作文触动我心灵的一节课【一】
每天，我们都在学校的课堂里学校、成长。不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获，就让我来讲讲我的课堂吧有一天，上课铃响了，同学们纷纷走进教室。这节上美术课，只见美术老师拿一个花篮，而且是纸做的，我们大眼瞪小眼，难道这节课做花篮？别管了，看看再说。只见，美术老师说：“我们这节课编花篮，我让你们带的纸都带了吗？”“带了”我们说。“那我们现在开始做。
我们先把纸揉成绳子，这时，我们犯了难：揉的绳子上老是有小疙瘩，怎么办呢？老师看见了告诉我们揉的时候要两个人揉，尽量三个人。听了之后，我的同桌：李文龙和王诗文也来帮忙，不一会儿，我们便揉好了。这时，老师在黑板上写了每根绳的长度。这时，我们又遇到了难题：揉好的绳子太粗了，很难减剪，我们费了九牛二虎之力才剪完。下面开始编花篮，我们按照老师的方法一直编着。这时，我的同桌王诗文一不小心编错了几道绳子，她又返回到前面重新编，我和李文龙一直编着，差一点就编好了，这时，王诗文啊一声，我们一看，原来是她揉的绳子有一根揉松了，我们帮她拧了一下。不知不觉的，下课了，老师问我们做好没有，我们异口同声的说：”做好了。“最后这场活动在笑声中结束。
这次活动让我懂得了团结就是力量，真是一次难忘的课堂啊！
作文触动我心灵的一节课【二】
那是一件我永远无法忘怀的事！
一个初春的傍晚，美丽的夕阳把天边的云彩照得红彤彤的；江面上波光粼粼，泛着一片一片耀眼的红光；江上停泊着几只小船，随着荡漾的江水轻轻摇摆；一阵微风掠过，岸边的狗尾巴草一抖一抖的；……真漂亮啊！
读二年级的我和几个伙伴，利用放学时机，趁着这美丽迷人的景色，沿着江边忘情地嬉戏着，玩耍着……
不知不觉间，我们走到了一个较为偏僻的地方。据说这附近有个酒鬼占据着。他生性好赌，而且经常会发酒疯，所以大家都对他敬而远之。不巧的是，我和伙伴们正踩着江边的土墩嬉戏打闹的时候，那酒鬼不知什么时候从哪儿冒了出来。我和伙伴们看到酒鬼都很惊恐，急急忙忙想逃走。由于脚下的土墩上铺着一层滑不溜湫的青苔，我转身时一个趔趄，脚下一滑，整个身子往江中倒去。
伙伴们惊得大叫起来。我却脑子一片空白，只是感到身体大半部分渐渐地被冰凉的江水给包裹了起来。突如其来的凉意正慢慢席卷全身，往下下沉的重心使我本能地恐慌起来。我拼命地舞动双手，卖力地拍打着水花，双脚乱蹬，竭尽全力想要往水面上浮。可是，溅起的水花打在我的头上、脸上，不但迷糊了我的双眼，还狠狠地呛了我好几口江水。正当我感到附着在我身上的水越来越沉重，四肢精疲力尽几乎无力挣扎的时候，我忽然隐隐听见附近传来一阵落水的声音。我半眯着被江水迷湿的双眼。紧接着，我感到自己的身体被一只强有力的手往上提。我诧异地努力睁大双眼朝上望去，只见那个酒鬼正一只手紧紧拽着我向上提，另一只手使劲拍打着水面，江水激起阵阵水花，快速朝岸边靠去。我愣愣地盯着他，盯着他头发上的水珠像断了线的珍珠往下掉，一动也不敢动。
我们很快就抵达了岸边，伙伴们急忙七手八脚地把我从水中拉了上去。酒鬼也蹬着江边的小石子爬上了岸。他甩了甩满头的水珠，对着惊魂未定的我和伙伴们，发出低沉而带着点严厉的声音：“小孩子，以后注意点，不要再到这么危险的地方来玩！”说完，摇摇晃晃地走了。
我望着延伸到他身后长长的一条水迹，再转头看看江面上还在一圈圈扩散的微微余波，心上的弦在不经意间似乎被什么给触动了一下。
或许是江水冰凉刺骨的寒意；或许是我那无助的恐慌；或许是酒鬼出乎意料的行为；或许……所有这一切，都无不触动着我的心灵。
毋庸置疑，本质的东西才是最真实的！
作文触动我心灵的一节课【三】
每学期，我们都要上很多节语文课、数学课、英语课、科学课……但是最令我难忘的是幽默风趣的赵老师给我们上的第一节科学课了。
