努力追求为题的作文【一】
这是一段充盈着恐惧的回忆，这是一般写满了苦痛的经历，这是一般载满了伤愁的历程。可这更是一般饱含着真情，放射着激情，流动着热情的历史篇章。
在刚刚踏入21世纪，人们沉浸在欢乐的氛围中时，一场罕见的病毒袭击了我们，令我们措手不及。“sars”的到来拆散了无数温馨的家庭，造成了百万人的背井离乡，但它也塑造了无数的英雄形象。
在“sars”的疯狂蔓延中，社会经济动荡不安，各大媒体争相炒作，在这种情况下，几十名年轻的医护人员在家人的牵挂与不舍中远离了家乡，奔赴到“白色恐怖区”。这是惊天地泣鬼神的伟大壮举，她们弃生命而不顾的精神冲击着我们，感动着我们，激励着我们。在这段时期中，出现过多少个使人泪如泉涌的真情故事，没有人记得住；在这段时期中出现过多少次激情的跳跃，没有人会晓得；在这段时期中，涌现出多少个优秀的典范，没有人数得清。
那一幕上出现了两幢楼房，使得佳人与医护人员的距离拉开了，一边是医护人员，另一边是她的.小女儿，小女孩还不满5岁。这两幢楼使他们有“近在咫尺，远在天涯”的感觉。两人遥遥相望，彼此呼喊着对方，泪如雨下。小女孩扣人心弦的哭声划破了整幢大楼的宁静，他敲破了对面母亲的心，震碎了我们这些观众的心。
为了追求自己的梦，更是为了爱，他放弃了母亲的责任，舍小家取大家，她把爱献给了处于病痛中的病人，把爱献给了医护事业，这位护士直到战胜非典，完成艰巨而光荣的任务后，才搭上返航的飞机，与家人团聚。
这是多么伟大的爱呀！
爱是人类最美丽的语言。爱是早晨的阳光拂面，轻而柔；爱是午夜月光如水，静静地在水中闪耀；爱是许多种名称，爱来自不同的对象。爱也有不同的形式：浓情蜜意的爱、淡如清水的爱、山盟海誓的爱、无微不至的爱、不着痕迹的爱、刻骨铭心的爱、魂牵梦萦的爱、纯洁无暇的爱、相敬如宾的爱、永垂不朽的爱、缠绵悱恻的爱、气壮山河的爱。
让我们选择不着痕迹的爱，去追求吧！追求你自己真正的生命意义，去实现自己的人生目标，去创造自己的美好未来，编织自己硕大美妙的七彩梦。
追求吧！为了爱，前进吧！一切只要无愧于心，只求无怨无悔。
努力追求为题的作文【二】
人的一生要经历很多磨难，而我们要在这些磨难中崛起，不服输。
作为学生的我们，总感觉那烦闷的课堂扼了我们青春的朝气，坐在冰冷的教室，变成一个两耳不闻窗外事，专心只读圣贤书的人，教室就像牢房，禁锢了我们年轻的心。我们眼巴巴地看这窗外，却还得听老师的谆谆教导，一片茫然。是不是觉得自己凝固了?没有飞扬跋扈的野气，没有蓬勃的精力?那么，推开窗，看那棵屹立多年的树吧。发现没有，它站在那里多长时间了，它是不是更凝固了自己?它只能杵在那儿，不能走动。莫说它悲哀，它很努力，它向上发展，它的根也顽强地向四周伸展，它可以几百年不倒，却更苍劲挺拔。它也可以吸收阳光，接受微风的拥抱，长时间为人民服务，甚至了，还会化作泥土，成为灰烬，自始至终，它回报着社会，从来没有怨恨，即使它的生长环境多么恶劣。它却不会后悔。
理想与现实，总是相差甚远，残酷的总是现实。总是把我们重重击倒，接受吧，再大的困难，也接受把。人生就是奋斗的过程，如果不奋斗，变成潦倒的我们，永没有灿烂的笑脸，这，对得起谁?人生的价值哪里去了?奋斗吧，在奋斗中我们可以学到多少，获得多少啊。成就一番，造就辉煌的人生，始终离不开艰苦奋斗的。难道想要学那些碌碌无为的吗?看他们饱经风霜的面孔，不觉得害怕吗?不是害怕自己也像他们一样吗?看这他们为生计而愁，多么心痛，那就努力吧。人生就是奋斗的过程。获得只是很重要，如果没有充沛的知识充塞我们的头脑，很难摆脱我们会不会变得没有思想，甚至满脑荒.唐事，或者完全空白，一片茫然。这样能对得起活生生的生命吗?
有一句话：世界上最美的风景，往往在没有路的地方。这句话只说了一半，另一半需要你来补充，我希望那句话是：而我要做开辟那条路的人。没错，往往最美的风景，总要经历千辛万苦方能苦尽甘来。若想观赏到壮丽的风景，就须自己脚踏实地的付出努力。如果还没有找到动力，那就先找到一个目标吧。其实，动力根本无须寻找，只要有一个目标，那就会成为你追逐它的不竭动力，做任何事，都要有一个思考，看是否可行，是否正确，是否在这点上花费时间，力图做到有序，做到缩小理想与现实的差距。
抓住现在，把握未来，请努力，开创自己美好的明天，为自己的明天画一幅美好的蓝图!相信未来，感谢生活!
努力追求为题的作文【三】
每个人都有自己的追求，有自己的路要走，别人列出的遗憾的悔恨，和我没有关系，我不会依照别人的标准来要求自己。我努力争取，尽人事，然后安天命，我不为得不到的而伤怀，我关注已经得到的，手中握有的美好。
理想是一种精神的境界。从某种理想的意义上说，想象的生活，才是人的生活，才是人的生活的本质，或是人本质的生活。只对现实的东西或具备现实可能性的东西感兴趣，不仅暗含这智商的低下，更是心灵的萎缩。
就像我们以前学过的一首诗一样：《在山的.那边》。童年时代，谁都有过美好而朦胧的“梦”。这首是叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，成长过程中他一直不停的追寻它。上课的时候老师提出了一个问题：他真的是在寻找大海吗?经过我们的讨论，知道了他并不是在寻找大海，而是对理想的追求。文中的山是追求理想过程中的重重艰难险阻;文中的“海”使之理想的境界。
奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠的坚持奋斗，理想境界中将会实现。
