放学路上的作文一年级【一】
放学了，我兴致勃勃的往家走，心里美滋滋的想：不知妈妈今天给我做的什么好吃的？
正在这时，不远处传来一阵刺耳的哨声，把我吓了一大跳!定过神一看，原来是一位警察叔叔吹着哨子在拦一辆闯红灯的车。
车停了。只见车里的人摇下车窗玻璃，从窗户里递出一根香烟，打了个招呼，说道：“嘿!小王，快让我过去吧!有事呢!”十字路口一时间因为那辆闯红灯的小车变得拥堵起来。周围的人们都开始关注他们了。
我心里暗暗想：“车里的那人可能是这位交警的朋友或熟人吧，那位“小王”叔叔会不会放过他呢？如果那样处理，这也太不公平了吧!”
只听小王叔叔说：“老张，你再有急事也不能违反交规闯红灯吧？把你的驾照和行驶证取出来，按规定你得接受处罚!”那位老张答道：“我还有急事，快让我过去吧!你看楼上楼下的，何必那么较真呢？”
说着掏出一包烟，递给小王叔叔，准备拍屁股走人。没想到小王叔叔义正词严的说：“这不行!我现在正在执勤，是个警察，不是你的邻居!如果你现在就这样走了，我穿身警服站在马路上算怎么回事？如果你不愿接受处罚，这次的罚款我替你交了!不过希望你把驾照和行车证出示一下，我好开罚单。还有下次可千万不能闯红灯了，不但你危险，别人也危险!”一席话说的车里那人的脸红一阵白一阵，只好递出证件说：“好!好!好!我认罚!我认罚!”围观的几位老人都给那位交警竖起了大拇指。
很快，“小王”交警处理完了，放走了“老张”，十字路口又恢复了通畅，一切显得那么和谐。我想，要做到铁面无私可不是件容易的事，小王叔叔这种铁面无私的做法值得我们学习和赞扬。
放学路上的作文一年级【二】
不知从什么时候，我已经生活在了从家到学校的二点一线之间。在放学路上，我总会看见那位画糖画的老人坐在自己的三轮上，等待着大显身手。
画糖画的老人手艺十分高超。以往其他人画糖画都画十二生肖，他却不一样，他还酷爱画出一些与时代进步有关的——复兴号的火车头，歼—20的半翻转状态，他都十分精通。也借此吸引来了许多顾客。
“老板，我要一个复兴号车头的糖画！”“好。”老人的眼睛里闪烁着几丝精神劲。我这时是走路回家，平常一般没时间去买糖画。只见老人熟练用勺子将一块糖稀放在平锅上，糖稀瞬间熔化，之后老人将糖搅匀顺手提起，一根银钎在上面画了起来，他的手轻微抖动，车窗的雏形就显露出来，老人再将银钎贯穿在糖稀之中，泼泼洒洒不到一会儿功夫，一个正在飞奔的火车头就完工了。老人将竹签粘在了糖画上，取下时递给我，还嘱咐我从下往上吃能更好保存糖画。
又是一日，但这次不同的是我坐在电动车上，眼前的景物总是飞逝而过，没有给我继续欣赏的机会。在十字路口处，由于红灯的驱使我被迫停了下来，在环顾四周时，发现了一个不寻常的地方——老人旁边站着一位青年。那位青年头上戴着一顶日式帽，手上拿着一根银钎，双手笨拙地在旁画着糖画，老人教得十分用心，在一旁一步步地指导。青年学得也极其认真，嘴里时不时提出几个问题。红灯转为了绿灯我该走了，但是却多了一份感动。
从那以后，在放学路上我都会留意周围的变化，因为每个变化都包含对自己家园的关怀和认真。
放学路上的作文一年级【三】
又是一年春暖花开，大地复苏的季节，随着天气渐渐的变暖，学校的门口就开始有一些小商贩用扁担挑着两个箩筐里面装着刚出壳的小鸡售卖，它们可真可爱呀！只见它全身金黄，尖尖的小嘴，，两只小黑豆样的小眼睛东瞧瞧，西望望对什么都充满了好奇。它们叽叽喳喳的叫着，吸引了很多同学来围观，有很多同学询问价格要买小鸡，只见商贩开始在箩筐里抓小鸡，小鸡们好像知道有危险似的，吓得东躲西藏，但还是逃不过商贩的“大魔掌”，一只小鸡被抓住了，只见商贩捏着小鸡的脖子拎了出来，小鸡惊恐地叫着，好像在说：“快放我下来，我要和伙伴们在一起。”小商贩把小鸡装进透明的塑料袋子里递给了买的同学们，小鸡在袋子里挣扎着，它们吓坏了，不知道接下来会发生什么样的事，而买小鸡的同学却非常心满意足拎着袋子高高兴兴回家了。
我也非常喜欢这些小鸡，但我觉得买小鸡的行为却不是很对。望着同学们离开的背影我多想说：“同学们请不要再买小鸡了，你不能给他们带来快乐的生活，反而会给他们带来很多伤害。虽然父母们以为给孩子买小鸡是在培养孩子们的爱心，但是他们却不知道这也会伤害一个个现鲜活是我生命。因为有的同学根本没有把小鸡当做一个生命，而是当做了一个玩具，他们掐掐小鸡头，抠抠小鸡的腿，抓抓小鸡的毛，把小鸡弄得声声惨叫为乐趣。有的同学把小鸡往天上抛，有的甚至把小鸡抛出去之后却没有能接住，小鸡被重重的摔在地上遍体鳞伤，奄奄一息。而这些同学还满不在乎。
再者，小鸡有自己的生活习性，它们是群居的动物离开伙伴就会孤孤单单的去，小鸡喜欢野外生活，它更喜欢青青的草地，鲜美的虫子，把小鸡关在家里，长时间不活动，小鸡也会掉的。有的同学家长看到开始活蹦乱跳的小鸡没两天就无精打采的，怕孩子因玩小鸡而感染什么病毒，就残忍的把还有气息的小鸡丢到了垃圾箱里，一个生命就这样消失了。
动物也是有生命的，如果同学们把小鸡当玩具，不知道去爱护呵护它，爱心又能从哪里来呢？
“没有买卖，就没有伤害”再遇到这样的事情，我一定会大声呼吁：同学们请不要再买小鸡了，让我们一起来珍惜生命吧！
