后一节课作文题目【六】

在加拿大的第二周学习生活也结束了,这里的课程丰富多彩,令我最难忘的是星期五的手工课。

那天早上,我起床往外一看,外面下起了小雨,阿姨说这里的人都只穿防雨衣,不打雨伞,因为温哥华很少下大雨,可妈妈却非要带一把雨伞,怕我穿雨衣被淋湿,在路上我看到了很多人都只穿雨衣,不过为了让妈妈放心,我还是带上了雨伞。到了学校,我们往常是在草坪上集合,可今天,草坪上一个人也没有,我看人们都往学校里走,我想集合应该是在学校里吧,想着,我就往学校里走 ,我发现同学们都往篮球场里走,果然我在篮球场里找到了我的老师,人到齐后,老师把我们领到一间教室里面,那间教室的墙壁贴满了画,桌子的中间有很多我不知道是什么的东西,老师用英文告诉我们怎么做,他告诉我们,把那些五颜六色的圆珠放进那些模具上的小刺里就可以了,我想,这也太简单了点吧,我一下子就可以弄好。我跟老师要了一个星形,就开始做了,俗话说:看起来简单,做起来难。果然是这样,我挑选材料就花了好几分钟,接下来的事情真的需要很大的耐心才可以做好,如果你不是遇到了很大的困难,这里的老师是不会帮助你的,他们尽量让学生自己动手完成。首先,我在五角星的五个角分别放了一个绿色的圆珠,最外层除了五个角上的绿色圆珠,都是蓝白色的圆珠,每一层,我都要摆放相同颜色的珠子使它对称,圆珠又小又滑,很难放到模型的小刺上,放上去这一个了,上一个可能就掉下来了,刚开始,我急躁不安,掉了很多圆珠,我向老师投去求助的目光,可老师却只给了我一个鼓励、坚定的微笑,我只好静下心来,更细心更专注的去做,功夫不负有心人,四十分钟后我终于做好了一个漂亮的星形,我把用圆珠填满的星形模具拿到老师那里,老师把烤纸贴在星形的一面,再用熨斗去烫,然后把模型去掉,再用同样的方法烫另一边,把烤纸撕开,一个星形就大功告成了!

毕业前的最后一节课作文题目【七】

今天早上的英语课已经是今年最后一次听力了,这就意味着期末即将到来,不过在这一次上课的时候已经不是听力练习了,而是让大家看看电影!

或许老师这是因为看见大家学习英语了这么久,实在是有一些劳累,因此在这时候就让大家放松一下,毕竟已经期末了,大家还是需要放松心情,整日紧张的学习也需要劳逸结合!

我不知道今年的英语课我有什么收获,可是我知道今年的我是一个什么样子,我的同学经过了一年的学习以后,对于学习英语越来越没有热情了,整日上课也很是松散,我也一样是这个样子,这就导致我根本没有学习,看来期末考试有问题了!

我发现自己似乎根本没有意识到期末已经来了,还是这样不知干什么事情,看来一年的学习经历使得我自己越来越不会学习,这也不知道是不是好事情!

可是由于期末考试即将到来,我还是需要努力学习,争取有一个好成绩,这样才会使得我自己舒舒服服地过年!