四年级蒲公英500字作文【一】
假如我是蒲公英，我会飞向远方，离开母亲的怀抱，我会让风为我送行，永远的离开城市——那个阻止我远行，阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会，我一刻都不想停留，因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。
假如我是蒲公英，我会飞遍全中国，好好看看这个拥有五千年文明史的国家，好好看看我们祖国的文明古迹，例如：长城，故宫，颐和园等等。这些地方我都想去看一看，走一走，因为我想知道中国最宝贵的文化遗产，是什么样的？是否和别人描述的一样高大雄伟？还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的岁月与艰辛。
假如我是蒲公英，我会无拘无束地随风而行，四海为家。让阳光温暖我的身体，得到净化。让雨水洗涤我的心灵，冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。
假如我是蒲公英，我会不惜用上自己的生命，让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落，让世界开满蒲公英，让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了，太阳也更加耀眼，似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。
假如我是蒲公英，我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方，给船长指出正确的方向，使他们走向回家的路，不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没，让遇难的人和他们的家人得以团聚，快快乐乐地生活，不再痛苦和担忧。
虽然我知道，这仅仅只是个幻想，而幻想终究也有破灭的一刻。虽然我知道它不似玫瑰那样高傲，不似月季那样出众，不似牡丹那样华丽，不似百合那样清高，不似茉莉那样娇小，也不似其他花儿一样多姿多彩。。虽然我知道它在百花盛开的群花里，存在感是那样的微弱，也有些人认为它简直不能入眼，但我还是爱它，爱那平凡却又不平凡的蒲公英，我想说：假如有来世，我宁不为人，只作一株蒲公英。
四年级蒲公英500字作文【二】
冬天到了春天，可爱的蒲公英静静地苏醒
春天，蒲公英发芽了，长成一朵美丽的花。金色的花瓣，锯齿状的叶子，给春天的土地带来绿色。
她高大坚韧，随风摇摆。
这时，一只小黑虫走了过来，不满地看着她，说:你只是一棵野草，没什么值得骄傲的。总有一天，人们会踩在你脚下！
蒲公英转身不语。
我不是野草，我是美丽的蒲公英。当我自由飞翔的时候，我会让你眼前一亮！蒲公英伤心地想着，不时流下一串晶莹的泪珠。
日复一日，蒲公英在春天吸收了足够的阳光，慢慢长大。最后，她长成一只可以自由飞翔的蒲公英。
她焦急地等待着风吹来，风一吹，她就被吹到了空中。蓝天白云。蒲公英变成小白伞。
她现在很开心，因为她给了地球春天温暖的雪。
她飞啊飞，飞到农民的屋顶，看到了五颜六色的麦田。
她飞啊飞，飞到山顶，看到了金色的夕阳。
她飞啊飞，飞到草地上和蝴蝶玩耍。
最后，她飞向小黑虫，生根发芽。小黑虫看着长途跋涉归来的蒲公英，终于说不出话来。
当冬天去了春天，一朵纯洁的蒲公英静静地苏醒
四年级蒲公英500字作文【三】
老师在讲台上孜孜不倦地讲课，我努力地望着窗外——空空的，是那样的蓝我幻想着。
我努力把她讲的接收进去，但却不能，她的话像无法捕捉的空气，叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英从窗外飘进来，落在了我的手心上，毛茸茸的。在这五彩的初中生活中，点点滴滴都会给我感动。这个小生命不禁想起她的历程……
种子们随风儿飘动，他们第一次离开母亲，自己去闯荡。越过小河，穿过街道，也许它们会在石缝中，也许会落在水面上，也许……但不论怎样，它们选择了什么样的路，都会生长，克服种种困难。那是一种“既来之，则安之”精神，不畏艰险，敢于拼搏。它们透出了一股强大的力量，散发着迷人的香气。
每一株蒲公英都找到自己的位置，然后孕育新的生命，它们总是为下一代无私的奉献，毫无怨言。最后会出现那一幕——微风拂去，种子们纷纷散去——那是生命的轨迹。
想到这里，我的手心中了些。突然想到余光中的《红叶》中的“寄你一片红叶的轻巧”，我把手伸向窗外，让风把它带走，也许他会给别人另外的感悟。它的出现让失落的我对学习充满了信心，那一堂课我听得特别认真。
我闻闻手心——满是生命的芳香。蒲公英就是如此牺牲自己为别人带来希望。
送你一株蒲公英的轻巧，你得到的是信心，是对生命的敬佩，对一切美好的感动。
四年级蒲公英500字作文【四】
我最喜欢的植物是蒲公英。