那是一节有趣又令人难忘的一节课。上课了，同学们端端正正地坐在自己的座位上老师走进教室，他先自我介绍了一下。他的自我介绍与别的.老师不大一样，他说他是我们的科学老师，姓赵，上他的课会非常快乐，而且还会非常的轻松，一节漫长的四十分钟就会觉得只上了短短的十分钟。而且上他的课不用做的端端正正。我们听了这句话，坐姿马上变成了歪七扭八，可谓是千姿百态。老师接着说：“你可以选择‘侧卧式’，也可以选择‘翘臀式’。”霎时，全班同学都哄堂大笑起来，我还边笑边说：“上这位老师的课可真有趣呀！”笑声持续了很久后终于停了下来。老师还给我们讲了几个小笑话。他幽默地说道：“有一位同学在他上课时坐得像笔一样直，即使外面发生了大地震他也纹丝不动。一天，老师问他‘今天学到了什么东西？’他说‘不知道。’老师又问‘那你每次坐得那么端正在干什么？’他非常淡定地说：‘我在思考一个非常严肃的问题。’老师急了，又问：‘什么问题？’这个学生依然若无其事地说：‘今天中午我们家吃包子，还是吃饺子呢？’”我们笑得都快喘不过气来了。最后，我们在这一阵阵欢声笑语中结束了一节难忘的科学课。
虽然这是上学期的一节课，但是回想起来依然是记忆犹新。
作文触动我心灵的一节课【四】
人生中，有许多平平常常的事，多的让人眼花缭乱，像是树上的树叶，世界上的水滴。但是，最触动心灵的会有几件啊?触动心灵的事像是存钱罐中少的可怜的硬币，轻轻一晃“哗啦哗啦”响。也许，人生中，就只有那么触动心灵的一件事，也许是喜、也许是怒、也许是哀、也许是乐;可是，即使是怒，是哀，想起来总会那么开心。也许在别人的心中触动心灵的事，就是人生中最重要的转折点。
我最触动心灵的事，就是在我亲爱的外婆上的葬礼。
我坐在空荡荡的屋子中，听得了自己的心跳，却听不到躺在棺材中外婆的心跳。我望着外婆的棺材，说不出一句话，流不下一滴眼泪。因为总有一个念头支撑着我：外婆没有，她只是去远方旅游去了。到了外婆下葬的那一天中午，我小舅拿来一瓶酒，给我倒下一杯，我不敢直视他，我只是端起酒杯轻轻的喝了一小口，望着外婆的棺材，烈性的酒使我清醒了许多：外婆走了，永远也看不到你了。我抄起酒瓶“咕咚咕咚”一口气喝了个净光。外婆的亲朋好友惊奇望向我，我勉强抛出一个笑容，走了几步，“咚”我一头栽倒在地。
下午，当灵车缓缓开到坟墓时，我看到了一个3x1的大坑。当棺材重重的落在坚硬的泥土上，我听到了神割断了外婆对我们一切的联系与爱意。我失声痛哭，当泥土一点一点的掩埋棺材时;当纸钱一张张的飞入火焰时;当泪水一片片打湿泥土时;外婆切断了对我们所有的联系。
迎着晚风，我坐在外婆守护的核桃树下，唱起了唯一会赞颂外婆的歌：
晚风轻拂澎湖湾
白浪逐沙滩
没有椰林吹夕阳
只是一片海蓝蓝
坐在门前的矮墙上一边边幻想
也是黄昏的沙滩上
有着脚印两对半
澎湖湾 澎湖湾
外婆的澎湖湾
有我许多的童年幻想
阳光、沙滩、海浪仙人掌
还有一位老船长
在碧绿的胡桃叶衬托下，我的歌声传的好远好远 ……
作文触动我心灵的一节课【五】
今天语文课我们学习了鲁迅先生的《纪念刘和珍君》，老师给我们看了一组图片，其中一幅是“三一八”惨案中遇难的刘和珍，她全身包着纱布，而看到她那“狼狈”样时，我后边的两位同学竟然笑了，啊！这笑是多么猥琐，不知是我太敏感，还是她们太“过分”，顿时我觉得她们那美丽温暖的躯壳下，是一颗冷酷丑恶的心，她们真的好麻木，好无情。
难道她们看到那些不心痛吗？看到那些比我们大不了几岁的姐姐们英年早逝不心痛吗？如果没有她们的流和牺牲，会有我们的今天吗？我们有什么资格去“嘲笑”她们？难道不应该反思一下吗？
我的同学的行为让我愤恨也让我有了一些感触。还记得一幅图片，画上看似一顿丰盛的晚餐，但一个盘子里放着一颗人头，而其他人依然在吃饭。寓意何在？难道当今的社会就是人吃人的社会吗？现在的道德滑坡现象非常严重，老人摔倒没人扶，发生交通事故路人连拨打110的.举手之劳的事情都不能做等着类事情已经很普遍了。
其实我们在的这个世界或许没那么黑暗，只是每个人的心灵都隔了一层纱罢了，同学们，现在都这样麻木不仁，以后岂不是冷吗？所以我们看到刘和珍那样，我们不应是“嘲笑”，而是心痛！
世界是美好的，不要总是以警惕之心观察美好的世界，这样会让你的世界更黑暗。
高一:XXX
