小学四年级描写田园风光作文【一】
我爱我的家乡，更爱那协调、美丽的农家风光。
清起，我走进那幸福的小院里。啊!碧绿的藤蔓，红的瓜果，在小院里组成了一道别有滑稽的景不美观，给人们带来一种清爽感。
到小院外面去逛逛，你会见到一条清亮见底的小河，里面有时会有几只鸭子不时地把头钻到水下去觅食，即使四周有妇女在河干洗衣服，它们也从不受惊。
到了午时，村外的小河被阳光照得闪闪发光，如同金子一般。
黄昏季节，忙了一天的人们，怀着喜悦的神色收工回来。一路上，他们说说笑笑，仿佛健忘了一天的委靡。
夜幕降临，偶然从村中传来一两声狗叫，但一会儿就消逝无踪了。慢慢地，所有的一切都被满盈的夜色所笼盖。
乡下，无论什么时分，什么季节，都是那么迷人，那么怪异，那么有韵味。还有哪一处风光能比得过瑰丽的田园呢?
小学四年级描写田园风光作文【二】
每逢清时节，我们总会去乡下扫墓、踏清、去大伯家住上几天。
清晨，在我睡意朦胧的时候，一阵阵“喔—喔—喔”的公鸡叫声远远传来，似乎在对我说“起床了，起床了！”等我起床后，打开窗户，一股清新的空气迎面扑来。眼前一条清澈见底的小溪正“叮叮咚咚”地唱着优美动听的歌曲。还有几位早起的老奶奶在小溪旁有说有笑地洗菜。放眼望去，一片郁郁葱葱的竹林映入眼帘，几只老母鸡正在闲庭信步，勤劳的农民伯伯已在扛着锄头挖笋。我和爸爸终于按奈不住跑了出去，加入了挖笋队伍。挖笋看似很简单，实际也不容易，我花了九牛二虎之力也没挖到一棵小笋，原来是我挖的方法不对，应该先翻土，再挖笋。接着，我们又去了附近的茶园。茶园里有几位心灵手巧的妇女们正在摘茶叶。好奇心使我也学着她们的样子摘了起来。其实，摘茶叶不难，但要摘到好的茶叶还是有讲究的，那种看上去嫩嫩绿绿的芽尖部分才是茶叶最好的部分，这样的茶喝起来让人心旷神怡！
中午，我们载着满满的收获回来了。家门口，一只大黄狗摇着毛茸茸的尾巴冲着我们友好地“汪汪”叫，似乎在说：“吃饭了！吃饭了！”走进小院，一阵夹着饭菜的'香味扑鼻而来。原来，是婶婶们在烧香喷喷的午饭给我们吃。大伯也从外面回来了，他赶紧把桌椅搬到院子里，把烧好的饭菜端出来放在桌上。哇！好丰富的菜：鲜嫩的竹园鸡、自家鱼塘的大鲫鱼、刚刚摘下来的豆荚和挖来的竹笋。大家看着这些菜，都狼吞虎咽地吃起来。原来真正的美食在乡村！
傍晚，正当我们依依不舍地离开大伯家时，一缕缕轻烟从烟囱里轻盈地飘出。原来大家都忙着做晚饭了。只见红彤彤的晚霞已经染红大半边天空了，各种各样的云朵在晚霞的衬托下越发动人了。草地上，还有几个淘气的小孩子在戏嬉，玩耍，把自己搞得满头大汗，不亦乐乎！我被这迷人的景色陶醉了！
我喜欢住大伯家，但我更爱这迷人的乡村风光！
小学四年级描写田园风光作文【三】
一天，我和我的爸爸到乡下的奶奶家体验田园生活。奶奶的家在一座美丽并且充满换了的小山村。那个小山村并不富裕，没有大型的游乐场所，也没有我喜欢的玩具。但是那广阔的田野，成群的牛羊和纯真质朴的小伙伴却给我这个从小在城市长大的孩子留下了无穷无尽的乐趣。
踏入春中往上看，是块不大的天空，瓦蓝瓦蓝的，偶尔飘过几朵白云。看四周，一片绿荫。这里的地形狭长，不远处有一条小河，清澈的水给我一片清凉。我的小伙伴就是在这认识的。
奶奶家的院子里有一张石桌，几把石凳，旁边一颗茂密的大树，生机勃勃，一个瓜架上爬满了丝瓜藤，还开了几朵黄色的小花。院子后面一个别致、整洁的小菜园就会展现在你的面前，里面种了许多蔬菜，有芸豆、辣椒、黄瓜、西红柿、玉米等等。旁边还有一个用砖块垒好的猪圈，里面的小猪懒洋洋的趴着，有的还发出哼哼的声音。
到了晚上，一家人坐在院子里，伴着昆虫的吱吱叫声吃西瓜，打牌，进入梦香。
小学四年级描写田园风光作文【四】
我的家乡是一个依山傍水的乡村。
村前有一条小河，每到夏季，小河里就有许多小鱼。小鱼在水中自由自在地游来游去，躲猫猫，嬉戏呀，时而蜻蜓飞来助兴，时而小鸟飞来欢呼，我仿佛也置在其中，与小鸟一起欢呼，与鱼儿一起舞蹈。
村后的山也很美，一座连着一座，谁也不孤单寂寞。它们虽说没有黄山的山石那样怪石嶙峋，也没有张家界的山那样秀丽，却流露出一种质朴的美。
山间还有五色美丽的小花：红的，黄的，橙的，紫的，蓝的，粉的……它们不但给青山添加了几分色彩，还引来了一群小蝴蝶和小蜜蜂。它们一会儿在花海中嬉戏玩耍，一会儿懒洋洋地趴在花上，在柔和的阳光照耀下，显得可爱极了!
山村的.住房虽没有高楼大厦的雄伟，也没有建筑物的闪耀亮堂，但却给人一种舒适温馨的感觉;山村的景色虽说没有桂林山水的秀美、也没有名景的惹人喜爱，但那黄黄的麦子，青青的山水，五色的花和蓝蓝的天空，却构成了一幅不加任何修饰的美丽田园风景画。
哇!我喜欢这里。
