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与时间赛跑作文二年级(二年级龟兔赛跑的作文100字)

与时间赛跑作文二年级(二年级龟兔赛跑的作文100字)

更新时间:2024-05-14 02:35:14
与时间赛跑作文二年级(二年级龟兔赛跑的作文100字)

与时间赛跑作文二年级【一】

从前,有一只兔子和一只乌龟进行跑步比赛。

比赛开始了,兔子跑到了乌龟的前面,兔子心想,乌龟实在跑得太慢了,它哪里是我的对手,看样子我可以休息一会儿,兔子不知不觉睡着了。落后的乌龟用劲的爬呀爬呀,都已经超过了兔子。兔子一醒来,看见乌龟快要到达终点了,兔子赶紧追,可是已经来不及了,乌龟已经到达了终点线,最后乌龟得了冠军。

与时间赛跑作文二年级【二】

美国电影《危情时速》确实是一部很优秀的灾难片、动作片、剧情片,甚至有人说它是一部不板的安全教育片。近日再一次观看这部电影,依然是那样的紧张、惊悚、享受和感动,优秀的影片总会给观众每一次观看带来不同的触动,至少我是这样的。该影片的影评,关于紧张剧情、高难度动作、大牌演员、导演手法、摄影技巧、高超演技等等的都有太多太多,而再次观看时我却想到了一些关于企业中人与人之间的关系。

现代企业中的人员构成不外乎分为高级管理人员、中层管理人员和基层员工,片中的AWR公司也不例外。 片中主要人物有:“高管”公司运营副总监高尔文,“中层管理人员”调度场主管康妮,“老员工”有违规操作造成灾难的777号火车驾驶员杜伊,一位工作了28年、被勒令即将提前退休、退休金会减半的1206号火车驾驶员弗兰克,一名有26经验的机师、依照AWR高层的指令驾驶一列火车试图挡在失控列车前面使其减速但却不幸遇难的贾德,“新员工”刚刚大学毕业四个月、“官二代”、新晋1206号列车长威尔……

每一个企业、每一个团体都是由N个自然人个体组成的,就必然会有这样那样的人与人之间关系、感情和矛盾,新员工与老员工、基层员工与管理者、新观念与老传统等等。片中威尔上班的第一天就被老员工们讽刺为幼儿园小朋友,他也毫不留情地反击老东西们为养老院住客。片中新员工看不起老员工知识陈旧、作风松散、经验主义,老员工认为新员工不务实、喜欢纸上谈兵,眼高手低。当威尔一开始工作出现失误时,弗兰克虽然对威尔也有着看不起和嘲讽,但还是给予了一份长者的宽容。可是在灾难真正发生时,威尔也不得不为弗兰克良好的职业道德、丰富的经验以及对曾经服务过28年的企业的忠诚度、对自己职业的自豪感和对自己能力的自信心而感动。而且通过灾难处置的过程,弗兰克也改变了对威尔这“官二代”、“关系户”的看法。其实每个企业的老员工并不排斥新知识、新思维,当威尔证明自己不只是纸上谈兵、凭关系背景来混日子时,弗兰克也自然就会对其产生尊重和信任。

现实企业中又何妨不能如此,老员工难道不能对新员工的理想主义、好高骛远、实际动手能力不强等等多一些宽容,积极传授自己积累的经验和教训,主动学习新员工的新知识、新理念吗?新员工对老员工多一份尊重,向老员工请教一些经验之谈,积极利用自己新的专业知识和技能优势去帮助老员工又有什么不可以?再说谁也不是天生就有经验,老员工也是从新员工阶段走过来的,新员工终久一天也会成为有经验的老员工。老员工或许在他年轻时的那个时代甚至直到现在也是某项知识和技能的佼佼者,能在一个企业长时间生存并不断发挥他的作用,自然有他的长处和一直没有被淘汰的理由。“官二代”、“关系户”也不可怕,人家有这种资源可利用为什么一定要弃之不用呢?“官二代”、“关系户”要是在职业生涯中只要是凭借真才实干去努力成长,同样可以获得周边人的尊重。只要新老员工之间多一些相互尊重、相互信任、相互学习、相互帮助,就自然没有了新员工与老员工的分别和代沟,现实企业中也不乏很多新老员工成为好搭档、好朋友的例子。人与人之间是有感情的,只有真诚才能换取真诚,只有信任才能换取信任,也只有尊重才能换取尊重。

