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描写樱花作文小学(小学生三年级描写樱花的作文300字)

描写樱花作文小学(小学生三年级描写樱花的作文300字)

更新时间:2022-08-14 23:40:21
描写樱花作文小学(小学生三年级描写樱花的作文300字)

描写樱花作文小学【一】

恍惚中,一切的一切都已经物是人非。

意识中似乎还停留在春季那粉红的樱花树在三月份的微寒中抽枝长大——可如今,已经是骄阳似火的夏日!

那是还在上学的日子,说起来就是在几个月前。只觉得学习带给我的似乎只有盲目的重复着每天每天枯燥的日子。说来也真是惭愧,高中刚进来的这两年里,我并没有关注到这樱花树,只是纯粹的带着点向往——这都是看多了日本动漫里面樱花飘飘的场景的缘故。

高三了!

我不知道在什么时候起又开始关注它。每一个星期天的时候回校,或者是每一次体育课的时候,又或者是晚自修结束的时候。每一次看到它的景色都在随之变化。

它渐渐抽出绿芽,渐渐的长出苞蕾,渐渐的微微绽放,渐渐的燃尽青春,渐渐的花瓣的踪迹全部消逝在樱花树上,樱花则是洋洋洒洒的洒遍了铺着青草的地面。这分明就是自己向往的日本动漫中那所谓的浪漫。可是我丝毫没有感受到。或许是高考的压力让我变得多愁善感,或者说我懂事了,再通俗的来说,正直青春岁月的我或许已经老了。

再一次回校的时候,我特地路过那棵樱花树,那樱花树上的枝叶长得很是茂盛,直直的遮住了阳光,连一点点粉红色的色调都未见到。地上也都是一片翠绿。初见樱花时液中涌动的颤栗似乎渐渐地随着花开花落慢慢消散,甚至再没有了一点的波澜。再仔细回想记忆中的苍翠欲滴,我的心中仿佛被什么东西磕的有些痛。

流光似水。

它似乎印证了这句话。

一个只浪漫了几个星期的物种,樱花。

时间的脚步很慢,但它又很快。我说不出什么味道。我有时候在想虽然我们现在正处于十八岁这种青春岁月——但所有的青春,所有的潇洒都是有时间限定的。如果下一秒我们已经什么都没有了,只是空气中一缕只有七克的灵魂,回忆着自己并不刻骨铭心的人生。

刻骨铭心?我似乎说错了。

当樱花被这并不残忍的风残忍的吹落时,这种说不出的触感一直像羽毛一样挠着我的心脏。人生该怎么样才能在流光似水的几十年里尽兴?

你有没有看到樱花用它几个月的生命告诉我们的答案?

缓缓地闭上眼睛,永远记下那或是青涩,或是甜蜜,或是苦辣的深意,如那樱花般渐渐消失在心田,然后在等待,等待下一个微寒的春季,再次绽放。

描写樱花作文小学【二】

简单就是快乐,快乐就是简单。每个人的喜悦之情不可能来自同一个地方。但是快乐,真的很简单!

天气很冷很冷。不知是太晚了还是太冷了,大街上已经几乎没有了。

我独自走在路上,风吹动着樱花树,发出沙沙的声响。不时几朵樱花飘落,悄然无声。淡粉的花瓣为道路添加了几分凄美。

哎我叹了一口气。早知道就听妈妈的话,早点回家,就不会沦落到这个地步了。

我看了看手表,指针无情地指向了10点,这么晚了?得加快点速度了!

月亮早已爬上了枝头,给樱花树涂上了一层耀眼的银光。幽远的天空没有星星,只有一个孤独的月亮。

呜呜呜一阵微弱的哭声从远处传来。我顺着哭声寻去,发现是一个小孩在哭。

他抱住了自己的双腿,身体倦缩在树旁,背颤动着。

我走上前,轻轻地拍了他一下,关心地询问:小朋友,你怎么了?他停止了哭泣,抬起了头,眼里蓄满了泪水,带着哭腔说:我迷路了!

迷路了?那你家在哪啊,姐姐带你去,好吗?我决定帮帮这个小男孩。

我不知道,只记得有一条河两边全是樱花树。

樱花树?我思索着,好象是我刚刚来得那条路对了!还有一条河!

我知道是哪儿了!小弟弟,我带你回家吧。我兴奋的对他说。

恩!

我拉着他的小手,迈着小小的步伐(为了不让他跟丢),往回走。

我没有说话,他不再吵。空气安静得有些让人窒息。月亮似乎更亮了。

樱花的花瓣顺着风飘着,带着淡淡的香味。

太好了,应该快要到了!

又走了一会儿,便看见了一排排樱花树,又高又大。

就是这儿了!小家伙欢快地叫了一声。

果然,在路灯下有一个焦急的身影,是他的家人吧!

恩,快回去吧,下次不要再迷路了!我放开了他的小手。

谢谢你,姐姐!喏,这个给你!他往我的手里塞了一样东西,就跑了。

我摊开手,发现是一朵完整的樱花。

我感到从所未有的快乐!

