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遇见诗词作文1000字记叙文(关于诗词的作文800字记叙文)

遇见诗词作文1000字记叙文(关于诗词的作文800字记叙文)

更新时间:2023-12-20 19:03:52
遇见诗词作文1000字记叙文(关于诗词的作文800字记叙文)

遇见诗词作文1000字记叙文【一】

最美的相遇

是与旗袍的相遇

仿佛看见千年之前

诗歌王子与旗袍美女的甜蜜约会

那一对绝世的爱恋

穿越千年仍让人心生羡慕

今晚,诗歌与旗袍浪漫相遇

美好的爱情

点燃诗意的夜晚

最美的相遇

是牛郎与织女的相遇

天上人间的爱恋

已成千古绝唱

今晚,我们用诗歌搭一座桥梁

让他们跨越银河 不再分离

银河里那朵朵闪烁的浪花

就是一个个诗的元素

让爱永恒 让心相依

最美的相遇

是诗人与诗人的相遇

我们在网络上神交已久

我们在虚拟的世界里谈诗论道

我们有共同的人文精神

今晚,我们因诗相遇

那就让我们在明媚的月光下摆上美酒

邀上热情的网友

大家一起吟诗唱和

共享诗歌的盛宴

遇见诗词作文1000字记叙文【二】

蕴藏着人类文明中最深刻的秘密,于丹以最具代表性的中国古诗词为线索,结合当代中国人生存现状及精神世界,以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。以“明月”、“清风”等古诗词常见意象为线索,导向人生大境界的感悟与情怀。

唐诗是一部史学巨著,诗人们将这一部波澜壮阔的历史用无比美丽的字眼抒写出来,或激昂,或低沉,既可以“行到水穷处,坐看云起时”,也可以“会当凌绝顶,一览众山小”……每一首诗都是诗人当时心境的笔墨呈现,要想真正地理解一首诗,必须结合当时的社会环境以及诗人的人生处境。因着对古诗词的无限热爱,对古人的无限敬佩之情,将诗人写诗时的处境及心路历程一一道来,让每首诗都呈现出生命的活力,让每一个读者都能身临其境地去诗中所蕴含的情感,得到美的体验。

世人只知宋词唯美,却不知词牌本身也是有着或悲凄、或壮烈的故事。《遇见最美的宋词》以词牌为题,收录其下留传千古的佳作,并将背后的故事一一道来,为爱词人提供一个更加立体、动感的阅读视角。宋词是一朵情花。这本《遇见最美的宋词》里,不仅有男女之间的爱情,更是大情大爱的世界,亲情、友情,男子心中建功立业的爱国之情,在这里展露无遗。一个词牌,不仅可以展现哀婉缠绵,同样可以表达万丈豪情。

遇见诗词作文1000字记叙文【三】

—何以最美,古诗也

是谁见证了历史长河中鲜为人知的往事,带来今日的光辉、是谁描绘着祖国富丽山川的美丽,令人沉醉其中,流连忘返。是你——古诗,你是华夏民族的骄傲,你是中华文化的瑰宝。

光阴似箭,岁月如梭,当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运,而你却光辉依旧,啊!古诗,时光匆匆,唯你长存,你是最美的。

不知何时起,我遇见了你,你的优美,让我深深的被你迷住了。你曾带我去领略晋朝陶渊明的田园生活“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,这看似清苦的生活,却蕴含着诗人的闲情雅致与及诗人不为‘五斗米折腰’的真直品质。如不是你,我们将对他们鲜为人知的过往一无所知。啊!古诗,你是历史的回忆录,你是最美的。

时光飞逝,回首唐朝玄宗时期,在那里,你的繁荣达到了顶峰。古时的莘莘学子每天足不出户,埋头苦读,深夜,凿壁借光,废寝忘食以至拂晓仍听得见朗朗书生。为什么呢?十年寒窗只为创一首千古名诗,中得状元,流芳百世。古时,多少人因你成名。古代著名诗仙李白就是一个典例,李白是一个以浪漫主义着称的诗人,留下了许多千古名诗,因此闻名中外。不仅只是李白,还有以现实主义着称的诗圣杜甫与及‘诗中有画,画中有诗’的诗佛王维。古诗你不仅记录着古时的兴衰胜败还寄托着诗人的思想感情。啊!古诗你承载着历史事迹,你是最美的。

读李白的《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水,万里送行舟”我读出了诗人对自己故乡的依恋之情。读《登岳阳楼》我读出了这首诗通过登楼观感,抒发了诗人辗转江湖,颠沛流离之苦,国家衰败,中国动荡之忧,以及诗人老大伤悲的落寞情怀。啊!古诗,你传递着诗人的思想与感情,你是最美的。

遇见诗词作文1000字记叙文【四】

今天看了最美古诗词的比赛,我有许多的感受,我到古诗词的美,也对文学多了一份崇敬。

节日是以比赛的方式进行的,每个学校的同学一登场,首先都会以说、唱、舞的方式展现一段古诗词,每当看到小演员穿着古代服装,站在台上说唱时,我都不禁连声叫好。看,那位说《江南荷采莲》的小选手,他生动的表情加上甜美的声音真的是让裁判都叹为观止。听,有人在唱苏轼的《水调歌头》,这首词在经过现人的改变后,唱出来可真是无比的动听,一旁伴舞的小学生个个动作也十分有趣,突然,“主角”有力的声音一辆,我们不禁逗眼前一怔,当“主角”说到高潮部分时,我们所有观众都不禁为之感动,真是说得太好了。

节目的第二个部分是考验选手的知识掌握程度,由裁判提问,选手来回答,有很多问题我都没有听说过,看来,我还需要继续拓宽我的知识才行。每当一个个正确的牌子从裁判手里举出来时,我们这些观众真为某些学校的小选手捏一把汗。

我比较感兴趣的是一个提示性的问答题,简单说就是给你三个提示,让你来答一个问题,有的选手回答问题的过程可谓是跌宕起伏,本来答对的改成错的,而有的将错的改成对的,有时真的是让我们这些观众都大吃一惊,心情跌宕起伏。

其实,最后的第一、第二的名次已经不重要,重要的是每个人都从这次活动中收获到了什么。