去海洋馆研学的游览作文【一】
岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。学生时代，即将与我、与你，与我们挥别。人，也许只有在快失去时才会试着去理解过去生活的意义。
小学时期，小小的书包，重重的书本，满满的笑容，与爸爸妈妈手拉手上学去。那时候是小学生，是童真。每个我们，都有着一个属于“我以后要当老师、当医生”、“我以后要开飞机”、“我长大要抓坏人”的孩子梦，没有烦恼、没有顾虑、没有忧愁。
初中时期，书包不是必备的，书本安心放在课室的柜子里，身上充满青春的气息，骑着自行车，高声与爸妈挥手：我上学去了。那时候是步入青春期的中学生，是活力。所有事情对我们来说，都是新鲜的，都很好奇，都想尝试。豆蔻年华，有着情窦初开的幻想，有青春的烦恼，也有学业上真实的压力。
高中时期，走出家门口，不再是每天重复的事情，变成了一个星期、两个星期循环一次。书包变成了背包，包里面不全是书本，更多的是零食，是衣服，是生活品。每次的出门，简单的一句：我上学去了。还带上了点点的不舍与牵挂。青春依然在跃动，但心智成熟了；内心依然有幻想、依然有烦恼，因为心底里，我们还是个孩子。
未来不再依然是童年的梦，老师、医生、开飞机的志愿只能证明我们纯真过。选方向的.压力、父母的期待、高考的紧张、还有内心对长大的渴望，一切的一切从四面八方冲过来。那时候是青春高峰期，是奋斗期，是未来的分岔路，因为未来、因为前途，那时候必须有的是激情、是力量、是坚持。
大学时期，离开家，回家的次数更少，爸妈的叮嘱不再仅仅是好好上课，好好吃饭，更多的是照顾好自己，多交朋友，要互相帮助。回家的频率越少，“我上学去了”这句简单的话，成了电话里面的结束语。大学是青春分享的时期，也是青春离散的时代，我们注定在四年里认识来自各地的朋友，彼此又注定面临离别的一天。
这时候，我们的梦只能在心中，我们的理想面对着现实的考验，未来，不再遥远，社会，丑恶原来如此清晰。顿时，校园原来是最纯净的地方，上学是最幸福的事情，做孩子是最美的梦。这时，我们有工作的压力、家庭的考虑、利益的权衡，童真、新鲜、幻想对于此刻的我们都不是褒义词。虽然校园教会我的是：路在脚下，明天会更好。但我却只想轻轻的说：明天，我要上学去。
去海洋馆研学的游览作文【二】
“快点，快点。”同学们按捺不住自己激动的心情走下了车子。要问这是为什么，看看那远处的大门就知道，噢，原来我们来海底世界秋游了。 进了大门，我们就开始见识那海底世界的美观。路两旁的花朵，见了我们，马上露出那灿烂的笑容，小草看见了花朵的样子，也不甘落后地摆动着身体，好像在欢迎我们似的。远处的喷泉中间，几个栩栩如生的鳄鱼，翘着那笨重的大尾巴，好像要和我们握手似的。美人鱼坐在中间，带领着鳄鱼大将们来欢迎我们。我们怀着高兴的心情，走过喷泉，来到了海洋馆。