描写樱花作文小学【三】

樱花是高雅的,是纯洁的。那淡淡的粉红色给她穿上了最迷人的新装。春天到来的时候,她恰似一个小姑娘,绽出了美丽的笑脸。

首先眼帘的是十多株并不起眼的小樱花树,树干短短小小的,树枝上挑着几朵稀稀拉拉的花儿。此时,我失望地想:难道今年的樱花开得这么迟吗?

圆通山的樱花也如期盛放了。沿着樱花大道走去,人流如潮,只见大道两旁的樱花树枝繁叶茂,千姿百态。一朵朵,一团团,一簇簇,一枝枝的樱花在枝头绽放着,让人们目不暇接。远远望去,就像是一片片粉红色的轻云;又像是一幅美丽的画卷,漂亮极了!

樱花有着淡粉色的花瓣,清雅的香气,多层的花瓣就像有着层层叠叠蕾丝花边的公主裙,樱花的形状像是一个个小酒盅。一朵花像一位孤独、清高的少女,两朵像个美丽的眼镜,三朵融合在一起,像个华丽的蝴蝶结,四朵像个颇有气势的小猎,多朵汇聚在一起犹如一颗淡粉色的爱心,让人过目不忘,但我喜爱樱花,并不单单应为它外表的美丽,而是因为它那种高尚的品质。

樱花的枝子很细,风一吹,枝子就会轻微晃动。叶子才叫奇怪!小小的,不是圆的,也不是尖的,通常都是落叶后才开花。小花瓣有二十来片,都很小,很碎,粉红色里又来点儿白。花蕊很多,很细,上面还有金黄的花粉。花的香味很淡,但与众不同。花瓣摸上去像丝绸,又像婴儿的皮肤,非常嫩,使点劲儿去摸,花瓣就会落下来。

作为单独一朵樱花,体现不了群体的美。一树樱花,一朵贴着一朵开,好可爱哟!已经开了的花旁若有花苞,那朵开了的是妈妈,没开的是宝宝,妈妈正抱着宝宝睡觉。一园子樱花更是美,乍眼望去,还以为是粉红色的雪呢!在远处虽然看不出是樱花,但一闻,只要闻到的香味与众不同,那树上的“雪”就一定是樱花。真是一种与众不同的花呀!

春风拂过,成群的花瓣随风飘落,犹如一场鹅毛大雪,又似一朵朵粉色的棉絮,又如纷扬飘下的“花瓣雨”,花瓣落在小道上,形成一条好看的“香径”,让人流连忘返。看着落在樱树旁的花瓣,我不禁想起刘禹锡的一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

描写樱花作文小学【四】

春天,百花盛开,在一个晴朗的星期六,妈妈带着我和姐姐到山上去看美丽、漂亮的樱花。

我们来到了山上,啊!风景优美,大树茂盛,偶尔还从远方传来几声小鸟欢快的叫声,我们继续向前走进了漫山遍野的樱花,有白色的、玫瑰红的、粉红的等等,虽然颜色不一,但确实是朵朵娇嫩动人、五光十色,惹人喜爱!

生长在小石路北面的是红色的樱花,一簇簇红樱花,红得像红色的苹果一样,像五彩缤纷的彩霞一样美!在小石路南面的是白色的樱花,白樱花洁白如朵朵白云,又有红色的花蕊点缀其中,好像白绸子嵌着无数颗粉红的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!

看着这一朵朵争奇斗艳,随风摇曳的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙子,在与小伙伴们跳着优美的舞姿,唱着动听的歌曲——————,突然,姐姐的一声呼叫惊醒了我的美梦,我好想把这个梦做完,可是想接也接不上了。

我爱这美丽的樱花!我爱春天的花草树木!

描写樱花作文小学【五】

公园里新栽了十几棵樱花树。

我站在这些樱花树中间。风起,樱花瓣飘飘洒洒,空气似乎都变成了淡粉色。花瓣散落在地上,那么粉红,恰似少女的唇,印在柔软的'土地上。我伸出手,接住其中一片,情不自禁地把它放进嘴里,淡淡的清香留在了唇齿之间。我闭上眼,想起了瑶瑶,想起了瑶瑶樱花味的头发和永远是粉红色的衣服。

记忆的齿轮“咔嚓咔嚓”地倒转。

清早的大街格外冷清,只有自行车链绞动的声音。骑车的人永远是我,而在后座递我饼干美名其曰“补充能量”的也永远是瑶瑶——瑶瑶。

瑶瑶有一头柔若丝绸的头发,短发的我常常羡慕地抚摸着,深深地嗅着,嗅着樱花香。这时,总会有一串银铃般的笑声打断我,“我分你一半好了,这样我们都是长头发了!”我也和着瑶瑶笑,笑着说瑶瑶傻。

长头发,短头发在校园内手挽手地走着。那时的我爱穿“Playboy(花花公子”牌子的鞋,而瑶瑶呢,总爱穿公主装。于是就有人“尊称”我们为白马王子和白雪公主。公主和王子,这两个词在我心里深深地扎下了根,被我看作是最神圣的友谊结晶,如此美好。

