我的精彩的瞬间作文【一】
小学的学习生活是美好的，能在学习中得到快乐是我最高兴的。在小学课堂上的一个小小的瞬间，至今令我难以忘怀我……
那是一个星期五的一堂作文课，我们在座位上等着老师的到来。一会儿，老师兴冲冲地走了进来，这次老师很例外，没有告诉我们今天要讲什么，而是直接地在黑板上写了三个字“对对子”。这时我想，老师要干什么呢？同学们也纷纷议论起来。这时老师开口了：“同学们，今天我们来对对子，对对子也叫对联，我们大家所熟悉的春联就是对联的一种，它起源于南北朝时期，是用两组格式相同的句子来搭配的，做好它需要有一定的文学素养和知识积累。”顿时全班沸腾起来，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师转身在黑板上写了第一个对联，上联是“山间明月”马上有同学回答“海上日出”，我心想，这个也简单了点，然而老师却说：“同学们再想想看。”这时刚才活跃的气氛一下子变得寂静起来。突然，一个同学说“雾里清风”，老师赞许地说：“你们看，山间对雾里，明月对清风，不错！”这时，黑板上又出现了上联“黑猫警长”我们都笑起来了，老师怎么出这样的上联呢？接着有同学说“白马王子”“白雪公主”老师又补充“葫芦兄弟”这个对联就这样过去了，我们又来到了下一个对联，上联是“黄河多泥沙泥多河黄”看来这个是有一些难度的了，过来半天，有一个同学说：“海上产生鱼生产上海”老师摇了摇头，我想到了我以前听说过的“上海自来水来自海上”老师问我还有吗？我想了一会说：“长春好地方地好春长。”看到老师赞许的点头我心里高兴极了。
不知不觉一堂课就过去了，下课前老师说，我们祖国文学如同浩瀚的大海，你们才刚刚接触到了一点点，希望你们在今后努力学习，把我们祖国文化精粹发扬光大。
过去好几年了，但这堂课我的记忆一直很深刻，以前不知道语文课还有这么多的乐趣，这让我想到了小时候在幼儿园的时光，从那以后我慢慢的喜欢上了语文课。让我们一起加油，在快乐中学习，精彩中成长。
我的精彩的瞬间作文【二】
花朵，虽然娇艳美丽，却经过了四季的考验，等待的就是含苞欲放的瞬间，在万物前展现它光辉灿烂的一面;蝴蝶，虽然光鲜夺目，却在幼年时期一丝丝地吐着晶莹的银丝缠绕着自己，为的便是它破茧而出的瞬间，在大自然的拥护下发出重见光明的辉煌。一切难忘的瞬间都要靠着那份拼搏的毅力与战胜自我的勇气。
那天下课，老师便叫我去了办公室，当我得知我的科技作品可以参加演讲比赛时，我既兴奋，却又产生了几分胆怯。兴奋源于我不懈的努力换来的成果，胆怯源于将要面对的是我所面临的第一次演讲。
为了这一次的演讲，我做尽了各种该做的准备。毕竟这将是我第一次上台在众多人的面前进行演说，我不断鼓励自己能行，也频繁地去找了科技组的老师反复修改，一次次的背诵是化险为夷前搭起的桥梁，一次次镜前的练习是努力拼搏的见证。
演讲开始了，全场鸦雀无声，随着老师一次一次地报着姓名与作品名，带来的也是一次次精彩生动的演讲，我渐渐觉得我的作品已不如别人，甚至产生了弃权的念头。但我又我不甘落后，赶忙找一个位置一遍又一遍地背着。不一会儿便到我了。此刻，我非常紧张，就连周围的空气都好像凝固了似的。
我放下手中的演讲稿，有些不知所措，机械地一步步地走上了讲台。不用说，上了讲台便说不出话来。看看台下，数十双关切的.眼睛看着我。顷刻间，我不知哪儿来的勇气：“今天我介绍地作品是……”带着练习时该有的动作，配合了不同语段用的不同语气，我在这一瞬间将之前的努力毫无保留地倾泻出来，心中的喜悦如清泉般在我的液中流淌，又如一只雏鹰在我的心扉无尽地翻飞，舞动它的双翅。我的演讲获得了在场老师和同学们的一致好评。
瞬间不接受平淡，只接受精彩。有了启程，才有了奋斗的目标;有了目标，才有了努力拼搏的过程;有了过程，才能尝到成功那一瞬间的甘甜。奋斗后获取的成功的瞬间，是令人永生难忘的!
我的精彩的瞬间作文【三】
今天我们要来描写自己的果冻。
在我手中果冻的形状是椭圆形的，她是紫色的。在她美丽的脸上有一个喜之郎的图案。她有一个很独特的生日，2016年8月5日，她的出生地是南京。上面写着：勿一口吞食，三岁以下儿童不宜食用，老人儿童须监护下食用。
接着把她的脸给撕开了，白白嫩嫩的果肉马上就呈现在我的眼前。
撕开包装后闻到了一股清香扑面而来，是一股香芋味，舔了一舔，好好吃呀!
我先一口一口慢慢品尝，味道很甜，果肉是圆圆的水水的。
咬下去满嘴都是果肉，弹弹的嫩嫩的，我慢慢的吃了下去。
一下吃完了，感觉比刚刚还甜，好吃极了!
今天的果冻真好吃呀!
