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劳动者最美的身影600字作文(劳动者是最美丽的人作文高中)

劳动者最美的身影600字作文(劳动者是最美丽的人作文高中)

更新时间:2023-12-21 23:12:52
劳动者最美的身影600字作文(劳动者是最美丽的人作文高中)

劳动者最美的身影600字作文【一】

每当看到那双既干净又温暖的鞋子,我就会想起那个令我感动的早晨。爷爷为我吹鞋的场景,不禁让我倍感温暖。

那是个狂风大作的下午,舞蹈队训练结束,我正准备回家时,却发现外面下起了雨,与此同时,天空打起了雷。我没带雨伞,只好把衣服披在头上,冒雨赶到了保安亭。跑到半路时,一潭积水溅湿了我的双脚,难受极了。我在保安亭里等着,雨一滴一滴地落在地上,我不禁感到了一丝孤独。过了一会儿,爷爷终于来了,他赶紧为我穿上雨衣,接我回家。

回到家后,鞋子已经湿透了。我脱下鞋一看,鞋子的外表沾满了沙子。我明天得穿,但是我还要写作业,所以我把那双鞋放在阳台上晾干。可是,写完作业之后,我就回房间睡觉了,没再去理会那双鞋子。

清晨,我正准备上厕所,从阳台那儿却传来了吹风机的声音。我走近阳台一看,一个熟悉的身影正在阳台上忙活着什么。他,就是我的爷爷。仔细一看,爷爷正拿着我的鞋在吹。他握住鞋后跟,用吹风机在鞋底上吹。过了一会儿,爷爷放下手中的吹风机,用手摸了摸鞋子的表面,露出了满意的笑容。接着,他又拿起一块干净的抹布伸进鞋尖里转了转,见还没干,又继续檫,直到干了为止。一只鞋被吹干了,爷爷把它放到向阳处,继续吹另一只鞋。

两只鞋终于都被吹干了。爷爷一看钟表,发现已经快七点了。他看到了走廊上的我,对我微微一笑,便招呼我吃早餐。

早饭过后,我穿上那双鞋,一股暖流瞬间涌上了我的心头。爷爷,您就像我的守护神,一直陪伴着我,照顾着我。

劳动者最美的身影600字作文【二】

一天清晨,我早早地来到学校。晨雾,还没有散去,校园里静悄悄的。绝大多数老师和同学还没来呢!突然,一阵缓慢的脚步声伴着沙沙的音调由远致近。我循声望去,一个熟悉的身影出现在淡淡的'雾中。

那不是学校侧门的门卫大爷吗?只见他花白头发,一副饱经风霜的面孔,脊背不再挺拔。他握着一把扫帚,为操场清扫着垃圾。一阵阵有频率的扫帚贴地声在安静的校园里回荡。

他上了年纪,扫起地来显得有些吃力,可无论什么时间,只要操场上有了纸屑,他都会拿着扫把清理干净。老人清晨的睡眠是不可缺少的,他却不辞辛苦,随时坚守在自己的岗位上。

然而在门卫大爷辛苦劳动的背后,操场上总是会出现不和谐的场面:各种垃圾又接踵而至,稀稀拉拉地散布在各个角落——这都是同学们不注意卫生,乱扔纸屑、食品包装袋造成的后果。而门卫大爷又要付出几倍的劳作。每当我们自觉地克制住自己不乱丢垃圾,到清洁区,维持卫生情况,他都会长长地舒一口气,露出欣慰的笑容。

门卫大爷的工作,是一般老人难以完成的。他每天早晨必须在大部分学生没到校前将操场打扫干净;课间要把每个年级的总垃圾桶抬走并倒空送回;放学后还得检查各班扫完地倒垃圾时是否遗漏纸屑……看到他卖力地抬着大桶,一步一步踏着台阶而下时,我都会迎上去对他说:“大爷,我来帮你吧!”“不要紧,你们小学生下课应该多出去休息。”听到这句话,一种敬佩之情油然而生!

他以超人的毅力做好每一项工作,时刻挥动着那把陈旧的扫帚,使校园更加清洁。这不,门卫大爷又拿着他的卫生工具,有节奏地摆动着扫帚,演奏一曲劳动人民的赞歌。

劳动者最美的身影600字作文【三】

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。清晨,第一缕阳光还没有照亮校园,他已开始忙碌,检查好校内设施,打开每个教室的门;中午下课的铃声响起前,每个教室前都整齐的摆好了要分发的饭菜,是他用三轮车一趟又一趟的从食堂运到教室;放学后,他仔仔细细的检查每个教室的门窗、电子设备,在落日的余晖中锁上校园的大门,结束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老师。我曾想过,怎样的老师是最美的。凌老师让我明白,当你不再把教师当做职业而是当做生活的时候,你就是最美的老师。

“一声声的老师好是世界上最动听的声音,教书育人是我的乐趣,做我所爱我感觉很幸福”。谈及教师这个职业,凌老师总会脸上带着微笑的告诉我们。他在教师岗位上兢兢业业,可谓是几十年如一日,三尺讲台,春风化雨,迎来桃李满园。整整40年,人生有多少个40年,这是他的'大半辈子。有人笑说你陪学生的时间多过陪自己家人的时间。

记得去年我上六年级的《校园生物大搜索》时,对于校园中的植物一无所知,其他老师指点我,去问凌老师。“中心花坛种的是十大功劳、杜鹃花、小叶黄杨,是我前几年种上的,那边是月月红……”说起这校园里的一草一木,凌老师会带着一丝淡淡的骄傲。他告诉我校园就是他的第二个家。是啊,校园的每个角落都曾留下他的身影,有他洒下的汗水。

“我离不开孩子们”当别人问起为什么退休了却仍选择留在学校工作时,凌老师这样说。大半辈子与孩子们在一起,凌老师早已习惯这样的生活,看着孩子们慢慢的懂事,慢慢的成长,对待每一个孩子都像是自己的孩子一样。现在孩子们见到他时都会亲切的打招呼,喊一声凌爷爷,这是凌老师最开心的时刻。孩子们的天真、热情、活力,也深深感染着他。

“捧着一颗心来,不带半根草去”凌老师用实际行动诠释着这句话的内涵。