春天一到，年轻的蒲公英就从山里冒出来了。有了春风，它们变得越来越强壮、越来越粗壮，贪婪地吮吸着春雨。
夏天，蒲公英在大片地区茁壮成长，从远处看，它们就像一片绿色的海洋。慢慢地，在夏日阳光的照耀下，美丽的黄色花朵绽放，鲜艳的黄色花瓣吸引了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
到了秋天，蒲公英逐渐及时成熟，结出不易肉眼看到的小种子。可爱的开着白花的毛毛种子被凉爽的秋风吹走了，它们像田野和树上的精灵一样落下，有时会飞到人们的鼻子里，让人只能打喷嚏，当它们落在野外时，它们会在任何地方定居下来。
冬天，有雪。这时蒲公英的种子已经安定下来，它们在土里为来年做准备。
蒲公英对我们很有价值。它可以用作消炎的药物。说到这里我突然想到小时候喉咙经常发炎。父亲经常跑到几里外的果园里收集蒲公英，煮成汤或凉菜给我吃。当地人喜欢在冬天蒸熟馒头后晾干。所以也叫婆婆菜，就是它的营养价值。更重要的是，蒲公英有它的生存价值。虽然它有手掌大小，但根很深，大蒲公英可以固定土壤，防止水土流失。
我喜欢你，蒲公英。你不仅可以帮助人们摆脱疾病，默默付出，还具有顽强的生命力，激励人们不顾环境绽放生命的光环。
四年级蒲公英500字作文【五】
你们知道“会飞的植物”是谁吗?没错，它就是蒲公英!蒲公英不像玫瑰花那么婀娜多姿;不像荷花那内心纯洁;不像薰衣草那么香气醉人。它是最不起眼的小精灵，可我却最喜欢蒲公英。
远看蒲公英，一个个蓬松的`球儿挨挨挤挤，像是一朵朵让人口水直流三千尺的棉花糖，不停地追着人的舌尖、近看蒲公英，洁白如雪，惹人喜爱，一片片齿轮状的叶子，像坚守重任的大将，保护着伟大的国王，而叶子中央的蕊芯正是这位伟大的国王。
看着这随风飘荡似高贵优雅的公主般的蒲公英。一时让我满腹狐疑，眉头紧锁，抓耳挠腮地自言自语：“这蒲公英的一片片小叶子为什么要离开伟大的‘国王’呢?”这个问题引发了我的思考。
于是，我准备做个实验一探究竟，我先小心翼翼地摘一个蒲公英，放在我房间的阳台上，再拿一个盒子，装满土壤。拿一根较粗的吸管，往土壤中央一戳，蒲公英的“窝”就完成了。最后把蒲公英放进去，就大功告成了!不知过了多久有一天，我正在吹着凉爽的风，却见这顽皮的蒲公英的叶子，一片又一片得朝外面飞去。后来我上网查阅资料后，才发现蒲公英是利用风传播种子的。我恍然大悟。
看来这株“会飞的植物”的秘密被我说穿了。这也让我知道植物也有自己的独特本领，大自然不愧是神奇的造物主啊!
四年级蒲公英500字作文【六】
一棵普通的草，有着非常不寻常的起源。
长在角缝里，不显眼，不那么刺眼。但它生长旺盛，不屈服，在墙角吸收一点点土壤营养，光照少，雨露少，生长环境恶劣。一开始是个小蓓蕾。在两块石头之间的缝隙里，在一座建筑的墙壁之间的缝隙里，是一颗小小的种子，破皮发芽了。我在百度上搜了一下，根据这草的形状，一不小心就知道是蒲公英。大概是种子随风飘到了缝隙里。未来还有生存的可能吗？
五天后，我奇迹般地又生了一个小茎。我被这个奇迹震惊了，把这个消息告诉了妈妈。我妈说:“蒲公英是一种非常顽强的生命之花。”我理解是和课文《白杨》一样。蒲公英要在这么艰难的环境下生存，长得很慢，真让人佩服。
原来蒲公英家族一直都是这样玩的，有毅力有希望，一定会成为大家族。雨季，一直下雨。雨后，阳光明媚，蒲公英缓缓而来。
茎上有一朵花，我悄悄去吹，蒲公英会“摇头”，但它的果实——小蒲公英，却被我吹走了，有的落在地上，有的飞得很远。他们正在开始新一轮的增长吗？我想，未来的角落缝隙里会有很多蒲公英，更多的蒲公英会遍地开花。凭借他们坚强不屈的精神，他们能够克服困难，像杨树一样坚强不可动摇。
四年级蒲公英500字作文【七】
有一个蒲公英娃娃叫丽娜，它一直在想：如果我能飞，能环游世界该多好啊！丽娜想着，突然吹来一阵风，把丽娜和其他蒲公英娃娃们都吹走了。“我终于能环游世界了！”丽娜高兴地叫道。
风停了，丽娜被吹到了草地里，正当丽娜好奇地打量着这个绿色世界的时候，一只样子坏坏的蟑螂走了过来。“小蒲公英娃娃，你在那里发什么呆呢？”“叔叔，您能告诉我这是哪里吗？”“这里是我的地盘，你私自闯进来，我必定让你求生不得！求不能！”蟑螂张牙舞爪恶狠狠的说道。
丽娜吓坏了，它从来没有想过，世界上有这么坏的叔叔！
蟑螂向丽娜一步步逼近，要把丽娜撕成碎片，丽娜吓得闭上了眼睛，可坏叔叔的“黑手”没落到它身上，它感觉有一股力量把它向后推去，丽娜睁开眼睛看，它又被一阵风吹起来，它正在天上飞呢！啊，真惊险啊！
这次风落时丽娜落在了荷叶上。水虫们争先项后的`飞过来要吃它。一只水虫碰了它一下，丽娜被踢进了水里。丽娜里逃生在水里飘了一天，好不容易被水送到了岸上。丽娜觉得很累，昏昏沉沉在岸上睡了一觉。
丽娜醒来时，发现被风送到一个花园里，这里草翠花开，绿树成荫，真美啊！这时，东边吹来一阵风，丽娜吓得大叫“我不要走！”，奇怪的事情它真的发生了，丽娜留在原地不动。原来丽娜长大了，它在一个漂亮的花园里生了根。丽娜经历了重重波折，它依然认为世界这么美好！
