学生写的动物园作文400字【一】
星期天的早上，妈妈带我去动物园玩。我们在大门口坐着参观时候用的观览小火车。我和妈妈先来到大象馆参观大象，它的耳朵很大，像一把很大的`扇子，尾巴很细，鼻子很长像一根水管子一样，身子很强壮，整个身体的颜色是灰色的，感觉它的皮肤很厚呢。我们看完大象又来到梅花鹿馆，它的角像树枝，身体比山羊大些，因为他身上的图案像梅花，所以叫他梅花鹿。
到了中午，我们休息完后又来到猴山，小猴子们很灵活，爬上爬下还在树枝上荡秋千。一会从这边跳到那边，一会抓抓自己的毛。猴子们很爱吃香蕉，游客们都给小猴子丢吃的东西。小猴子追逐打闹着，非常的调皮和可爱。最后我们还看了马戏表演，有老虎钻火圈，狗熊转呼啦圈，非常的有意思。
在回家的路上，我给妈妈说：“今天太好玩了，虽然很累，但我很开心。以后有好玩的地方你再带我出去玩。”最后我和妈妈到家天已经黑了。
学生写的动物园作文400字【二】
舅妈家养了一只乖巧可爱的小狗，名叫贝贝。
贝贝长得可讨人喜欢了，他全身黑灰色的毛，卷卷的尾巴短短的向上翘着。一双圆圆得眼睛总是滴溜乱转，显得特别机警。他睡觉的姿态很搞笑，躺在自己的小床上，卷缩成一团，像个大圆球。只要听到敲门声，他就会立刻站起来，机灵的向四处张望，汪汪汪地大叫起来。打开门，看到是我和妈妈过来了。他就会高兴得跳起来。缠着我和妈妈的裤脚绕来绕去，好像是在说见到你们真高兴。
它的嘴巴可馋啦，只要我们一吃东西他就会蹲在那里，愣愣的看着我们，口水都要流出来了，真的是太可爱了。只要一到周六，我就会迫不及待的去舅妈家看贝贝，因为它能给我带来无尽的乐趣，要是妈妈同意的话，我也想要养一只和贝贝一样的小狗狗。我真的是太喜欢小动物了。
优爸点评：小作者文章中透露出真切的情感，充满着童真童趣，用轻快的语句给我们带来了一只可爱的小狗“贝贝”，它全身黑灰色的毛，卷卷的尾巴短短的向上翘着，同时还十分机警。在小作者的文笔下，贝贝的外形特征以及性格特点都被描叙得生动细腻。这些都得力于小作者细致的观察力，观察力是写好一篇文章的重要要素之一。小作者很好发挥了这一要素的优势，让整篇文章读起来细致生动。对于小学二年级的小朋友来说，这已经是十分难得。
最后，优爸要给小作者一个建议，文章开头和内容都十分生动精彩，具有一定的可读性，可是读到结尾却略显有些仓促，希望小作者能把结尾完善，总结全文，让文章更加生动的同时更加完整。
学生写的动物园作文400字【三】
蚂蚁，一种最常见的微小动物，身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。很多人不喜欢，我也一样。因为，它总是那么脏、臭，整天在那些发霉的菜旁边转悠，寻找食物，真叫人恶心。直到有一天，有件事情让我改变了对蚂蚁的看法。
一天，我正在一边啃面包一边看电视，面包屑掉了一地．我刚想把面包屑处理掉，可是突然停手了，因为我看到一只蚂蚁在面包屑周围“徘徊”，我想看个究竟：只见它走面包屑旁边，使劲地去拖它，可是没拖多少路，就把小蚂蚁给累趴下了，小蚂蚁盯着那块美味看了很久，转身就爬走了。这个时候，我在想，它大概是放弃了吧！没过几分钟，小蚂蚁回来，这次回来的可不是一只，而是一群．它们慢慢地爬到面包屑旁边，艰难地将它抬起了，可是每走一段路，它们都会停下来，歇一下，换一批搬运的蚂蚁，然后，又开始艰难的搬运工作。这期间，它们从来没有泄气过，我看着它们一直到消失到洞口。我被小蚂蚁的这种齐心协力的精神深深地打动了。
蚂蚁其实也并不是那么讨人厌，其实他们的身上有很多值得我们去学习的东西，它们的那种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗？正所谓“人心齐，泰山移。
