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春之歌二年级作文(春之歌作文怎么写二年级)

春之歌二年级作文(春之歌作文怎么写二年级)

更新时间:2023-06-17 01:58:19
春之歌二年级作文(春之歌作文怎么写二年级)

春之歌二年级作文【一】

春天是一个美不胜收的季节。看,到处是鸟语花香、万紫千红的;看,无边无际的小草又从土地妈妈的怀抱中探出头来了,显出一片生机勃勃的景象;看,山上的花儿又开了,开着五颜六色的鲜花,有:映山红、桃花、梨花……还有许许多多不知名的小野花。这些美丽的花儿,在春天的召唤下,默默绽放着一份独特的绚烂。这些生命看似卑微,没有大都市里的华丽与争宠,然而,山间的一切静默的绽放,依然精彩卓越。哦,“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”哦,春天的确是多姿多彩的、迷人的、有希望的。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”啊,夏天的`太阳火辣辣的照射着我们,好似展现着它那独特的魅力。在这炎热的季节,我们忍不住吃棒冰,喝冷饮,去小溪里游泳。哎,夏天虽然炎热,但也很有趣,又有着诱人的水果。在这炎热的季节里,我总会想吃那大大的西瓜,冰冰的杨梅,红彤彤的桃子……在这炎热的夏天,我最爱美味无比的水果了。

夏天的夜总是那么的迷人,黑黑的夜空中挂着几颗亮亮的繁星,这些星星在天空中一闪一闪的,好似眨着眼睛响我们问好。晚风吹过身旁,总会感到一阵凉意,让人清爽无比。晚风吹走了人的忧愁,烦恼,只剩下那欢乐的时光。

春天的音韵,以及夏天的歌声,让我久久不能忘怀。哦,夏的毕业季,我会永远的将你刻在脑子里。

春之歌二年级作文【二】

听雨最富有浪漫情调,这是一种享受。特别是在夜晚,所有都归于沉寂。唯有那雨声,在窃窃私语,与你悉心交谈。

夏季的雨是烈性的,狂傲不羁,常常以迅雷不及掩耳之势,即兴猛奏一曲。那随风来的滂沱大雨,像无数琵琶与古筝在合奏,“铮铮铛铮铮啪”的不停。静下心来,还可以听到无数雨珠砸在屋顶上的“叮叮咚咚”声,然后“哗”的滑下来,碎成水花。这声音被人听了感到每一条管都在鼓胀,浑身有使不完的劲,有着说不出的惬意。

秋季听雨,又是另一番情趣。泡上一杯茶,关上灯,靠在窗前,凝神细听雨自那低矮的屋檐下不紧不慢的落下。一滴一滴,掷地有声,这是一种古老而新奇的声音;这是一种极单调又富有层次的声音。听着,听着,便会感到有点儿像听钢琴曲《秋天的私语》了。听!仔细些。除去雨声,还有枯叶在向枝丫道别,缠绵,悱恻,如泣如诉。这雨声让大家的心也悲伤起来,总有种莫名的忧伤。

假如有人觉得夏季听雨太嘈杂,秋季听雨太凄凉,那请在春季听雨吧,春季的雨声无可挑剔。春雨是最温顺的,它总以轻的不可以再轻的脚步悄悄即将来临,宛如羞羞答答的女子低吟着无名的曲调。“淅淅沥沥沙沙沙沙”是蚕在吃桑叶?是情侣在吻耳细语?那声音相当细微,若有若无,烟一般轻柔,雾一般朦胧。那轻盈的雨丝,分明是一些讨人喜欢的小生灵,飘飘摇摇来到了人间,徐徐降落在屋顶上,降落在光秃秃的枝丫上,降落在萧条的大地上,哺育着所有。这雨声有说不出的魔力,唤起了所有漂亮的回忆,被人沉浸在极度幸福的环境中。

回想着那千奇百怪的雨声,我不禁要说一句:“听雨真好!”

春之歌二年级作文【三】

无声无息,天空中下起了蒙蒙细雨,一滴滴晶莹剔透的水晶般的雨点从空中飘落了下来。

那是云的小孩。它们脱离了妈妈,与我们的兄弟姐妹们一块义无反顾地向着大地落下来。炽热的阳光使它们消瘦,凛冽的寒风使它们动摇。但它们永不改变的是心中那道——执念。

雨滴落到了地上,将自己所有些水分融入了大地,投入了大地的怀抱,想要竭尽我们的力量平息大地的燥热。一滴雨,可能不算什么,但成千上万的雨滴却能把这种力量发挥到极致。

雨越下越大,由先前的蒙蒙细雨变成了声势浩大的磅礴大雨,它们不再像从前那样弱小了。不管自己怎么样强大,心中只有一个念头:给世界带来清凉。大地日渐湿润了,空气变得清爽了,取而代之的是无数雨滴的消亡。

雨过天晴,仔细望去,天空中好像有着彩虹的浮现,花草们尽情伸了个懒腰,在雨水的滋润下,变得愈加漂亮鲜艳了。

雨停了,但它们曾到过的痕迹却永远印在了这个世界之中。绿叶上停留着几颗蓝宝石般的水珠,大地上残留着一滩滩水迹。空气变得清凉了,大家尽情享受着这在夏季难得一遇的凉爽。

雨滴,就像千千万万个革命战士一样,牺牲自己,收获他人。当大家理所当然地享受生活时,当学生无精打采地唱着国歌时,不知还能否记起那些用鲜换来和平与幸福的无名英雄们……

