神奇的笔四年级作文450字【一】
你见过中性笔吗？在文具店都有卖的，可是今天我要发明的是神奇的中性笔，它可不和其它笔一样哦！
它的样子就是长长的，青绿色的，样子很像文具店里卖的笔，但是你可不要小看它哦，它可是一支神奇有魔力的笔！
你想知道它的功能吗？哈哈告诉你吧！遇到你不会的知识不会的字，你按一下上面的深绿色的按扭，笔头就会发出像大海一样的蓝光，然后笔芯就会缩进去，接着，笔会出现一个录音按扭和一个书本的按扭。如果是直接问就按录音键，录完后按暂停键，它会发出声音告诉你。如果是在书上，那就按书本键，然后会出现一个白色扫描器，你对你不会的地方扫一下，它就也会告诉你。
还有第二功能，你想知道吗？第二个功能是它可以画画，你们想一定是水彩笔吧！不，不，不，教你使用它吧。就是有一个键是彩色的，那个叫作画画键，这个键有点像糖果，五颜六色的。只要你按下这个键，就会有颜色给你选。你选好颜色按录音键说你想画什么，然后，它就会自动帮你画。就可以让全世界的人都能画出美丽的画。
这就是我想发明的笔，你们是不是想用了。嘻嘻，放心吧，我一定会好好读书，以后发明出来给你们用。
神奇的笔四年级作文450字【二】
我在草原上一边奔跑，一边摘野花，尽情忘我的享受着草原上丰富的资源。我迎着秋风，一路来到了一座大山前，站在大山前，我看见了又青又高的山，笔直而葱绿的树，还有一间又破又黄的茅草屋…………茅草屋在这里显得有点突出，这时我就在想了，怎么会在这里有一间茅草屋呢？这一间茅草屋又是用来干什么的呢？带着我心中的疑问，我便一步步地靠近那又破又黄的茅草屋。当我走过去时，睁大双眼一看，原来这里有大约十多个孩子在上学。只见那破旧的黑板，几张简陋的桌椅就深深地映到了我的眼帘当中。这样的一幕，让我深受感慨。我的脑海中出现了一个画面：一个富有的公子和一个穷人家的孩子在打赌，要是穷人家的孩子能把一瓶洗液喝了，那么这一位富有的公子就会帮这一位穷人家的孩子付上上学的费用，穷人家的孩子二话不说就把洗衣液给喝了……
我脑海里顿时出现的这一个故事是我之前一直不敢相信的，但在今天看过了这里的孩子上学的情景后，我便深深地感受到了他们渴望学习、热爱学习的强烈。这一种可是用生命换来的啊！我真的希望自己有一支像马良一样神奇的笔，那么，我就能够用这支神奇的笔为这些热爱学习，渴望学习的孩子们创造上学的机会。
假如我真的有一枝神奇的笔，我会在山区中画一栋又一栋的教学楼，教学楼里边有各种各样的课室，有电脑室、美术室、舞蹈室、音乐室……而且课室里还有各种摆放着整整齐齐的桌椅，一块宽阔而干净的黑板。让身处于山区的穷人家的孩子们能够到里边学习，能够听见他们在课室里大声地朗读课文，能够看见他们在很用功地学着功课，能够听见他们议论纷纷课上的`问题。这样他们就能够在知识的海洋扬起前进的船帆，向成功的海岸驶去。
假如我真的有一枝神奇的笔，我还要画一些优秀的教师，让山区里的孩子能得到高水平的教育。让他们学习语文、数学、英语、物理、化学、政治……还有一些有趣的科目。让他们的学习多元化，感受先进的现代教育。这样他们就能够学到更多的知识，对他们的人生也得到了大大的帮助。
我知道这只是假如，幻想归幻想。但是只有想象是没有用的。我应该要从自己的身边的小事做起，不能再像现在一样轻轻松松地过日子，我要奋发图强，努力学习，在将来有所作为。这样我就有能力到山区里建许多的教学楼供孩子们学习，请更多有能力的老师们来教育山区里的孩子。为此，我一定会为了这个心愿而努力奋斗的。
山区里的孩子们那一种渴望学习的强烈，正是激发我向前进步的一股强大力量。我一定会把这一股强大的力量发挥出它最大的作用，让那一支神奇的笔不再是幻想，而是一枝能够带给山区孩子们希望的神笔。
神奇的笔四年级作文450字【三】
我是一支神奇的笔。我把卖火柴的小姑娘从风雪中救出来，我把一个乞丐变成了百万富翁；我把污泥变成了金子，我让失去理想者找回理想，让失去希望者充满希望；我让坏人改邪归正，让浪子回头……
当我给了人类这一切美好之后，一天，我骄傲地走在大街上，这时，我发现一个盲人。我想让他重见光明。于是，我走上去对他说：“喂，你想重见光明吗？”他却说：“不想！”我惊了一下，说：“不想？你可知道我是谁吗？”他说：“不知道。我只知道现在每一个人都是坏人，你也不例外。”我大声说：“全是坏人？你不觉得世间很完美、很美好吗？”他说：“还美好？你有双眼，你不知道看吗？”于是，带着疑问，我逛了一圈。果然如他所说，现在的人们见钱眼开，那是因为我把所有的污泥都变成了金子，人们为了金钱不认朋友，不认兄弟，甚至为了金钱弄得妻离子散、家破人亡。大家都不劳而获，没有人再愿意去劳动，成天过着吃喝玩乐的生活，好人变坏人，原来立下的美好理想成为一锅汤，希望变得弱不禁风……啊，整个世界全乱了。
我再次回到盲人的身边，并向他讨教怎么改变现状。他说：“只要世界再变回来就行了。”他还提醒我：“人是靠努力得来的财富，甚至名利、权力，而不是想什么就可以凭空而来的。如果人人不努力，光靠空想，那活着岂不是太不容易了吗？”
说完，盲人拄着拐杖走远了。我如梦初醒，大笔一挥，世界又变回了原样，人们又开始了辛勤的劳作，大人们努力工作，孩子们发奋读书。啊！这个世界又充满了欢乐和爱。
看来帮人要帮对，让世界美好不如让人心灵更美好。
神奇的笔四年级作文450字【四】
我有一只魔力圆珠笔，它全身棕色，笔头上面坐着一个小恐龙，笔身有许多种颜色，这些颜色可以随意调换。它是我的好朋友，能让我尽快写作业，还能陪我玩耍，更能逗我开心！
有一次我不想写作业，笔上小恐龙的两只小眼睛，就会盯着我，好像在说：“小主人，我知道您现在想什么，是不是不想写作业了？”我也情不自禁喃喃自语：“你真懂我，真不想写了，我还有玩具没有拼完，还有电视没有看，还有……我还有好多事情都没有做呢。”这时小恐龙又跟我说：“小主人，可是您作业没做完，您玩得也不开心，看得也不尽兴，我觉得你还是先写完作业会更好呢！”我想想也是，那就先做作业吧。小恐龙会微笑地对我说：“小主人，等您做完作业，我五颜六色的身体就可以让您尽情画画，我还可以陪您一起玩耍。您一定会很开心的。”这时我就飞快地拿起笔写起作业来，等我写完了，小恐龙好像在说：“小主人你真棒！我们一起去玩耍吧。”
它就像是我的好朋友一样神奇地存在着。每当我拖延症来临时，我的小恐龙圆珠笔就会找我聊天，督促我写作业，鼓励我！我真喜欢我的圆珠笔！