再谈谈片中企业高管与基层员工、劳方与资方之间的关系吧。片中的AWR运营副总监高尔文可能更多地考虑和代表着公司的利益,由于所处的位置不一样,思考和处理问题的出发点和高度肯定与弗兰克甚至与康妮不同。他必须要考虑公司的社会形象、经营业绩、经济损失等等,而有时会忽略基层员工的感受,我不认为他是错的,这也是他的职责所决定的。但在灾难发生时,他没有想到他的员工可能也在不断地努力、没有想到或许应该听听员工的建议和意见,甚至简单地对弗兰克说如果再不执行上级的指令就采用开除等强制手段。确实象弗兰克等等的老员工确实有这样那样的毛病,也有这样那样的牢,对企业的减薪、裁员和使用“官二代”、“关系户”等等都产生不满和敌对,要说也是可以理解的。全世界的员工可能几乎都在职业生涯中最基本的期望就是加薪和升职,依照马斯洛的需求层次理论来说,这些诉求并不过分甚至有些可怜,充其量也只是“生理需求”和“安全需求”的低级层次。但每一个员工并不一定只是追求这些,有时也会有“社会需求”、“尊重需求”和“自我价值需求”的追求。象片中的弗兰克,按说他已经是一个接到公司勒令提前退休并且退休金减半的的人了,当他已经远离了灾难时按说他完全没有必要再去淌这个浑水,没有必要再倒驾着车头去追赶并试图拉住失控列车,而且他也明知道这样做很可能会付出生命的代价,同时他还样做并没有得到AWR高管的支持甚至再次受到被开除的威胁。是什么驱使他这样去做?或许有人认为是运营副总监高尔文先生指责的个人英雄主义。当一个人为了体现自我的价值时而愿意献出自己的生命时,我不管他是追求自我价值还是个人英雄主义,我都会对他产生佩服至少是震撼。我想当时高尔文也深深地受到了震撼,对他说“就差三个星期了,你还为我们玩命?”,弗兰克是这样回答他的:“我不是为你们!”,当然他也没有象我们国产主旋律电影中的英雄人物一样说什么是为了国家、为了党和人民。

现代企业,经常被指向一个名词——“法人”,“法人,是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织,是社会组织在法律上的人格化”。人格化,也就说明一个企业法人是具有象自然人一样的人格,或许也会象自然人一样有自己的性格和情感,一个“性格”开朗、待人真诚、具有人格魅力的法人,自然会与“他”的员工成为“朋友”。当一个员工与一个法人相处了28年,弗兰克与AWR应该是产生感情了,那么对他所做的一切我就好理解多了。就好比一个人与另一个人相处了28年,总有会有感情的,不能说一定是朋友,但至少是伙伴关系。虽然目前这个“伙伴”已经决定要抛弃弗兰克,但讲义气的弗兰克认为现在“伙伴”有难了,他应该对这个“伙伴”忠诚,他不能放下不管!曾经有位社会学家研究发现:很多在一个企业长期服务的员工大多舍不得离开一直以来的“东家”,哪怕“东家”已经不太待见他了,但其中的原因其实是很多样化和相当复杂的。有的确实是因为长时间的安于现状而导致知识、技能较之社会已经落后或者思维理念过于守旧,真不敢再去感受外面的精彩与迎接外面的挑战;有的是因为长期的按部就班、思维惯性,而不思进取和不求改变;有的或许在外面也有一些更好的选择和诱惑,但是因为已经在这个长期形成的环境内有了自己的朝夕相处、可以互相帮助和信任的上司、同事、下属、朋友和各种社会关系,真的不愿意为了那些经济或其他方面的利益而损失这些他认为有价值的东西;有的是因为想想自己或许是最好的青春年华在这里留下了很多很多美好的回忆,而不想因为离去而慢慢淡化这份回忆……弗兰克到底是因为什么,我也说不清楚,我想只能理解为一个老火车驾驶员认真应该对社会的责任感和他的职业荣誉感,或者是为了他对一个服务了28年的企业的情感和忠诚,他是为了实现他的“自我价值需求”和“尊重需求”。总之以我个人的看法,我认为他是在用生命、尊严和信念做了这件他认为是对的事,这样的人和事由不得让人不产生崇敬。