原本以为足够幸福,只要守住幸福就好了。殊不知之所以称之为幸福,只是因为太难得。

瑶瑶要到异地开始新的学习生活,我得知这消息时,却是最后一个。已经上课了,我不顾一切地翻出学校大门,飞似的冲到瑶瑶家,似乎想抓住什么,又似乎怕失去什么。门虚掩着,我推门进去,看到瑶瑶正面对镜子坐着,没有表情,可脸上却有洗不掉的泪迹。我默默地走到瑶瑶身后,拾起了散在地上的几把木梳之一,草草地用袖子擦了擦,将梳子插在瑶瑶的头发上。瑶瑶似乎知道我会来,一动不动,闭上了双眼。我开始梳了,古色古香的桃木梳穿梭于瑶瑶流丽细软的发丝中。这时我人生第一次梳头发,我没有哭,仔仔细细地把每一个细节刻入脑海中。包括那香气,樱花味的香气,我今生也忘不了。

瑶瑶还是走了,正如瑶瑶的到来,为我褪了色的生命添染了色彩却带着粉色的记忆离开。我也开始留长发,向李宇春歌中唱道的“喜欢你,就把我当作你”一样。

我在那封未寄给瑶瑶的信中写道:

你是我生命中永不消逝的樱花。

你是我的世界永不消逝的樱花。

描写樱花作文小学【六】

脑海里映衬的,

是那年的樱花雨。

花瓣徐徐飘落,

树下的我们,

一起分享喜悦。

——予小学,我们的六年。

在我的母校,一个并不出色的小学,有一棵樱花树。

正对着我们的教室。有时朗朗读书时,还会偶尔很巧飘来几片樱花落在我的课本上。

白色的'樱花;也许在别人看来,这反而很不好。但在我们看来,它纯洁,圣洁。

每当我们报到时,它开满樱花迎接我们;每当我们离开时,它也毫不吝啬结了许多樱桃。

它陪伴我们五十九人了六年。

……更要铭记的,是一场樱花雨。

那时已经升学完了,那天照毕业照。同学们很激动,同样非常伤感。十几天后,我们就各自诀别了……

毕业照很顺利就照好了,后来是自由照。我与几个要好的女同学在那棵樱花树下让老师帮我们照相。之后,我们坐在樱花树下拿着同学录,笔记本互相为对方写着留言。

闺蜜给我写了一句:“我们永远的樱花雨。”

几个男同学在后面偷看,看到“樱花雨”三字,思绪大发,摇着树干,将一片片樱花撒下……

起初我还不知道,看见些许片樱花落下,抬头看。哇!他们在做什么?

“xxx,你们几个在做什么?”

闺蜜笑着说:“还不知道吗?他们在为我们制造樱花雨啊!”

“可……”

“不用管他们,快毕业了,由着他们去。”

我们便继续坐在树下,樱花雨未停止,数片樱花都落在我们身上。

后来被大家看见了,“你们真是的,自己享受樱花雨!”所以索性大家都坐在这里。在这里谈天……

现在回想起,真的挺好啊,如果能再来一遍……

不过可怜摇树干那几位男同学了!

描写樱花作文小学【七】

樱花雪月,落樱缤纷……转眼间,樱花已布满了校园,那一树树的火树银花,在风的漫步之下,绽放出一个个天真可爱的笑脸。

四五月份是樱花盛开的季节。走进校园,首先映入眼帘的便是那一排排的樱花。一团团,一簇簇,淡粉,深粉,乳白……令人目不暇思。走近一瞧,那樱花正在不停地嬉戏、吵闹:

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们在嚷嚷。

然而,它们可知道,是自己把春天的一束束阳光播撒在了人们心田?

樱花花瓣美丽纯洁,层层花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间,花蕊像一朵朵太阳花,迎风招展,婀娜多姿。花瓣边缘是一群小点围在一起,显得丰富愉快。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它像翡翠吧,它又那么玉琢冰雕;说它像宝玉吧,它又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣,好像轻轻一捏,就能释放出充足的水分。花瓣的花蕊约有一寸长,好像一朵灿烂的太阳花迎风招展,似乎在显示它的婀娜多姿。

樱花开花的反差很小,但在同一棵树上,也能看到花开的各种形态。有的含苞欲放,花骨朵在树枝上显得与众不同,又似乎对与外界有种说不出的恐惧感;有的刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起任何风吹雨打,但依旧惹人喜爱;而正热热闹闹开放着的樱花呢,像一群活泼可爱的孩子,组成了一个丰富饱满的快乐天堂,数世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝头,摇摇摆摆,却显得生机勃勃,又是那样婀娜多姿。

衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡,静静地观赏着这一优美的风景画。绿叶上面的条纹层层叠叠,让人觉得眼花缭乱,好似一根根细长的龙须面在上面荡漾。

樱花,如雪,却比雪还要美,樱花,似云,却比云还要纯洁,望着这布满校园的樱花,已深深地陷入了其境,无法自拔,任凭风吹过我的面颊去。