进了海洋馆，我们首先看到了一个大鱼缸，里面有许多黑黑白白的鱼，一点也不美，我心想：难道说这些鱼很美吗？摆在“头版头条，”看来这里的鱼肯定都不怎么美......还没想完我就被“人流”挤进了海洋展览厅。令我惊讶的是，这里的鱼品种多，样子也挺有意思，它们这些鱼，有的嘴巴前面尖尖的，后面粗粗的，像个铅笔头，有的身子黑乎乎的'，露着几个“翅膀”像个蝙蝠，还有的垂着两条长长的胡须，脑袋像天上老神仙的脑袋一样。我们走着走着，来到了宽阔的大展览厅，里面藏着许许多多的海洋生物。看这个鱼缸里，那美丽的珊瑚随着水流的方向而飘荡，一些金黄色的小鱼，躲进珊瑚丛中，好像很怕我们似的。我们走着走着，来到了另一个鱼缸前，咦，怎么有东西一闪一闪的，噢，原来是电贝壳呀。顺着中间这条路，我们来到了海洋隧道，刚进去，我就看到了一条大白鲨向我“招手”，我猛然发现，吓的我冷汗都出来了。这个玻璃缸可真大，这么多的鱼住进去，也不挤。
一条扁的都快像纸那么薄的鱼，在鱼缸里飞舞，一条大白鲨见了，连忙也托起那笨重的身体，学着舞蹈老师的样子，左摆右跳的，真让我看了哭笑不得。我们沿着隧道，来到了海洋剧场，我们整齐地坐在座位上，等待着小海豹出场。不一会儿，三个滑稽的身影展现在我们眼前，小海豹的精彩表演，让我们掌声不断，你看，它们都不好意思了。看完了海豹表演，我们来到了喂鲨鱼的现场。唉，来晚了，潜水员已经去给其它的鱼喂食物了，我伤心地想着。忽然，我眼前一亮，远处那“美人鱼”摆动着“鱼尾”一上一下，一前一后地游着，她在水中漂浮着，慢慢地，她还在玻璃缸前跟观众们招手呢。我们看完美人鱼，就来参观水母和章鱼。水母呢，还算大方点，露着那小巧的身体在水里游来游去，可章鱼呢，躲在鱼缸的角落里，也许它自己住这么大个鱼缸，害怕，也可能是买了件新衣服，不舍得让我们看吧。然后我们排着整齐的队伍，走出海洋馆，来到野炊的地方。
去海洋馆研学的游览作文【三】
进去后，我们首先看到的是一条条我以前没有见过的鱼。听阿姨说，这些鱼是热带海洋中的鱼，它们各不相同，有些长得很漂亮，有些鱼长得不好看，我被一条长得很奇怪的鱼吓了一跳。这些鱼在水中自由自在的游着。我们继续向前走，看到了很多动物，如蟒蛇、变色龙、蛤蟆、树蛙等等，给我印象最深的是一条变色龙，它的体色与枝干的颜色很相似，如果不仔细看的`话，会以为它是一层树皮。我通过旁边的说明知道了变色龙是靠变色来保护自己的。到了最里面，我们看了一场海豚表演，海豚在训练师的指导下，在水中上下翻滚，做出各种各样的高难度动作，引来小朋友们的一阵阵喝彩和掌声。通过去海洋公园玩，我了解了许多知识。
去海洋馆研学的游览作文【四】
如果是你，你是不是也会这样？
但是你知道吗？据调查，先听40分钟的讲解再去逛的人，比不听解说用一个小时自己游览的人，看到的多得多。60分钟之后，回到游览车，先听过讲解的人，会说他们见到了这个雕像的笑容，那个喷泉的特色，某个角落的壁画，某个石阶的.缺损，他们甚至可以循着导游说的故事，去想象千百年前在那宫廷中发生的争斗，见到大理石上溅到的迹。
于是，那古迹变得更生动有情了，那游览变得更深刻有趣了，至于那些自己游逛的人，只见东一片废墟、西一座残像，逛完意大利的每个古竞技场，印象几乎完全一样。无论古迹、名胜或博物馆，都像人。你不认识他，他就是个人，大不了是个长相特殊的人，但是当你认识他之后，他则由陌生人成为你的朋友，成为一个活生生的、令你了解与同情的“有情人”。
游览名胜古迹，也如同你到林中赏鸟。
