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保护绿色作文500字(保护绿色作文600字初中)

保护绿色作文500字(保护绿色作文600字初中)

更新时间:2023-11-29 16:51:45
保护绿色作文500字(保护绿色作文600字初中)

保护绿色作文500字【一】

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是春天的象征,这是绿的颜色。

“下雪啦。”昨天雪婆婆又劳累了一天,此时他已经和着温暖的阳光睡了。低头慢走,雪已被太阳公公用阳光点缀成了小草。呀,这是金的光泽,绿的颜色呀。这难道就是春天吗?不难想象,春天就是因为富有绿色,才富有生命。

“碧玉桩成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”如果柳树没有生命,他还会有绿色吗?

生命赋予着绿色,绿色含蕴着生命。

人们都说荒漠没有绿色,那是一种单调;溪水没有绿色,那是一种清凉;树没有了绿色,那是一种枯竭。如果我们心中没有了绿色,那又是什么?就像天空没有了蓝色,土地上没有松软的芳香了。甚至可以说,我们都快停止了心的跳动,那我们活着还有什么意义?

当人们大量排放污气废水和废烟时,砍伐树木时,到处喷撒农药时,你们只为图一时的开心,快乐,你们却不知道自己在慢慢的摧残人类的生命,就如同清政府闭关锁国,在慢慢的结束自己的生命,这比吸食还要严重,因为每一个人都要呼吸。生命中可以没有金钱,但决不能没有生命。

现在,你们是否应该回头想想还记不记的那纯真的鸟鸣声;是否还记得那潺潺的流水声;是否还记得那天真的小草。这一切我都可以回答你:“我们已经忘记,因为我们的心灵已经污染了。”

想想这些,人们现在进行生态改革,大量种植树木。只有这样,才会让世界美起来。

让我们在绿色的生命世界里,奉献我们绿色的爱吧!

保护绿色作文500字【二】

相对于化学农药而言,因为绿色种植管理技术充分的结合了多种治理方式,显著的降低了农产品的有毒有害物质的残留量,从而更好地提高了农作物的产量,加少了农业种植对于周边环境的污染情况,更好地促进了农业生产的现代化发展。

参考文献:

[1]李阔,许胤龙.适应气候变化的中国农业种植结构调整研究[J].中国农业科技导报.2017(01)。

保护绿色作文500字【三】

今天是一个晴空万里的好日子。我和妈妈一起来到花鸟市场,我左看看,右看看,终于选中了一条红黄相间的小金鱼,我乐得一蹦三尺高,因为我终于有伙伴玩啦!

一到家,我马上把金鱼缸放在家里最显眼的地方,观赏了起来。小金鱼的眼睛圆溜溜的,像两颗五光十色的紫葡萄。它们的身体胖胖的,一条小尾巴犹如薄薄的轻纱,游动起来,翩翩起舞。有时,小金鱼会浮在水面,一动不动,好像在做着香甜的梦。有时小金鱼吹起小泡泡,犹如调皮的小精灵,真是可爱极了。我每天早上一睡醒,就急急忙忙地跑到鱼缸旁去跟小金鱼问早安。中午,我刚吃完午饭,就拿着食物来喂可爱的小金鱼。晚饭后,我放弃了看动画片的时间,来到鱼缸旁看望小金鱼,有时还跟小金鱼说说心里话。小金鱼成了我的好朋友。

有一天,我放学回到家,发现小金鱼的肚皮朝着水面,我很奇怪,小金鱼平时不是这样的。我赶紧去问妈妈,妈妈赶来一看,对我说:“小金鱼都了。”我听了很伤心,我不想把伴随了我半个月的小伙伴扔进垃圾筒,就把小金鱼埋在了门前的空地上,我还在旁边插了一朵野花。

我天天给它浇水、施肥。不久,空地上长出了一棵葡萄藤。我给它搭了一个葡萄架,葡萄藤顺着葡萄架慢慢地往上爬,一天比一天茂盛。到了秋天,葡萄架上长满了一颗又一颗的葡萄,像小金鱼的眼睛,那绿色的葡萄叶,像小金鱼的尾巴。我想:我就叫它绿色的金鱼吧。一阵微风吹来,葡萄叶随风舞动,多像真的小金鱼在游动啊!

