五年级勇气的作文【一】
勇气，是冰冷的两个大字，但它可以是平平淡淡也可以是轰轰烈烈。勇气在我们生活中无所不在。
勇气就是一只母鸡，把小雏允生出来后，日夜不歇地照顾它们。勇气是找到可口的食物先给自己的家人吃。勇气是自己拥有的东西，但因为别人的需要就分享给别人。
而我的勇气就是从不会游泳到学会流游泳。记得那次暑假，妈妈给我报了游泳班。我被妈妈领到老师那里，老师一开始教我们吸气和呼气，我们在老师的教导下很快学会了。学会了这后老师又让我们拿着浮板练习游泳，我们每个人都游得还不错，老师又让我们把浮板拿掉学游泳。我们一个个胆战心惊的，最后我站了出来说：“老师，让我先来吧!”老师听了我的话做了个手势(意思是让我往前。我做好各种预备动作后就下水游了，但想不到我自己可以这么大胆，而且游得也还挺顺利刚刚游到规定的距离。别外几个小朋友不由得对我树起了大拇指，夸我很勇敢。有了我做榜样，别的小朋友也纷纷下水开始游了出去。老师看到我们每个人都游的很棒，他拍着手说：“好样的。”我们现在的目标是要学会挣扎人。因为只有学会了换气，我们才能游更长的距离。我们大学都很认真努力的学习。学会了以后，在游泳的过程中试练，男生基本上都成功了，可是女生还没有成功。练着练着，我们全体人员全部学会了，我一口气都能游20米了，我们大家都很勇敢，也都为自己学会了游泳开心!
勇气，是可以改变人生的一步，但只有踏过了这一步才有可能成功!
五年级勇气的作文【二】
“我听闻最美丽的传说，是恶龙了，屠龙的少年还在燃烧。”
何为“勇气”？廉颇“以勇气闻于诸侯”，那是他的骁勇善战，的确可以成为勇气。然而勇气二字，所能蕴含的意思，可远不只如此。
人们说“勇气”，很多时候是说敢不敢。这是很普遍的理解，却仍非完全正确。勇气，不是愚勇。人家指着悬崖问你敢不敢跳，你说敢，然后啪叽，你了，这不是勇气。勇气本应是人性中力量的源泉，它常给人以希望、光芒，也会阻止、愚妄。
要让我说，“勇气”是始终与“少年”分不开的。人们常说“年少轻狂”，“轻”是身家轻，年纪轻，性命轻；“狂”则难以理解一点：路遇流氓，你说“大哥饶命”，这不是狂；你拉开架势，说“来战吧”，这也不是狂，这是智障；你说“瞅你咋地”，这才是狂。可是这种行为，似乎与上文所提“勇气”不符，它有愚在里面。假若去掉“愚”，那便是一锅最纯粹的勇气，因为只有少年，他们的还是热的。
这里，少年便不只指代那些年龄上的少年了。卫兵笑子路，“你的老师便是那个知其不可而为之的人吗？”孔子听后称然。这是孔子的勇气，也是激励了后世万千士大夫的勇气；玛格丽特杜拉斯在法国大使馆遇到曾经的情人，他说：“我像过去一样爱你。”好似亨伯特·亨伯特说出他情人名字时，舌尖的三次旅途一般，满腹柔作文情。爱情让他们成为了少年，热了他们的，给了他们勇气；《恋情的终结》中萨拉对天主的信奉，终结了她俗世的尘缘，尽管恋情因为太爱而终结，尽管她已归去，但天主让她再次成为了少年，她信仰的液给了她勇气。
所以你看，尽管大家下定义的时候都想把“愚”给排除，可真实中，又有谁能勇而不愚呢？爱情给人希望，也带来烦恼和愚妄；哲人追求理想，可理想多少与现实不一样。面对选择，少年往往选择接受这份勇气。
少年是鼎炉，勇气便是里面滚烫的。
我爱与人接触，有次一位朋友好了四年的女友跟老板跑了，我说别灰心，他说有什么用。想起他们曾经的情谊，我只觉得一炉热全洒了。
当今社会，物欲横流，往往是为了名利，忘了梦想和浅斟低唱。人们都懂勇与愚并生，太懂了，以至于再不敢挥洒热，不再敢提剑向恶龙，于是他们的生活便很简单：我看见，我来了，我怂了。他们听闻，有人切开胸膛，可以燎原的热洒在大理石上，灭了，于是便放下刀，立地成佛。他们似乎已经不太相信勇气、少年。
但我还信，而且我绝不孤身一人。当勇者不再胆怯的问恶龙“你是水车吗”的时候，他便又活过来了。高举火炬，禹禹独行的，只有少年与他们的勇气，从来如此。
恶龙了，屠龙的少年还在燃烧时，我便又相信了勇气，即便在今天。
五年级勇气的作文【三】
时光流转，我们从艰苦卓绝的抗战中来到了繁华美好，科技高速发展的21世纪。在许多青少年的心中，战士、民族、保家卫国的热激情似乎成为了隐形基因。对于英雄，很多人的理解是漫威里无所不能的钢铁侠，是遥远年代的红军战士，更有甚者将荧屏上的“流量小生”定义为英雄。那么，什么才是真正的英雄呢？
英雄，是在危难时挺身而出的人；是在人人胆怯时奋不顾身的人；是不畏强权，勇于斗争的人；是在灾难面前舍己为人，让无数人发出心声：“请一定要活着回来！”的人。英雄的定义是心怀天下，舍己为人，赤子之心，一腔爱国热情，不忘初心的人。
有的人认为，英雄一定是“大人物”，一定离我们很远很远。但事实上，英雄并非如此。
在战场上抛弃生命，奋勇敌的战士可以被称为英雄，不顾自身安危跳进河里救人的亦可以称之为英雄。