春之歌二年级作文【四】

“叮铃铃”一阵悦耳的闹铃声惊醒了睡梦中的我,我赶紧穿好衣服起床,快速扎好辫子,“咕噜咕噜”快速刷牙,刷完牙赶快洗脸和吃早饭,都弄好后,系上红领巾,背上书包,爸爸开电动车送我上学。一路上,“嘟嘟嘟”汽车来来往往地奔驰着,中间夹杂着匆匆忙忙赶着上班的人潮。马路上车水马龙,汽车“嘟嘟嘟”声、摩托车“突突突”声、自行车“叮叮叮”声,汇合成一支热闹非凡的“交响曲”。

刚走进教室,就听见“啪啪啪”的声音,原来是几个同学在教室里跑来跑去。今天轮到我礼仪站岗,等要去站岗的同学到齐后,我们“咚咚咚”地跑下楼梯,跑到各自应该站的位置。不一会儿,一阵大风吹过,“呼呼呼”,吹得我们直发抖。一群同学走进校门,张芷琦带领我们说“同学们早!”…… 美好的早晨就在欢快的'旋律中开始了。我听见了许多声音,有清脆的、也有浑厚的;有令人愉悦的、也有让人烦躁的,真像走进了音乐世界。直至进去了梦乡,这些声音还在我耳边萦绕,久久不去……

春之歌二年级作文【五】

我是一滴雨,一滴伏在云上的雨,一滴将要落向大地的雨。大家都叫我期望,我叫自己天的小孩,云的姐妹。我的生命是短暂的,伴随一阵风或是一阵雷下落,落到水里、地上,落到庄稼中。我不知晓自己将何去何从……

终于,我感到下落了,看着大地,想着我的归宿,回头看看其他姐妹,他们也都和我一样呢!大家大叫,大家歌唱,大家进行最后一次拥抱,大家聚在一块,畅想下一刻。

大地上欢声笑语,一片嫩绿,我知晓春季到了呢!看到大家的来到,所有人都欢呼雀跃,由于他们知晓,大家来了,春季就到了!

伴随大家的歌声,我感到很多姐妹都落到了地上,我看着他们找到了我们的归宿。可我还不想结束,不想结束这场旅程,由于我要到一个我心中想的地方,那个地方在什么地方我也不知晓,可我却肯定会找到。于是,我央求风伯伯:不要让我停下。

……

我不知晓走了多长期,不知晓走了多远,突然,我看到了还未融化的雪,是那样洁白,那样耀眼,那样漂亮,那样特别,可我不想停下,由于我不是什么地方。

……

大概走了很长时间吧,大概走了非常远吧!我看见了蓝色,是那样的被人留恋,我想,那就是大海吧!突然,我听到有人在叫我,是那样熟知。哦,我想起来了,他是我的姐妹。她对我说:“和我一块留下来吧!大海非常美,非常宽阔,大家可以在一块,可以拥有长久的生命!”我摇摇头,由于大海好像并非我所向往的地方。

……

我走过了炎热的沙漠、泥泞的道路,飞过了白雪皑皑的山脉……虽然我非常累,但我不可以停下,由于我还没到达目的地。

突然,我看到了很多人,具体说是不少人,我也看到了他们身下那干渴的路,许是好久没下雨了吧!忽然,我看到了一个嗷嗷待哺的小生命正由于干渴而大哭,而他妈妈——一个平凡而伟大的人,正用我们的鲜来为她的小孩,可她的小孩已经奄奄一息了。在这一瞬间,我猛地冲向那小孩的嘴中,期望用自己留住一条小生命。我感到全身由于小孩的温度而融化,那一刻,我了解了,生命的意义不在于永恒,而在于是不是对得起我们的那颗心。想到这儿,我闭上了眼睛……

春之歌二年级作文【六】

下雨了。窗外的雨下得并非非常大,“滴滴嗒嗒”“滴滴嗒嗒”,我听起了雨的歌。

雨滴滴嗒嗒的下,仿佛在打着小鼓,鼓点的步伐鲜明,就像仪仗队的鼓手,却又活泼、轻快。它们打在窗户上,送来一句句亲切的问候:“你好啊,今天高兴吗?”在窗户上的雨珠有些赖在上面不愿走;有些快活的往下滑;还有些雨珠与另一个雨珠“合二为一”,变成一颗大雨珠。雨点们仿佛一个个小乐手迈着整齐的节奏,吹响动听的号角,响亮又悦耳。他们又仿佛天才音乐家,奏出一曲曲人间绝无的优美乐章,他们的声音多么美好,使心情阴暗的大家一听,也高兴起来。

雨日渐的大了起来,沙拉拉,沙拉拉,像是一首轻柔的歌谣,安抚了大家的心情。那声音温和却又不失轻快,仿佛无数神奇的手指,弹奏出一首首动听的交响曲,每个音符都被人难以忘记。这声音犹如天籁之音,独特而又优美,拂过大家的心房,使人心情愉悦。这声音人间的所有乐器都弹奏不出来,唯有雨才能把这声音演奏的十全十美。

雨停了,顿时窗外只剩下风声、鸟声和雨珠滴落的声音。风仍在呼啸着,发出阵阵独特而又悦耳的声音,鸟唱起欢快的歌,那声音多么婉转,清亮。路边在树叶上的雨珠滴落在水洼里,那清脆的声音,在我的耳边回荡……