我现在有许多许多绿色的小金鱼,而且这些小金鱼永远都会伴随着我。

保护绿色作文500字【四】

红橙黄绿青蓝紫,大自然中有这么多五彩缤纷颜色,然而,我最喜欢的还是绿色。因为绿色是我们身边不可缺少的颜色,有了它生活才会丰富多彩,有了它生命才会充满活力。

每当我不开心的时候,我总会来到郊外,看着农田里的麦苗像一片碧绿的大海,随风荡漾,旷野里的小草绿得发亮,河边的绿柳摇曳多姿,清澈的河水碧绿如翠,所有的烦恼和忧愁都如烟雾般散去,只留下心中一片盈盈的绿意。

我爱绿色,也因为它是生命的颜色,在大自然的神奇变幻中,它总显示着生命的存在。春天,万物复苏,你会随处见到绿的生命在涌动,欧·亨利笔下的琼西姑娘不正是从老画家笔下的最后一片绿叶获得了生活的勇气和希望吗?

我想,不止是我爱绿色,赞美绿色,绿也是我们祖先美好的寄托,他们把最好的马称为“绿耳”,把最好的酒称为“绿蚁”,把最漂亮的头发称为“绿云”,把最珍贵的琴称为“绿绮”,把最好的玉称为“绿如意”……

有谁能拒绝这美丽的绿色呢?让我们用每一个小小的举动去珍爱每一片绿,用每一次小小的努力去增添每一抹绿吧!

保护绿色作文500字【五】

校园里,许多人扔了很多垃圾在地上。校园简直成了垃圾场。

放学了,我们准备开展一次绿色行动,六人一组。主要清洁校园里的垃圾,我们还要擦桌子、摆椅子、擦瓷砖、擦扶手、帮花坛浇水……

王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一组负责擦全校的瓷砖扶手,他们打来一桶桶水,把布弄湿,每人准备两块布:一块湿的一块干的。他们擦了一次又一次,擦了一块又一块,真累呀!小强、张强、国强、丁旭、大明、王平一组负责给学校的花木浇水施肥,只见他们打来一桶又一桶,施了一次又一次,虽然他们显得很累,但还是精神抖擞的干着活儿。我、小年、年年、岭芳、芳店、小罗负责摆椅子、桌子,还要擦桌子……累得上气不接下气。古罗、王芳、思益、子棋、莫林、莫依负责捡垃圾、扫地,捡了许多垃圾,扫了许多灰尘,整整装满了十个垃圾桶。弄完之后,他们就用木头做了两个环保牌,一个插在主席台旁,上面写着:保护环境,人人有责;另外一个插在花坛里,上面写着:我们只喜欢你的眼,不喜欢你的手。

开展[完了以后,我看了一下手表:“啊!晚上10点了,我们整整清洁了五个小时啊!”虽然今天过得很累,但是今天仍然充实、快乐。

保护绿色作文500字【六】

(一)构建完善且健全的作物病虫害的防治系统。

开展绿色植物保护技术,势必需要依托完善且健全的病虫害防治系统,这也是保障农业稳定生产的基本措施。对于植保人员而言,其需要对害虫本身的种类,以及其对于不同作物的对应危害程度有着清楚的了解,然后根据害虫的危害程度采取对应的、科学的放哪管制措施,切实保障农产品的质量,避免因为病虫害的爆发而导致农民的损失,保障农民的利益。

(二)通过定期为植保人员安全相关培训工作,提供其专业素质水平。

每个人都需要及时的了解最新的知识和技术,以定期为自己充电,作为植保人员也不例外,通过邀请相关的专家或者是有的农民等,借助讲座形式提高植保人员的知识水平,丰富其经验和技术。同时还要加强与周边地区的植保人员之间的技术和经验交流,切实提升植保人员的能力。并且可以组织高水平的植保人员,组成绿色植保专访小组,吸引广大农民的加入,根据不同时间可能出现的病虫害,结合当地的实际情况,及时的提醒农民群众加强对对应病害的防治,同时推荐对应的低毒农药甚至生物制劑农药,以及具体的用量和须知,切实落实绿色种植管理技术。

(三)提高相关资金的支持,促进技术研发的深入开展。

绿色种植管理技术对于环境和人类都是无害的,所以相关部门需要提高在此方面的资金支持,加强该技术的推广,具体可以通过建设农业生态示范基地的形式,为农民群众提供参观的场地,学习绿色种植管理技术的应用。同时需要及时的应用国内外先进设备。在研究和使用绿色种植技术的同时,还需要充分结合化学农药植保技术,不能因为化学农药的缺点而因噎废食,而是需要充分认识到其中的优势,合理的利用,以求更好的解决农民种植过程中出现的各种问题。

(四)通过宣传渠道大力推广绿色种植管理技术。

相关部门需要采取新旧媒体渠道加强对于绿色种植管理技术的宣传,具体可以使用广播、电视、报纸等旧媒体,以及微博、微信等新媒体,双管齐下,帮助农民认识到开展绿色种植管理的重要性和必要性,并且了解化学农药的滥用所造成的危害。以求可以更合理的开展种植,切实保障农民经济效益,保障农产品安全和质量。