最初，我接触到“英雄”这个词是2008年的5月12日。那天是个昏暗的日子，汶川发生了大地震。一夕之间，无数房子倒塌，无数人被埋在破碎的墙底下，无数孩子转眼间没了爹娘……汶川大地震的威力，甚至相当于美国向日本投下的那种原子弹252颗爆炸力的总和。可想而知，情况有多么危险。然而，这一消息传出，震撼了国人，成千上万的人选择捐款、帮助灾后重建、不顾安危前往参加救援……一些消防员和解放军战士以最快的速度爬过高山，跑过草地，几乎只休息两三个小时，用最短的时间到达了地震地点。一队战士乘坐飞机来到阴森的灾区上空几千米处，为了更快救援他们咬牙跳了下去。在没有地面联系站的`情况下，这样做无异于找。但面作文对危险，他们毅然决然的跳了下去。其中一个年仅23岁的战士给妻子发了最后一条消息：“老婆，我去参加汶川救援了，我不知道能不能活着回来，但我不后悔，请不要为我担心。你记得，我要救很多人，我要当个英雄！”
在这场天灾中，战士们不眠不休几天，挽救了无数生命。一名被砸伤腿的战士坚决不退出救援，他用尽全力站起来，大声嘶吼：“让我再救一个吧！”
那时我很小，什么都记不清，唯一记得的，是母亲流着眼泪指着屏幕上的战士们对我说：“你记住，这才是真正的英雄！”
英雄，往往在危难时刻感动人心。
今年的4月30日，四川凉山森林发生大火，火势迅猛，热浪滔天。当地的消防员战士义无反顾的走进了火场，与炙热的火舌英勇搏斗。30余名消防战士壮烈牺牲。但他们仍勇敢发声：“我们为的是守护好国家的一草一木，面对重大火情，我们必须向前！”这样的精神感动了广大民众。当天，人们纷纷寄去自己的关心与祝福。其中，一份特殊的礼物在网络上“火了”－－那是100个小蛋糕，盒子上还印有卡通消防员的图案，上面还带了一张令人哭笑不得的纸条：“快递小哥，请一定要认真送达，如果他们不收，放下就跑。”可就是这样一张纸条，让面对大火不退缩的战士们红了眼眶。
当我看到这些新闻时，一种异样的感觉油然而生，我知道面对这些无私的人，只能用一个词形容——英雄。
自那之后，我明白了英雄的定义：心怀天下，舍己为人，赤子之心，一腔热，不忘初心。假如时间给我一次机会能与这些英雄对话，我只想说：“谢谢你们，请一定要活着回来！”
五年级勇气的作文【四】
今天，我观看了“8岁小象勇斗十四只饥饿的母狮”短片。这段短片来自非洲的赞比亚国家公园。一只小象，被十四只饥饿的母狮群给包围住了，但小象手无寸铁之力，只好逃跑。但小象只是只小象，还未成年，怎么跑得过十四只母狮呢？小象被围困在海边，一直母狮猛扑到小象身上，小象鼓起勇气，转了个圈儿，一甩，小象成功地把母狮甩了出去。其他母狮跃跃欲试，但小象乘机向海中跑去。母狮们紧追其后，其中一直母狮一直跟在小象屁股后面，小象又是一甩，那只母狮便连滚带爬地跑走了。小象一鼓作气，在海中，一边跳一边跑，母狮们见这般情况，便只好放弃捕猎了，这只小象得救了，这只小象得意洋洋地耳朵一扇一扇，轻快地脚步溅起了水。
看完以后，我有许多感想。小象的机智，勇敢豆展现在这次的视频中。生后何尝不是这样呢！在生活中也要敢作敢当，勇敢机智才能在生活的道路上变的更完美。我们不能像煮熟的胡萝卜，越变越硬，也像像咖啡豆一样，向四周散发这种坚定，勇敢，不放弃这种香气。
五年级勇气的作文【五】
秦王赢政，一个名耀千古的始皇帝，谁敢与他抗衡？谁敢否定他的功绩？在他的指挥下，秦军扫灭了六国，统一了天下。是的，这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是，如果他没有勇气，没有勇气去战胜强大的敌人，不敢向他挑战，苟安于那一小块地方，怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国？正是有了勇气这股力量，秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国，实现了“秦王扫六合，虎视何雄哉”的壮观场面！
勇气，是人最强力的武器，当别人向你挑衅时，当你尊严受到侵害时，奋起反击吧！维护自己的权威和尊严！
宋朝，一个屈辱的朝代，同样面临着强敌，可他们采取了与秦截然不同的方法，那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻，而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”，但他们哪知道，这样只会助长敌人的气焰，让他们更加嚣张，更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步，迟迟不敢下决定。最后，只有导致国破家亡的恶果了。
这就是失去勇气的惩罚！
在平常的工作、生活、学习中，我们也会遇到很多困难，这时，我们应当充满自信，鼓起勇气，积极地去解决它。而不是一味地逃避现实，自甘堕落，这样的后果是无法想象的。
人生是由很多困难组成，当我们在克服困难时，也尝到了胜利的喜悦，更激起了我们探索的，让我们体会了人生的哲理与趣味。反之，退缩不前的话，困难就成为了绊脚石，阻碍了我们前进的脚步，只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。
朋友哇！请把自信当旗，勇气当剑，披荆斩棘，向前迈进吧！向着胜利出发吧！
