这就是中国为话题的作文【一】
上回老师跟我说，要我去看看校门口摆小摊老头的手，现在没有摆小摊的了，学校门口不准摆摊。
上次就告诉你是“以前的事”，你没注意听。不过我相信，好多小学门口还有小商小贩的，都要做小学生的生意。
不过，星期天我和奶奶去菜场时，也看到卖菜的手。
我不明白，什么叫“卖菜的手”？不能这样说话，要说清楚，“卖菜的”是谁？
是菜市场一个卖菜的大妈，五十多岁，胖胖的，脸红扑扑的，系个大围裙，对人客客气气的，我们买了菜，她说零头不要给了；奶奶说那不行，在包里找到一个五毛的给她，她连声直说“谢谢”。
你这样说，我就清楚了；我就好像看到那个人的样子了，而不是“卖菜的”。说“卖菜的”，也不一定是不礼貌，但我想不出他是什么样子，听了你的描述，我就能想象出那个人的样子和动作了。你刚才提到“手”的，为什么会记得她的手？
比较黑，粗糙，有裂口，食指上裹着创可贴。
你把观察到的细节说出来了，这么一说，这个人的“样子”就更清楚了。你就把这些看到的，听到的写出来，就很好。当然如果写一写想到的，也很好。只要你真的有想说说的。
我觉得她卖菜，一定很不容易，特别是冬天。听她说，五点钟天没亮时就来了。
不知道她家里住得有多远，加上进货，理货，起得更早。
老师你只要看到她的菜摊，就会知道她的手为什么是那样的了。菜场没有暖气，菜都是冷冰冰的`，一个摊上那么多种菜，她的手不停地为顾客抓菜称菜，停不下来。她要是像我们这样只是写写字，手就不会那样。
我上回跟你说，看看那些人的手，就知道他们怎么生活了。你们老师教你们观察，你说不知道怎么观察。你心里有人，眼睛就会注意人们的生活。
我有次在公交站看到一个扫地的在吃中饭，印象也很深。
什么“扫地的”，又来了！很不好。以后说“清洁工人”，如果写到作文中，一定要规范。你们老师没说吗？
是的，是清洁工，穿着橘红色工作服，五十多岁。他坐在小超市门口的台阶上，脱下手套，打开塑料袋，里面是一个夹了咸菜的大烧饼，他大口地吃，小超市老板娘从里面出来，拿出热水瓶，给他的茶杯倒上水，还埋怨他什么，可能和他比较熟。
你的判断有道理，人们如果不熟悉，一般不会这样交流。
小超市老板娘对人蛮好的，每天放学时，她的生意就特别好。其他时间，总是坐在收银台眼睛直直地看手机，头也不抬；有一回饭菜煮焦了都没反应，顾客闻到了大喊大叫，她才“啊呀”惊叫一声，慌慌张张地往里屋跑，柜台上的东西都带倒了地上。
你上次说不会观察和描写，可是刚才这一段写得就很好。我猜想，可能是你以前没有把看到的事物“如实”地写。
什么意思？
我是说，你写的时候要记住，你看到的，别人不一定看得到；所以你要用自己的语句把你看到的事物客观形象地写出来，像描画一样，让读你作文的人脑海里出现和你差不多的形象画面，这就是会描写的好处。
这就是中国为话题的作文【二】
2月18日晚8时，“感动中国”2018年度人物颁奖典礼在央视一套首播，南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚登上颁奖台，成为“感动中国”年度人物评选活动举办17年来，第16个获此殊荣的河南个人或集体。在全省教育系统引发强烈反响，大家纷纷表示：无私奉献者应得到尊崇和褒奖，我们要深入学习张玉滚精神，争做出彩教育人。
“张玉滚同志扎根乡村、不忘初心、默默耕耘，用实际行动诠释了什么是高贵师德、师魂的力量，他的故事直抵人心、感人至深，当选‘感动中国’2018年度人物实至名归。”省教育厅党组书记、厅长郑邦山说，在我省160余万人民教师队伍中，不乏张玉滚、李芳式的好老师，全省教育系统将继续全面深化师德师风建设，健全完善教师管理机制，让尊师重教蔚然成风，让教师成为令人羡慕的职业。
郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲说，张玉滚老师为大山深处的孩子们点燃知识改变命运的希望，是新时代人民教师的杰出代表；我们要用他的感人事迹激励全区教育工作者，围绕发展目标，落实立德树人根本任务，强化教师队伍建设，全面深化教育教学改革。
“‘苔花如米小，也学牡丹开。’张玉滚校长扎根深山，为师为父，用行动和爱为孩子点亮求学道路，是校长、老师的榜样。”郑州市纬五路二小校长焦憬说，作为一名教育工作者，要立足工作岗位、树立坚定信仰，牢记教书育人的神圣使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。
许昌市襄城县屈庄中心小学老师周旭丹说，作为一名乡村教师，我要学习张玉滚老师高尚师德，学习他以教书育人为己任的担当，学习他不忘初心的坚守，学习他安贫乐道的高尚情怀，为乡村的孩子带去改变命运的希望。
河南师范大学汉语言文学师范方向的大四在校生王亚倩说，张玉滚老师的先进事迹深深触动了我，他用微薄的工资资助学生，他不断学习，将自己打造成全能型老师……作为一个即将踏入社会的“准人民教师”，我将坚定理想信念，积极主动学习，争做像张玉滚、李芳一样的好老师。
这就是中国为话题的作文【三】
今天下午第二节课，我们看了一期感动中国。第一个女孩叫张琪慧。
她三岁的时候，在一场车祸失去了双腿因此，她只能靠轮椅和两个小板凳“行走”。她虽然失去了双腿，但是，她上学从未迟到过。她6岁背起书包上学，9岁学习葫芦丝。还在一次全国表演中吹竖笛得了一等奖。
我被她感动的是：因为她不能体会到正常人走路的感觉，她虽然失去了双腿，但她对学习如此吃力，这也是值得我们佩服的。她无论做什么，都是自己做，从不对爸爸妈妈发火。每天起床后，包括背书包，挂竹笛子，一值都是自己做。一看到这，我感到特别惭愧。我对学习不感兴趣，学习也不用功。我是一个四肢健康的人学习还那么不好。 第二个人叫黄珊娇，她今年仅有11岁。在她很小的时候，妈妈就因病去世了，她一直与爸爸相依为命。她爸爸原来是个煤矿工人。不料，在一次意外中，她爸爸失去了劳动能力，连生活都不能自力了。全靠她11岁的女儿全仅照顾他。他们俩人没有生活费，只有黄珊娇每天捡垃圾维持生计。他们夫女一顿两个人才吃一个包子，女儿让爸爸吃一大口，自己却吃一小口。黄珊娇爸爸的伤口还经常疼。这个时候，我又是一次惭愧：因为我经常说饭菜不好，有时菜好了，我会说不好吃，总之我能挑出事来。黄珊娇经常吃不饱，还吧挑事。哎，真对人 第三个人叫刘伟，他更是叫人感动。他失去了双臂，但他无论任何事情都不依靠家人，他还坚持游泳 ，还做一些简单的体育运动刘伟每天早上起床后自己穿衣服，自己叠被，虽然他失去了双臂，但他从来不依靠别人。可我发烧感冒就让妈妈喂我吃饭，刘伟却没有。我除了放假，上学时就没有一次是我自己折被，有时到上学的时间我起不来，还让妈妈帮我穿衣服。今天看了这期感动中国，让我很惭愧，两个不靠别人的残疾人，一个11岁就照顾失去劳动能力的爸爸。我想以后我觉不挑食，不任何事情都依靠别人。