电影已经落幕了,但我们的人生和职场还在继续。其实仔细一想人生和职场也象一场电影,不断地扮演着一个或几个、甚至更多的角色,也总有着高潮迭起和平淡无奇的桥段。再精彩的电影总有一天也会落幕,再平淡的电影也偶尔会有象我这样无聊的人去看看,时间久了也就不会有太多人会记得演员和剧情,更少的人会象我这样无聊地看电影还写更无聊的观后感。可惜的是人生的电影是不能倒带的,也不可能再重复播放,过了就过了,我的电影今天这一桥段正在上演,明天以及每一天还有这样那样的桥段还会有聊或无聊地继续……

与时间赛跑作文二年级【三】

自从上次乌龟赢了兔子,便自信满满。有一天,他对全部的动物宣布。“我要和兔子再来一次比赛。”并把时间定在第五天,在这五天里兔子加紧练习,而乌龟切忙着发明什么东西。真是“光阴似箭,日月如梭。”那一天到了,乌龟穿上了发明一下子就到终点了,兔子不明白。“这是怎么回事呢?”乌龟说:“新时代,新科技啊!”

大家一齐笑了。

与时间赛跑作文二年级【四】

有一天,森林里开了一个赛跑比赛,乌龟和兔子听到了这个比赛,连忙跑去报名。

居然是乌龟跟兔子比赛。过了几天,比赛开始了,兔子首先超过乌龟,然后领先。

兔子想了想说:“我跑的那么快,在说我已经领先了,我不用怕他,我还是在这睡一会吧。”

乌龟用力地爬呀爬,终于爬到了终点,兔子醒了快速的跑到终点,说:“我赢了。”乌龟说:“你输了。”兔子惊讶地问大象伯伯:“我输了吗?”“你确实输了。”大象伯伯说。兔子问:“为什么呀。”大象伯伯解释道:“因为你跑到一半就在树下睡觉,所以被乌龟超过了。”兔子非常的惭愧。

大象伯伯说了一句话:“坚持就是胜利。”

与时间赛跑作文二年级【五】

有一天,小白兔和小乌龟在树林里进行赛跑。

小老鼠,小老虎,小松鼠等这些都来观看比赛。开始了。小白兔遥遥领先。小白兔看了看甩在后面的小乌龟得意洋洋地想;小乌龟爬得这么慢。我还可以到树下休息一会。落在后面的乌龟可着急了。它使劲往前爬啊。爬啊又超过了白兔。来观看的小动物们拍手叫好。小白兔又输了。

这个故事告诉我们骄傲使人落后。虚心使人进步。

与时间赛跑作文二年级【六】

一分钟只有六十秒,在时间的轮回里看似毫不起眼,却非同小可。闭上眼睛,默默的静等一分钟,你会发现它可以让你回忆一百一十四分钟所做的事情;提起笔尖,认真写上一分钟,你会发现它可以让你的纸上出现三十几个汉字:睁开眼睛,凝视书籍一分钟,你会发现书已经在不知不觉中被你翻了一页又一页。

其实,在生活中每个人都会无时无刻的和时间赛跑,就让我选则一个平凡而又普通的小事,向你们娓娓道来。讲述和时间赛跑的哲理与乐趣,以及一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的奥妙。

一天,老师布置的作业量大大超乎了我的想象,估计我得比平时多用上半小时的`时间了,我不禁感到头涔涔。回到家匆匆打开作业,奋笔疾书起来。钟表嗒、嗒、嗒······时间一秒一秒地飞去,多么像窗台上一鸟一鸟地飞去啊!当我写完作业不由自主地抬起头看表时,竟和平时所用时间差不多,心里涌起一股喜悦激动的清泉,伴随着战胜时间的欣喜,我多看了半小时的书。

啊!这是多么有趣的事情,虽然我并没有跑过它,但我却比原来快了那么几步。是的,就是那几步就会给我们带来出人意料的惊喜。这惊喜不光是在事情的多少,在精神上也会得到极大的满足。

相信吧,只要你和时间赛跑,终究你会成功。

与时间赛跑作文二年级【七】

有一天,兔子又要和小乌龟比赛了,这回它们要比爬楼梯。小兔子想:这次我可不能睡觉了,不然我又要输了。比赛开始了,小兔子飞快地跑上楼梯坐在一块“石头”上。

忽然,这块“石头”说话了:“我早就上来了”。小兔子一看是小乌龟,很奇怪,它说:“我怎么又输了?”原来小乌龟是乘电梯上来的。