如果有人告诉你，哪里有某种鸟，循着他的指点，你能在短短时间中见到许多。相反地，如果没人指点，你则可能只见到一片树林，听见许多鸟鸣，却怎么找也找不到，即使找到了，也不知那鸟的习性，甚至不知那是什么鸟。古人说得真对——内行看门道，外行看热闹。下次你去赏鸟、去旅游、去逛博物馆之前，先用用功，读读那里的介绍吧！用你的心、你的情、你对它们的了解，去亲近它们，去发现一切吧！
你必然能有更大的感动，而且留下更深刻的记忆。
去海洋馆研学的游览作文【五】
一路上，我一会儿看外面的风景，一会儿想着海洋公园好不好玩。
过了半小时，海洋公园终于到了，一下车，我就和好朋友一起跑向公园大门。
我们买了门票，于是就大摇大摆走了进去。我们先来到一个“微型小山洞”，那里有许多鱼，有鲨鱼、海龟、最有意思的是有一条鱼的身体像蝴蝶一样，尾巴又细又长，还有许许多多不知名的`鱼儿在欢乐地游着。
接着，我们去看海狮表演，表演开始了，海狮一会儿钻圈，一会儿顶球，有时还向你点点头呢！
我们又起了几步去喂鱼，我和好朋友一起拿着鱼杆，把鱼食喂给了一条条活泼的小鱼。
节目看完了，我们依依不舍地回家了。
去海洋馆研学的游览作文【六】
这个暑假，我，奶奶，妹妹三家人一起去了九华山，坐了4个多小时的火车，我们来到了池州坐了50分钟的公交车，我们来到了山脚下。
第一天：
我们放好了东西，在宾馆休息了一下，我们就去吃饭了，吃完了饭，我们就去大愿文化园了，大愿文化园里有许多佛，我们一个个拜，拜了很久，我们就去看飞天表演了，飞天表演是一种喷泉表演，好看极了，喷泉像丝带一般飞舞，莲花里升起一个个仙女。下一站就是大佛了，这个大佛是地藏王菩萨。有99米高，是亚洲第一高的大佛。
第二天：
我们原本今天上天台，可是昨天太累了，所以我们在半山腰住了下来，把行李放好了，我们就出发去百岁宫，百岁宫最著名的就是一尊肉身菩萨，这尊肉身已经有将近五百年的历史，是九华山能见到的年代最久的肉身。拜完之后，我们又去看了天然睡佛。天然睡佛之所以得名，是因为他就像一个睡着了的佛。
第三天：
这是旅行的最后一天了，我们今天上天台，爷爷身体不好，所以坐了索道，爬了将近一个小时的山，我们到了天台寺，天台寺是旅行的最后一个庙了，我们拜完、拍完照之后下山去拜没拜的庙。
第四天：
回家了！这三天，我们很开心，因为这三天是我最开心的三天。
去海洋馆研学的游览作文【七】
正月初五，我和妈妈、姑姑一起去九华山玩。九华山是我国四大佛教圣地之一。听说九华山山峰多，古怪，洞幽，水奇，松美，我恨不得马上插上翅膀飞上九华山。
早上的九华山，细雨蒙蒙，漫山云雾。我们一边赶路，一边欣赏沿途风景。不一会儿，雾慢慢的散了，远处的山啊，树啊，石壁中的寺庙都看得清了。九华山是一方净土，那里一共有99座寺庙，成千上万的游客都是来烧香拜佛、祈求平安。
起初，我劲头十足，慢慢地我觉得好累好累。妈妈说：“那我们坐缆车吧！”“好”我高兴地一蹦三尺高。刚进缆车，缆车就徐徐上升，只见身边的树啊，庙啊，慢慢远去了，我们就像仙人一样飞上天，我们看着脚下，我们悬在空中，真是万分惊险。下了缆车，我们沿着山路，继续往上走，山路两旁，衫竹成林，泉水淙淙。仿佛进入人间仙境。路上还有一群活泼可爱的小猴子，它们吃着旅客们给他的食物，美哉，九华山，你的湖光山色，让我深深陶醉、流连忘返。
回来的路上，我的.脑海里不断浮现九华山的美丽风景。