学生写的动物园作文400字【四】
星期天天气睛朗，我和妈妈去动物园玩。我们到了动物园，按照指示牌往前走。首先看到了松鼠猴，它们的身体很小，可是它们的尾巴比身体还长呢。接下来又看了鸵鸟，鸵鸟的翅膀特别大，它的脖子也很长，两只长腿走起路来一摇一摆的。我最感兴趣的是长颈鹿，它就像一个巨人，它只要脖子一伸就能吃到树上的叶子，它一会在栅栏内走来走去，一会在栅栏边伸长脖子来吃人们递给它的.叶子和草，我也拔了一些草给它吃，它用长舌头一卷就吃到嘴里了，真好玩。
动物园里的动物可真多啊！有可爱的小猴子，有陆地大象，还有凶猛的老虎和狮子，各种各样的鸟儿让我看得目不暇接。
参观完动物园，妈妈在门口帮我拍照留念，我们高高兴兴地回家了。
学生写的动物园作文400字【五】
在我很小的时候，家里养了一只从姥姥家抱来的狗——奔奔，它为什么叫奔奔呢？因为它跑的非常快，一溜烟就不见了，没影了……
它陪伴了我许多光阴，从上幼儿园开始，每天放学就可以看见妈妈和一只全身黑色，长着两只水汪汪的大眼睛，活蹦乱跳的小狗。奔奔有着一张人见人爱的帅气脸，小伙伴们都很羡慕我有这样一只帅气的小狗，奔奔不怕生，和亲戚、邻居们都很玩的来，许多人都找妈妈要过这只小狗，但妈妈总说：“不行嘞，我家慧喜欢这只狗，我怎敢给你们？”没错，奔奔对我而言，就是小祖宗。
在我家里，奔奔的地位也是极高的。每天我到家，放下书包，就先逗逗奔奔，给它喂点狗粮，再跑去写作业，每当我写作业时，奔奔就在我脚下蜷缩着，有时还跳上我的桌子，与我嬉闹，在我的本子上留上几只“狗爪”，用大眼睛瞪着我，好像在说：“别写作业啦！陪我玩嘛~”我们全家都喜欢奔奔喜欢的不得了。
奔奔不仅颜值高，那智商也不是吹的，有时候我们一家去逛街，我们不让奔奔去，从家到车站，它就悄悄跟着，护送我们上车，待我们走后，它就会在车站等着我们回来，或者原路返回，从不会迷路。
奔奔喜欢出门玩，我们很放心，因为它总是会平安的回来而那次，它出去玩，就再也没回来过，听居委会阿姨是，奔奔被抱走了。
我们全家悲痛着，愤恨着。
我恨着那个抱走奔奔的人，因为他不知道，奔奔对我来说多么重要。
奔奔，就行我的命一样。
从此，我家再也没养过任何小动物。
尤其，是狗。
学生写的动物园作文400字【六】
妈妈从墟上买回12只小鸡，全身毛茸茸的，一双圆溜溜的小眼睛嵌在茸毛中不停地眨呀眨的，尖尖的小黄嘴上有两个小鼻孔。它们可顽皮啦！一从笼子里放出来就满院子乱跑，如果你不仔细看，还以为那是许多毛线球掉到了地上，在滴溜溜地乱滚呢！跑累了，它们聚成一堆，你挨着我，我挨着你，“唧唧唧”地好像在说悄悄话，然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了，站起来拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像个绅士一般，迈着方步在院子里踱来踱去，看上去悠闲极了！
我找了一个纸盒子，里面放了些稻草和鸡毛，再剪一破草席铺在上面，再从中间剪了一个“门”，一个舒服的“家”就建好了。
第二天早晨，天刚刚亮，一阵阵叽叽的叫声传到我的耳旁。我想：小鸡可能是饿了。我赶紧起床，拿来一小把的米撒在鸡窝前的盘子里，然后打开箱门，一群圆滚滚的身子往外挤，有一只调皮的小鸡故意堵在门口，我看着又好气又好笑。小鸡一见到小米粒就往前冲，跑在最前面的一只小鸡也许是太急了吧，差点就来了个人仰马翻。很快，所有的小鸡都围着小米粒津津有味地啄起米来，尖尖的小嘴把食盘啄得当当直响，好像是在奏一曲美妙的乐章。它们有时你挤我拱，抢占地盘，看着那吃食的样子真是惹人发笑。
我特别喜欢这群可爱的小家伙。
